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高中政治必修四《生活與哲學》第三單元唯物辯證法原理及方法論總結

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高中政治必修四《生活與哲學》第三單元唯物辯證法原理及方法論總結

【聯(lián)系觀】

1.聯(lián)系具有普遍性,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。聯(lián)系的含義:事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用

2.聯(lián)系是客觀的,要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性;但人可以發(fā)揮主觀能動性,根據事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。

3.聯(lián)系的多樣性,要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。4.(1)整體統(tǒng)率部分,部分服從整體。要求我們樹立全局觀念,立足整體,顧全大局,選擇最佳方案,時間最優(yōu)目標。

(2)部分影響整體,關鍵部分的功能及變化,甚至對整體起決定作用。要求我們搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。

5.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要求我們著眼于事物的整體性,遵循系統(tǒng)內部結構的有序性,注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向,使得整體功能大于部分功能之和;用綜合的思維方式認識事物!景l(fā)展觀】

1.發(fā)展具有普遍性,發(fā)展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。要求我們用發(fā)展的觀點看問題,堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,前途是光明的道路是曲折的。要求我們既要相信前途是光明的,對未來充滿信心,又要準備走曲折的路,不斷克服前進道路上的困難。

3.事物發(fā)展是量變與質變的統(tǒng)一,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。要求我們:(1)(需要質變)重視量的積累,為實現(xiàn)質變做好準備;在量變已經達到一定程度、只有改變事物對性質才能向前發(fā)展時,要果斷的抓住時機,促成質變。

(2)(不需要質變)重視量的積累,必須把量變控制在一定限度里,堅持適度原則,保持事物性質的穩(wěn)定!緦α⒔y(tǒng)一】

1.矛盾就是對立統(tǒng)一,要求我們堅持兩點論,用一分為二全面的觀點看問題。

2.矛盾具有普遍性,要求我們承認矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾,不能回避矛盾。3.矛盾具有特殊性,{(1)不同事物有不同的矛盾(2)同一事物在發(fā)展的不同過程和不同的階段上有不同的矛盾(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性.}要求我們具體問題具體分析。4.矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結,(1)普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,普遍性離不開特殊性(2)特殊性也離不開普遍性。要求我們想問題辦事情要把二者結合起來。

5.主次矛盾(1)主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用,要求我們集中力量解決主要矛盾。

(2)主次矛盾相互依賴,在一定條件下相互轉化,次要矛盾解決的好壞也會影響主要矛盾的解決。要求我們統(tǒng)籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決。

6.矛盾主次方面(1)在同一矛盾中,矛盾主要方面處于支配地位,起主導作用,決定事物的性質。要求我們看問題要分清主流與支流,著重把握矛盾主要方面。

(2)矛盾的主要方面和次要方面相互依賴,在一定條件下相互轉化。要求我們看問題要全面,不能忽視矛盾次要方面!緞(chuàng)新】

1.(1)辯證的否定,是事物自身的否定(2)辯證的否定,是發(fā)展的環(huán)節(jié)(3)辯證的否定,是聯(lián)系的環(huán)節(jié),新事物繼承了舊事物中合理的因素才得到發(fā)展(4)辯證的否定,是既肯定又否定,實質是否定。要求我們(1)必須樹立創(chuàng)新意識,不唯上,不唯書,只唯實。(2)既要尊重書本知識,尊重權威,又要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新。

2.辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識,要求我們(1)密切關注變化發(fā)展著的實際(2)敢于突破成規(guī)陳說,破除落后的思想觀念(3)注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路。

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必修四《生活與哲學》第三單元唯物辯證法單元提升訓練

(時間:45分鐘滿分:100分)

一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共計60分)

1.“防微杜漸”與“微不足道”兩個成語的內涵是對立的,在哲學上表現(xiàn)為()A.唯物主義與唯心主義的對立B.聯(lián)系觀點與靜止觀點的對立C.辯證法與形而上學的對立D.可知論與不可知論的對立

解析:C本題考查辯證法與形而上學的區(qū)別。“防微杜漸”指的是量變與質變的關系,屬于辯證法;“微不足道”忽視了質變是由量變引起的,屬于形而上學,故應選C項。A、B、D都與題意不符,不選。

