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七年級(jí)思想品德下學(xué)期第一單元月考試卷

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七年級(jí)思想品德下學(xué)期第一單元月考試卷

七年級(jí)下學(xué)期第一次月考試卷

卷Ⅰ(精挑細(xì)選我能行,共50分)

本卷共25小題,每小題2分,共52分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

1.馬丁很小的時(shí)候父母就離異了,和姥姥生活在一起。他很自卑,于是經(jīng)常用打人.罵人來(lái)掩飾自己的自卑,同學(xué)們都不理睬他。你若是他的同學(xué),你應(yīng)該怎樣做()A.不理他,免得與他發(fā)生沖突B.同情他,但遠(yuǎn)離他C.努力發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn),幫助他D.和他成為好朋友,一起打架

2.“神舟八號(hào)飛船”和“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功對(duì)接,飛天取得圓滿成功,中華兒女無(wú)不為之感動(dòng),國(guó)人的這種表現(xiàn)來(lái)源于()A.強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心B.堅(jiān)強(qiáng)的意志C.樂(lè)觀的心理品質(zhì)D.積極的生活態(tài)度

小強(qiáng)到小剛家玩。小剛興致勃勃地向小強(qiáng)講述一件他認(rèn)為非常重要的事情。小強(qiáng)則一會(huì)兒打開(kāi)電視看一看,一會(huì)兒又翻看翻看畫報(bào),還時(shí)不時(shí)地亂插話。據(jù)此回答3-5題:3、你認(rèn)為小強(qiáng)的行為()

A、天真活潑B、性格開(kāi)朗C、善于交往D、不尊重朋友4、小強(qiáng)的行為會(huì)使小剛感到()A、朋友的關(guān)心B、小強(qiáng)不想聽(tīng)自己的講述C、小強(qiáng)很聰明D、小強(qiáng)喜歡看書、看電視5、如果你是小強(qiáng),在朋友給你講述事情時(shí),你會(huì)()

A、東張西望,心不在焉B、全部接受,不發(fā)表自己的見(jiàn)解C、耐心傾聽(tīng),主動(dòng)反饋D、毫無(wú)表情地保持緘默,答非所問(wèn)

6、來(lái)自巫溪的女孩兒唐麗身患重病。在朝天門車站,好心人為她捐款,父母跪地謝恩,而她心理非常難受,大聲請(qǐng)求父母別再這樣做了。這位自尊女孩深深感動(dòng)了愛(ài)心市民。據(jù)此回答7、8題

7、自尊女孩之所以感動(dòng)市民是因?yàn)椋ǎ〢、自尊自愛(ài)的高貴品質(zhì)B、重病纏身非?蓱zC、孝敬父母的大愛(ài)之心D、珍愛(ài)生命的美好情懷8、結(jié)合唐麗的經(jīng)歷,你是怎樣認(rèn)識(shí)自尊的()

①自尊是一種可有可無(wú)的心理感覺(jué)②指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視侮辱③一個(gè)有自尊的人能得到別人的尊重④自尊是最寶貴的財(cái)富A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

現(xiàn)在班里出現(xiàn)了一股過(guò)生日請(qǐng)客送禮的風(fēng)氣,很多同學(xué)都像父母要錢給同學(xué)過(guò)生日,多則上百元,少則幾十元,他們認(rèn)為不送禮或禮物太清會(huì)讓同學(xué)看不起自己。對(duì)此你的看法是()A、這既是自尊和尊重他人的表現(xiàn),又能夠增進(jìn)同學(xué)的友誼B、中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不攀比、不虛榮C、同學(xué)之間的友誼是純潔的,不應(yīng)互贈(zèng)禮物D、只要家里經(jīng)濟(jì)條件好,沒(méi)必要大驚小怪的9、看下面這幅漫畫,你能從中感悟到()①大力宣傳貧困生免費(fèi)就餐保護(hù)了貧困生

的自尊心②有些貧困生的自尊心得不到尊重和保護(hù)③幫助貧困生的同時(shí)也應(yīng)該保護(hù)他們的自尊心④自尊是人人都需要的A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④在武昌大東門有個(gè)文具店,店內(nèi)有很多少先隊(duì)學(xué)生干部的肩牌。店主說(shuō),附近有三所小學(xué),學(xué)生們都喜歡買這個(gè)!按鬟@個(gè)就是學(xué)生干部啊,走在路上讓人刮目相看。”據(jù)此回答10、11題

10、這些學(xué)生反映出的是一種()心理A、好奇心B、自尊心C、虛榮心D、上進(jìn)心11、有這種心理的人()①常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力②總是在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)③過(guò)分追求表面上的榮耀和光彩④一定會(huì)受到他人的尊重A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④

12、中國(guó)留學(xué)生王淵以其出色的才華,贏得當(dāng)年美國(guó)的“總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)”。但是,領(lǐng)取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)必須擁有美國(guó)國(guó)籍,王淵毅然放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。她說(shuō):“在任何情況下,我都不會(huì)放棄中國(guó)國(guó)籍!睂(duì)她放棄領(lǐng)獎(jiǎng)一事,你的看法是()

①王淵具有強(qiáng)烈的民族自信心②放棄中國(guó)國(guó)籍與祖國(guó)沒(méi)有多大利害關(guān)系③一個(gè)有強(qiáng)烈民族自尊心的人,必定會(huì)時(shí)時(shí)、處處不做有損國(guó)格的事情④放棄領(lǐng)獎(jiǎng),太可惜了,有點(diǎn)不值得A、②④B、①③C、①④D、②③

13、劉少奇同志在寫給他兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假面子混淆起來(lái),以為接受了同志們的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就喪失了自尊心。”這告訴我們()A.犯了錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心B.勇于改正錯(cuò)誤就會(huì)失去自尊心C.愛(ài)慕虛榮是樹(shù)立正確自尊心的大敵D.自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

14、201*年西安某小學(xué)的老師稱學(xué)習(xí)、品德稍差的學(xué)生沒(méi)有紅領(lǐng)巾,為教育其上進(jìn),該校便為這部分孩子發(fā)放了綠領(lǐng)巾,引起了家長(zhǎng)和部分學(xué)生的不滿。學(xué)校的這種做法()①有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)差的學(xué)生奮發(fā)向上②傷害了學(xué)生的自尊③沒(méi)有做到尊重他人、不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)④有利于提高教學(xué)質(zhì)量,是可取的A、①④B、②③C、①③D、③④

15、小光得獎(jiǎng)后,同桌小華向他表示祝賀,表明小華()

A、尊重他人的隱私B、善于欣賞和接納他人C、虛偽D、討好他人

16、我們欣賞小華這樣做的理由是()①尊重他人是我們的需要,也是我們的快樂(lè)②尊重他人是自我完善的需要③為了贏得尊重,我們要跟多的表現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處④尊重他人就是尊重自己A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

17、隨著跪式洗頭、洗腳,跪式傳菜等跪式服務(wù)在國(guó)內(nèi)多個(gè)大城市鋪展開(kāi)來(lái),以及中國(guó)第一批針對(duì)城市高端人群服務(wù)的“私人管家”的誕生,如今“至尊服務(wù)”的概念日益浮出水面,對(duì)此理解正確的是()A、這是商家的一種促銷手段和經(jīng)營(yíng)方式,無(wú)可厚非B、滿足了顧客做上帝的自尊心,值得推廣C、踐踏了服務(wù)者的自尊,不應(yīng)該提倡D、只要能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益就是好的,可以提倡