2.目前,網上交流已成為政府與百姓溝通的新途徑。通過網絡,許多過去老百姓不知道的事可以在網上得知,有些事情也可以在網上得到解決,這體現(xiàn)了()A.事物的聯(lián)系具有必然性、間接性、多樣性B.科學技術的進步改變了事物之間聯(lián)系的客觀性C.新的認識工具和技術手段的出現(xiàn)推動認識的發(fā)展D.人們可以根據事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系

解析:D本題主要考查聯(lián)系的觀點。A項錯誤,只有規(guī)律才是事物之間的必然的聯(lián)系;B項錯誤,事物之間聯(lián)系的客觀性是不能改變的;C項本身正確,但材料反映的是通過網絡政府與百姓溝通建立起新途徑,這與推動認識發(fā)展無關,不選。網絡是政府與百姓聯(lián)系的新途徑,體現(xiàn)了D項是正確的。

3.希臘一度準備就歐元救助方案進行全民公決,這對歐盟甚至全球都將產生強烈沖擊。對此,德國總理默克爾表示,歐元區(qū)的穩(wěn)定比希臘的命運更重要。材料說明()

①部分影響整體,對整體的功能起決定作用,救助方案若被公投否決,希臘將走向破產,歐元區(qū)甚至世界也將受其影響

②整體居于主導地位,因此,必須捍衛(wèi)歐元區(qū)的穩(wěn)定

③部分服從并服務于整體,為了歐元區(qū)的穩(wěn)定可以放棄希臘④應樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇解決希臘債務危機的最佳方案A.①②B.①④C.②④D.③④

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解析:C本題主要考查用聯(lián)系的觀點看問題。相對于歐元區(qū)而言,希臘是部分,歐元區(qū)是整體,題干強調了整體的重要性,②④與題意相符。①錯誤,部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用;“放棄希臘”說法錯誤,故不選③。4.美國的金門大橋是“4+4”八車道模式,由于上下班車流在不同時段出現(xiàn)兩個半邊分布不均的現(xiàn)象,橋上經常發(fā)生堵車問題。一個年輕人建議把原來“4+4”車道模式按照上下班的車流不同,改為“6+2”或“2+6”模式。整個橋面的車道仍是八車道,但堵車問題得到很好的解決。這個金點子為當?shù)卣?jié)約了再造一座大橋的上億資金。這告訴我們()

①系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮②發(fā)揮主觀能動性,利用現(xiàn)有資源比開發(fā)資源更重要③整體和部分的地位在一定條件下可以相互轉化④整體與部分密不可分,部分功能時常大于整體功能A.①②B.②③

C.①③D.③④

解析:A本題主要考查用聯(lián)系的觀點看問題。車道的數(shù)量不變,而將原來的“4+4”車道模式改為“6+2”或“2+6”模式,堵車問題得到很好解決,這是系統(tǒng)內部結構優(yōu)化的結果,故選①;充分發(fā)揮主觀能動性,改變原來車道模式,為當?shù)卣?jié)約了上億資金,故選②。整體居主導地位,部分處服從地位,二者地位是不同的,不能相互轉化,③錯誤;當整體中各個部分組合不能優(yōu)化時,可能會出現(xiàn)部分功能大于整體功能的情形,但不是“時!,故④錯誤。5.倫敦奧運羽毛球金牌得主李雪芮在回應別人稱她為“暴發(fā)戶”時說:“其實,我的表現(xiàn)并不是突然間的暴發(fā),而是經過長時間積累的結果,我一直認為,只要自己努力,認真訓練,等積累到一定程度,就自然能夠成為勝利者!毕铝忻渲信c李雪芮的話蘊涵的哲理一致的是()①千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金②和實生物,同則不繼③奢靡之始,危亡之漸④少年智則國智,少年強則國強A.①②B.③④C.①③D.①④

解析:C本題考查發(fā)展觀。李雪芮的話體現(xiàn)了量變與質變的關系,與之相符的只有①③。②體現(xiàn)的是矛盾的觀點,④體現(xiàn)的是整體與部分的關系。