一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生去參加某公司的招聘考試,公布成績(jī)時(shí)他名落孫山,得知消息后他非常失望,頓生輕生念頭,幸虧搶救及時(shí)而未果。過(guò)了幾天消息傳來(lái),上次公布的成績(jī)是由于統(tǒng)計(jì)出錯(cuò),才使得他名落孫山,實(shí)際上它的成績(jī)名列前茅。但是他仍然未被錄取。據(jù)此回答1819題:

18.你認(rèn)為該大學(xué)生沒(méi)有被錄取的原因是()

A.他的成績(jī)不好B.一個(gè)沒(méi)有自信心的人,將與成功無(wú)緣C.公司又一次出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤D.他很自負(fù)

19.面對(duì)那位沮喪的大學(xué)生,你最想對(duì)他說(shuō)()

A.對(duì)未來(lái)生活的自信,是理智的期望,相信自己“我能行”B.自尊是自己爭(zhēng)取的,面子是別人施舍的。自尊才真正屬于自己C.嫉妒是心靈的腫瘤D.一個(gè)人能否有成功,就看他是否具備民族自尊心和自信心。

20、201*年10月,底42屆世界體操錦標(biāo)賽中,中國(guó)女子體操隊(duì)長(zhǎng)挨個(gè)告訴隊(duì)友“相信自己,相信大家都會(huì)很好的!”對(duì)此,你認(rèn)為()①“相信自己”是一種信念,也是一種力量②自信是對(duì)自身力量的確信③自信的人容易自滿,對(duì)成長(zhǎng)不利④自信的人深信自己能做成某件事A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④21、下列與自信品質(zhì)相一致的是()

A、誰(shuí)都不如我行B、誰(shuí)都不能比我行C、我能行D、我不行

小文學(xué)習(xí)成績(jī)一般,他總覺(jué)得自己不如別人,從不愿意在課堂上發(fā)言,總怕自己答錯(cuò)也不愿意在同學(xué)面前發(fā)表自己的看法。據(jù)此回答22-23題

22、小文之所以產(chǎn)生這種心理,主要是因?yàn)椋ǎ〢、不相信別人的力量B、不相信自身的潛力C、看不到自身的缺點(diǎn)D、只看到他人的優(yōu)點(diǎn)23、你給小文的建議有()

①要實(shí)事求是的看待自己,客觀的評(píng)價(jià)自己②對(duì)待學(xué)習(xí)要自負(fù),永不滿足③要經(jīng)常拿自己的短處和別人比較,以提醒自己④要欣賞自己,對(duì)自己充滿信心,積極迎接挑戰(zhàn)A、①④B、②③C、①③D、②③④

24、在下列情景中,屬于不自信的行為的是()

A、當(dāng)老師為挑選800米運(yùn)動(dòng)員為難時(shí),小強(qiáng)同學(xué)挺身而出說(shuō)“我能行”B、作業(yè)遇到難題時(shí),我總是先自己思考,再請(qǐng)教老師和同學(xué)

C、“優(yōu)勝班級(jí)”花落他班,班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)“我們齊心努力,下學(xué)期一定能把流動(dòng)紅旗奪過(guò)來(lái)”D、學(xué)習(xí)好不好,全靠腦子靈不靈,自己在努力也不行

25、201*年10月10日,無(wú)臂鋼琴師劉偉奪得中國(guó)達(dá)人秀總冠軍,他曾遭受了無(wú)數(shù)的挫折和失敗,但他堅(jiān)信自己最終能粉碎前進(jìn)道路上的障礙,取得成功。這告訴我們()①自信有助于成功②自信能使人具有克服困難的勇氣③自信是潛藏在人們心中的巨人④只要自信就一定能取得成功A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④26、過(guò)分的指責(zé)和嘲笑經(jīng)常會(huì)讓人覺(jué)得自己不夠好,甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。其實(shí)我們對(duì)自己要有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),自己也許不是最好的,但一定是這世界上最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。為此我們要做到()①別人的任何意見(jiàn)和評(píng)價(jià)都要接受②努力挖掘自身的潛能③經(jīng)常拿自己的不總和他人比較④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自信A、①②B、①③C、②④D、③④