6.有專家指出:盡管“天宮一號”與“神舟九號”交會對接任務圓滿完成了,但現(xiàn)在還不能說中國的載人航天技術就已經成熟了。國際航天格局的形成需要一個過程,一兩次試驗任務的完成是不會改變這種格局的,但空間交會對接技術的突破,使我國載人航天技術發(fā)展到了一個新的起點。我們要最終實現(xiàn)載人航天工程“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,仍然有許多關鍵技術要攻克,有許多工作要進行。專家的觀點表明()

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①人們對一個事物的正確認識需要多次反復才能完成

②事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一③認識的運動變化總是向前的④創(chuàng)造規(guī)律實現(xiàn)理想是人特有的主觀能動性A.①②B.①④C.②③D.②④

解析:A本題考查唯物辯證法的發(fā)展觀點。國際航天格局的形成需要一個過程,一兩次試驗任務的完成是不會改變這種格局的,體現(xiàn)了①;空間交會對接技術的突破,使我國載人航天技術發(fā)展到了一個新的起點,但最終實現(xiàn)載人航天工程“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,仍然有許多關鍵技術要攻克,有許多工作要進行,體現(xiàn)了②。認識的運動變化存在前進與后退兩種情況,③錯誤。規(guī)律具有客觀性,人不能創(chuàng)造規(guī)律,④錯誤。

7.下圖是國家標準委對酒后駕駛、醉酒駕駛的界定標準(以100ml血液中的酒精含量為依據)。由此圖可知()

①質變是量變的必然結果②矛盾運動不斷推動事物的發(fā)展③沒有量變就不會有質變的發(fā)生④醉與非醉之間并沒有明確標準A.②④B.①③C.③④D.①②

解析:B本題考查量變與質變辯證關系;卮鸨绢}關鍵要準確解讀圖表信息。由圖示關于國家標準委對酒后駕駛、醉酒駕駛的界定標準可看出,酒后駕駛與醉酒駕駛有著嚴格的界限,一方面說明質變是量變的必然結果,另一方面說明沒有量變就不會有質變的發(fā)生,故選①③;圖示材料沒有體現(xiàn)②;醉與非醉之間有嚴格的界限和明確的標準,故④錯誤。

(201*年7月23日,胡錦濤同志在省部級主要領導干部專題研討班開班式上發(fā)表重要講話強調:“我們開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。”據此回答8~9題:

8.中國特色社會主義制度,是科學社會主義基本原則在中國特色社會主義實踐中實際運用的偉大成果。這蘊涵的哲理是()

①矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結②矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通過普遍性表現(xiàn)出來③從整體著眼才能把握局部的性質④辦事情要堅持共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一A.②③B.①④C.③④D.①③

解析:B本題考查矛盾的有關觀點。矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,

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②錯誤;題干沒有涉及整體與部分的關系,排除③。

9.專家指出,既要堅持社會主義制度中最基本的方面不動搖,又對制約社會主義優(yōu)越性發(fā)揮的體制弊端進行大刀闊斧的改革,不失時機地革除那些影響社會主義優(yōu)越性發(fā)揮的體制性障礙,改變那些落后于時代與實踐的陳舊觀念和做法。這給我們的哲學啟示是()

①事物的發(fā)展是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一②改革是發(fā)展中國特色社會主義的根本動力③要用對立統(tǒng)一的觀點看問題④真理具有客觀性A.①②B.②③C.③④D.①③

解析:D本題考查矛盾觀和發(fā)展觀。既要堅持社會主義制度中最基本的方面不動搖,又要對體制進行改革,說明事物的發(fā)展是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一,也體現(xiàn)要用對立統(tǒng)一的觀點看問題,①③正確;改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力,②錯誤;④不符合題目主旨,排除。

10.漫畫《“指馬為鹿”的批評家》(圖中文字為“畫鹿不畫角,不典型,嗯!”)諷刺了一些人()

①不懂得共性寓于個性之中②只看到個性,忽視共性③違背實事求是的原則④否認了矛盾具有特殊性

A.①②B.①③C.②④D.③④

解析:D本題考查矛盾的普遍性與特殊性關系。鹿作為矛盾的普遍性,是通過長角的鹿和不長角的鹿即矛盾的特殊性表現(xiàn)出來,也就是說普遍性寓于特殊性之中,漫畫中的人認識到了普遍性寓于特殊性之中,故不選①;漫畫中的人認為只有長角的鹿才是典型的,這里的典型實際指的是矛盾的共性,即漫畫中的人看到共性,忽視了個性,故選④不選②;現(xiàn)實中既有長角的鹿,也有不長角的鹿,故漫畫中的人違背了實事求是的原則,故選③。