卷II(析事明理我努力,共48分)

27、關(guān)注校園提高修養(yǎng)(10分)

七年級(jí)學(xué)生方佳特別不講衛(wèi)生,身上總是散發(fā)出難聞的氣味,同學(xué)們都不愿意和他同

桌,甚至從他身邊經(jīng)過(guò)都要捂著鼻子、皺著眉頭,方佳總是像老師抱怨班內(nèi)同學(xué)對(duì)他不夠尊重。

(1)假如是你,你愿意和方佳同桌嗎?為什么?(3分)(2)你的班級(jí)內(nèi)有類似的現(xiàn)象嗎?請(qǐng)列舉至少兩項(xiàng)。(2分)(3)為了贏得他人的尊重,我們應(yīng)該怎樣做?(5分)28、士別三日刮目相看(14分)

婷婷是一位貌不出眾的女孩,面對(duì)別人的美麗,她總是自怨自艾,走路低著頭,上課不敢舉手發(fā)言。她認(rèn)為自己是只丑小鴨。周日,表姐送縫婷一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。婷婷連忙扎在自己的“馬尾巴”上,高高興興地上街了。這一天婷婷感覺(jué)特別好,頭得高高的,見(jiàn)到熟人就熱情打招呼。人們也一個(gè)個(gè)向婷婷點(diǎn)頭微笑,婷婷發(fā)現(xiàn)世界竟如此美好;氐郊,婷婷一下子呆住了,蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了!其實(shí),蝴蝶結(jié)早就掉啦,只不過(guò)婷婷沒(méi)有意識(shí)到;炭种,婷婷一下子明白了:沒(méi)有蝴蝶結(jié),世界一樣美好!后來(lái)婷婷漸漸地變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩。

1、婷婷最初是一種什么心理?這樣下去會(huì)有什么結(jié)果?(4分)2、“蝴蝶結(jié)”給婷婷帶來(lái)了什么?(1分)

3、我們?cè)撊绾螌ふ易约荷械摹昂Y(jié)”?(4分)29、知錯(cuò)能改我也能行

聰聰很愛(ài)面子,非常希望得到同學(xué)和老師的尊重與欣賞卻不能如愿以償,一旦他人有一丁點(diǎn)否定自己的意思就受不了;別人給他指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,他也視而不見(jiàn),甚至強(qiáng)詞奪理、固執(zhí)己見(jiàn);上課愛(ài)看小人書、課外書;回家不做作業(yè);經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽不健康的東西。

(1)請(qǐng)你列舉材料中聰聰現(xiàn)有的缺點(diǎn)(3分)

(2)我們要對(duì)聰聰?shù)娜秉c(diǎn)進(jìn)行一番改造,使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)你對(duì)應(yīng)第(1)問(wèn)的回答為聰聰設(shè)計(jì)一個(gè)改造方案。(4分)

(3)對(duì)應(yīng)你設(shè)計(jì)的改造方案,請(qǐng)你談?wù)劷?jīng)過(guò)改造后的聰聰將擁有哪些優(yōu)點(diǎn)。(4分)(4)通過(guò)以上改造,對(duì)比第(1)問(wèn)和第(3)問(wèn)你將發(fā)現(xiàn),聰聰已是脫胎換骨,就像變了一個(gè)人似的。對(duì)此你能得出什么結(jié)論?(4分)

30、實(shí)踐探究提升素質(zhì)

某學(xué)校為了了解七年級(jí)學(xué)生的心理、品質(zhì)的狀況,開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查小組的同學(xué)將調(diào)查的結(jié)果繪制成了一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)認(rèn)真分析該表幫助同學(xué)們完成以下任務(wù):

你是否能找到自身5條以上的優(yōu)點(diǎn)你是否堅(jiān)信下次考試一定有所進(jìn)步你是否非常羨慕同學(xué)的穿戴和家境你是否在與人交談是盡量多的使用請(qǐng)、謝謝等用語(yǔ)是25%30%30%10%不是50%20%30%55%不好說(shuō)25%50%40%35%(1)問(wèn)診把脈:該表反應(yīng)出什么問(wèn)題?(3分)

(2)對(duì)癥下藥:針對(duì)表格反應(yīng)的問(wèn)題,學(xué)校決定開(kāi)展一次主題教育活動(dòng),請(qǐng)你為本

次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2分)

(3)大病初愈:你認(rèn)為本次活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)有那些意義?(4分)

(4)健康陽(yáng)光:為使同學(xué)們都能成為自信、自尊的好少年,你有那些好的建議?(5

分)

七年級(jí)思品第一次月考答題卡

卷一11627、(1)

(2)(3)

28、(1)(2)(3)

29、(1)(2)(3)

217318419520621722卷二82392410251126121314

30、(1)(2)(3)(4)

別忘了科學(xué)利用時(shí)間,仔細(xì)檢查喲!

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龍泉二中201*201*學(xué)年第二學(xué)期第一次月考試卷

七年級(jí)思想品德

說(shuō)明:試卷滿分100分,考試時(shí)間:60分鐘。一、請(qǐng)你選擇:(10小題,每小題3分,共30分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只

有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。)

1.自尊是一種自我尊重,并期望自己的價(jià)值得到他人認(rèn)可與欣賞的健康良好的心理狀態(tài)。下列選項(xiàng)體現(xiàn)自尊的是()

A.小英的建議被老師采納后,受到當(dāng)眾表?yè)P(yáng),心里美滋滋的B.小青穿著爸爸從國(guó)外帶回的裙子到處?kù)乓獵.小強(qiáng)面臨考試的壓力,對(duì)爸爸說(shuō)“我能行”

D.小明做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,無(wú)需父母的監(jiān)督和陪伴2.矮個(gè)子的人說(shuō)“濃縮的都是精華”;頭發(fā)少的人說(shuō)“熱鬧的馬路不長(zhǎng)草,聰明的腦袋不長(zhǎng)毛!边@表現(xiàn)出他們的()

A.自信B.自卑C.自立D.知恥3.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”對(duì)這句話的正確理解是()A.人人都希望獲得他人對(duì)自己的尊重B.自尊和尊重別人是獲得尊重的前提C.人人都不容許別人侮辱和歧視自己D.只要自尊就能得到他人的尊重

4.自信是成功的基石,要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就應(yīng)該()①看到自己的進(jìn)步和長(zhǎng)處

②勇于實(shí)踐,積累成功的經(jīng)驗(yàn)③掩飾自己的缺點(diǎn)和不足④克服自卑和自負(fù)

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

5.面對(duì)席卷全球的金融危機(jī),溫總理指出:“信心比黃金和貨幣更重要。”這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①自信能增強(qiáng)克服困難的勇氣

②信心能取代黃金和貨幣成為應(yīng)對(duì)危機(jī)的物質(zhì)力量③自信能夠使人在危機(jī)面前保持樂(lè)觀的心態(tài)④信心能使人積極采取行動(dòng),努力扭轉(zhuǎn)局面A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說(shuō)明了()

A.不要因?yàn)樨毨Ф员癇.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能戰(zhàn)勝正義D.做什么事都要講實(shí)效

7.把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái),就是在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是()

A.自尊B(yǎng).自大

C.自信D.自傲

8.香港和澳門順利回歸,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、治安不斷好轉(zhuǎn),國(guó)旗在我國(guó)的土地上飄揚(yáng),子弟兵捍衛(wèi)著國(guó)家的安全,這些使每個(gè)中國(guó)人感受到()

A.香港、澳門的富有B.香港、澳門的開(kāi)放C.一種民族的自尊和快樂(lè)

D.香港、澳門的發(fā)展與我們息息相關(guān)