11.《喜羊羊與灰太狼》中的反面人物灰太狼盡管保持著“狼”的惡習,但因其對老婆的“忠誠”而成為一部分觀眾的最愛,成了正面人物,甚至喊出了“嫁人要嫁灰太狼”的口號,這說

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明了()

①善與惡之間沒有嚴格的界限②在一定條件下,矛盾雙方會相互轉化③觀看問題,要堅持一分為二的矛盾分析法④主要矛盾和次要矛盾互相聯(lián)系、互相轉化A.①③B.①④

C.③④

D.②③

解析:D本題主要考查用對立統(tǒng)一的觀點看問題。材料中灰太狼因其對老婆的“忠誠”,由反面人物轉變?yōu)檎嫒宋?說明矛盾雙方在一定條件下相互轉化,故選②;材料認識到灰太狼既保持著“狼”的惡習,又對老婆“忠誠”,說明堅持了一分為二的觀點看問題,故選③;善與惡之間有嚴格的界限,故①錯誤;材料對灰太狼的全面分析和評價,是對事物性質的認識,屬于矛盾主次方面的關系,而不是主次矛盾的關系,故不選④。

12.“一個人如果只去過北京上海,就斷言中國發(fā)達,鼓吹中國責任論,肯定會招來質疑;同樣,只沉迷于經濟總量、發(fā)展速度,或者只盯著拆遷糾紛、食品安全,也很難了解一個真實而復雜的中國!边@說明正確認識客觀事物()

①要堅持全面、辯證的觀點②要集中力量解決主要矛盾③要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一④要準確把握矛盾的普遍性A.①②B.③④C.②④D.①③

解析:D本題考查用對立統(tǒng)一的觀點看問題。材料強調了認識真實的中國,不能只看到發(fā)達的北京上海,也就是要全面、辯證地認識中國,①當選。既要看到經濟總量和發(fā)展速度的巨大成就,又要看到發(fā)展中存在的問題和不足,就是要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,③當選。②在材料中沒有體現(xiàn)。正確認識事物要準確把握矛盾的特殊性,④不選。

13.蝴蝶的生命史為:蝴蝶幼蟲出生10天左右后發(fā)育成成蟲,成蟲45天后變成蛹,而蛹要經過地底下幾個月的漫漫長眠才能化蛹成蝶,開始它最燦爛的歷程。從哲學上看,化蛹成蝶的過程是()

A.事物由質變到量變的曲折過程B.事物自身的辯證否定過程

C.先肯定后否定,先克服后保留的過程D.是新事物徹底否定舊事物的過程

解析:B本題考查辯證的否定觀。由題干知,蝴蝶由幼蟲到成蟲、由成蟲到蛹、由蛹到蝶的過程,是在自身的基礎上進行的,是通過自身的否定而完成的,B項與題意相符,應選。事物發(fā)展是由量變開始的,A項錯誤;辯證的否定是既肯定又否定、既克服又保留,肯定與否定、克服與保留沒有先后之分,C項錯誤;D項屬形而上學否定觀,錯誤。

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14.我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號于201*年6月27日第五次下潛中再次刷新同類型潛水器下潛紀錄,最大深度達7062米。正是由于不斷創(chuàng)新,中國“蛟龍”號載人深潛技術從追趕者,逐步成為世界的引領者,并不斷實現(xiàn)自我超越。從辯證法角度看,材料啟示我們()

①事物是不斷地運動、變化和發(fā)展的②必須正確處理主觀和客觀的關系③需要全面提高個人素質,努力實現(xiàn)人生價值④要堅持辯證否定觀,樹立創(chuàng)新意識A.①④B.②③C.①③D.②④

解析:A本題考查辯證否定觀與創(chuàng)新意識。題干材料旨在強調事物是運動、變化和發(fā)展的,我們要有創(chuàng)新意識,故①④與題意相符,題干設問限定語是“辯證法”,②屬于唯物論,③屬于價值觀,均與題意不符。