9.初中生由于知識(shí)和閱歷的局限,常常會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷,所以要努力避免()

A.聽(tīng)取他人的建議與批評(píng)B.封閉自己,拒絕幫助C.對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的判斷D.敞開(kāi)心扉,接受建議

10.有人參加勵(lì)志訓(xùn)練,喊了很多口號(hào),例如“我是最好的!”“我要做NO.1”現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)很受鼓舞、信心爆棚。但是過(guò)不了多久,同樣的口號(hào)喊起來(lái)不僅沒(méi)有了振奮感,而且連自己都不相信。這是因?yàn)閾纹鹦判牡淖钪匾闹е牵ǎ?/p>

A.實(shí)力B.信念C.成績(jī)D.勇氣

二、請(qǐng)你概括(共4小題,每小題3分,共12分。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下列各題蘊(yùn)含的道理。)11.“沒(méi)有成功,人生就黯然失色;沒(méi)有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,人生就像一把潮濕的火柴,永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰!

12.適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤,過(guò)度的自尊則會(huì)使我們過(guò)于敏感,作繭自縛。

13.請(qǐng)觀察右圖,進(jìn)行概括。

你這個(gè)結(jié)巴還想和我辯論嗎?

玩笑切忌揭人短

14.請(qǐng)觀察右圖,進(jìn)行概括。

千手觀音與邰麗華

三、請(qǐng)你簡(jiǎn)答:(6分)

15.龍泉二中七年級(jí)組織演講比賽,某班的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著---:小云想:前面幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背,我們班其他兩位同學(xué)也不如我,冠軍非我莫屬!

小雨雖然有些緊張,但他不斷地暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)!

小菲緊張得手都涼了,心想:別人多優(yōu)秀,我膽小、聲音也小,肯定不行。(1)根據(jù)三個(gè)人的心里活動(dòng),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們?nèi)齻(gè)各有什么心理。(3分)

(2)這三種心理對(duì)他們分別會(huì)有什么影響?(3分)

四、請(qǐng)你辨析:(9分)16.

要想獲得自尊,就必須自己尊重自己。

要想獲得自尊,就必須學(xué)會(huì)尊重他人。

3

五、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考:(任選一題作答,10分)17.(之一)

(圖一)(圖二)(圖三)他們?nèi)齻(gè)人都是七年級(jí)的學(xué)生,都在為追求“自尊”煩惱。

圖一:他在小學(xué)一直當(dāng)班長(zhǎng)。剛升入初中,就對(duì)小學(xué)的同學(xué)和老師說(shuō),自己仍然是班長(zhǎng)。但他后來(lái)并未當(dāng)選,從此覺(jué)得臉上無(wú)光。圖二:她因?yàn)閯e人說(shuō)了一句“你怎么這么胖”,就覺(jué)得自己很難看,想盡辦法節(jié)食,以致得了厭食癥,身體極度虛弱,不得不休學(xué)。圖三:同桌帶來(lái)一個(gè)新文具,她用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“我媽媽馬上給我買最新款的,比你那個(gè)可好多了!

(1)你認(rèn)為他們的言行反映了什么心理?(2分)

(2)你認(rèn)為他們產(chǎn)生這種心理的原因是什么?(3分)

(3)這種心理會(huì)對(duì)他們的生活產(chǎn)生什么影響?(5分)(之二)

一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī),想治好自己的眼睛。后來(lái),有人告訴他,從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴,彈斷一千根琴弦,眼睛就好了。他信以為真,每天都在琴聲的陪伴中度過(guò),逐漸迷上了彈琴,感到自己的生活充實(shí)了,人也變得樂(lè)觀起來(lái),甚至不再想自己是個(gè)瞎子。一千根弦彈斷了,他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái),可他卻不再求醫(yī)了。因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)生活充滿了自信,意識(shí)到自己有很多潛力,完全可以彌補(bǔ)身體上的不足,使生活充滿情趣和歡樂(lè)。

(1)這個(gè)盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌?(2分)

(2)請(qǐng)你談?wù)勛孕耪叩哪切┬睦砥焚|(zhì)有助于成功?(3分)(至少三個(gè)方面。)(3)我們又該如何唱響自己的自信之歌呢?(5分)(至少三個(gè)方面。)我選做之___:

六、請(qǐng)你參與活動(dòng):(30分)

18.(一)“一個(gè)總是放任自己不良習(xí)氣蔓延而毫無(wú)察覺(jué)的人,你對(duì)他的尊重就在自動(dòng)減分;一個(gè)總是散發(fā)人性光輝的人,你對(duì)他的尊重就在悄悄地加分!被仡櫼幌履闩c他人相處的一些長(zhǎng)處和不足,各列舉三項(xiàng),并寫出繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的辦法或努力改正的措施。(每個(gè)空0.5分,把所以的空填完,獎(jiǎng)勵(lì)3分。)

尊重他人方面的長(zhǎng)處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的辦法1.2.3.尊重他人方面的不足努力改進(jìn)的措施1.2.3.(二)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!币粋(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),自尊自強(qiáng)。請(qǐng)列舉出自己身上存在著的一些缺點(diǎn),并制定出改造方案。

我的缺點(diǎn)改造方案將擁有的優(yōu)點(diǎn)19.【報(bào)道一】上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽6月24日下午舉行了新聞發(fā)布會(huì),劉翔無(wú)疑成為了今天下午的主角。在發(fā)布會(huì)上劉翔表示,自己的腳傷“恢復(fù)的很好”,“不然的話我也不會(huì)來(lái)參加比賽。”“只要上場(chǎng)就會(huì)全力以赴。”劉翔在回答記者“為何選擇在上海復(fù)出”的提問(wèn)時(shí)表示,因?yàn)楹芫脹](méi)有比賽,這次是首場(chǎng)正式比賽拿來(lái)找找感覺(jué)。這次比賽不用出國(guó),正好很方便,而組委會(huì)也給我機(jī)會(huì)。對(duì)于結(jié)果沒(méi)有想太多。

(1)“這次是首場(chǎng)正式比賽拿來(lái)找找感覺(jué)!边@說(shuō)明劉翔不把這次比賽當(dāng)一回事,這是一種自負(fù)的表現(xiàn),這種說(shuō)法對(duì)嗎?(3分)

(2)“對(duì)于結(jié)果沒(méi)有想太多!边@說(shuō)明劉翔很自卑,對(duì)這次比賽很沒(méi)有信心,對(duì)此你是怎么看的?(3分)

答:(1):

(2):

【報(bào)道二】對(duì)于首場(chǎng)復(fù)出之戰(zhàn)的成績(jī),劉翔表示無(wú)法預(yù)測(cè),訓(xùn)練中的成績(jī)也無(wú)法和比賽進(jìn)行類比!爸灰艹鰣(chǎng)就和開(kāi)心,”劉翔說(shuō),“運(yùn)動(dòng)員大小傷病是很常有的,我不關(guān)心別人。”有記者問(wèn)劉翔是什么支持自己到今天,走到復(fù)出。劉翔表示,比賽就是自己的工作,正是這點(diǎn)支撐著自己走到復(fù)出的這一步。面對(duì)不可預(yù)測(cè)的復(fù)出風(fēng)險(xiǎn),飛人劉翔也顯得非常坦然。

(3)“比賽就是自己的工作,正是這點(diǎn)支撐著自己走到復(fù)出的這一步!泵鎸(duì)不可預(yù)知的復(fù)出風(fēng)險(xiǎn),飛人也顯得非常坦然。劉翔的話和對(duì)比賽的態(tài)度對(duì)你有什么啟示?(4分)

(4)對(duì)于即將出征的劉翔,你有什么話要送給他?(5分)答:(3):

(4):

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