15.喬布斯和蘋果公司最為難能可貴的是,不但顛覆行業(yè),而且顛覆自己。他顛覆了自己以往的產品和業(yè)績,比如iPhone的推出就直接影響了iPod的市場潛力。他唯一的目標就是對改變世界的極致追求。喬布斯和蘋果公司成功的哲學啟示有()

①創(chuàng)新就是要敢于突破規(guī)律,超越現(xiàn)實②要敢于否定,樹立革命批判精神和創(chuàng)新意識③沒有否定就沒有發(fā)展

④追求真理是一個永無止境的過程A.①②B.②③C.③④

D.②④

解析:B本題考查辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識等知識。喬布斯和蘋果公司能做到“不但顛覆行業(yè),而且顛覆自己”,體現(xiàn)了辯證否定觀;而辯證否定觀要求我們樹立革命批判精神和創(chuàng)新意識,②③與題意相符。規(guī)律是客觀的,人們可以認識和利用規(guī)律,但不能創(chuàng)造和突破規(guī)律,故①錯誤;④與題意無關,不選。二、非選擇題(本大題共2小題,共計40分)

16.201*年6月18日,“神舟九號”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接。從“神舟一號”到“神舟九號”,我國載人航天工程完成了從一飛沖天到空間交會對接的跨越。在建立空間站的過程中,我國將迎來一系列挑戰(zhàn)。面對航天事業(yè)的高風險,世界航天史上已有眾多的先驅用生命的代價作出了注解。這意味著我國載人航天之路絕非坦途。

(1)上述材料體現(xiàn)了唯物辯證法的哪些知識?(12分)

(2)聯(lián)系實際說明發(fā)展航天事業(yè)對我國科技創(chuàng)新的意義。(4分)

解析:第(1)問考查唯物辯證法的具體知識;卮鸨绢}首先要明確設問的規(guī)定性:運用唯物辯

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證法知識,體現(xiàn)類題型;然后結合材料具體分析,提取所包含的辯證法觀點。第(2)問考查創(chuàng)新的意義;卮鸨绢}首先要掌握創(chuàng)新意義知識,然后結合材料從現(xiàn)實意義角度分析。答案:(1)①聯(lián)系具有普遍性!吧裰垡惶枴焙汀吧裰劬盘枴奔认嗷^(qū)別又有著客觀聯(lián)系。(3分)②發(fā)展是由低級到高級、由簡單到復雜的運動過程,從“神舟一號”的一飛沖天到“神舟九號”與“天宮一號”的成功交會對接說明了這一點。(3分)③發(fā)展是由量變到質變的辯證統(tǒng)一。“神舟一號”到“神舟九號”的依次發(fā)射成功體現(xiàn)了由量變到質變,再由質變到新的量變的不斷發(fā)展過程。(3分)④發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,世界航天的發(fā)展史證明了航天事業(yè)的發(fā)展道路是曲折的,但前途是光明的。(3分)

(2)①可以帶動高新技術的發(fā)展,提高我國相關產業(yè)的國際競爭力,振奮民族精神,提高綜合國力。(2分)②有利于增強自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家。(2分)

17.表中案例反映了某地政府理順收入分配,推進社會公平正義的認識和做法,體現(xiàn)了矛盾分析法,請根據示例對其進行概括。(每項8分,共24分)

案例(示例)市場要講究效率,政府要強調公平,前者可以有效地創(chuàng)造財富,后者可以更好地實現(xiàn)穩(wěn)定,推進公平正義要把公平與效率有機結合起來和諧社會并不是沒有矛盾,社會主義社會存在各種矛盾是客觀事實,也是合乎規(guī)律的現(xiàn)象。必須特別注意理順收入與分配的各種矛盾關系城鄉(xiāng)發(fā)展失衡,差距日趨擴大是存在的突出矛盾。政府必須大力推進新農村建設,并著手解決戶口、農民工待遇等問題針對城鄉(xiāng)差距問題,建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系

解析:本題解答的關鍵是抓住案例材料的主要指向性,以此歸納或分析出對應的哲學道理。三個案例分別指向正視社會矛盾、解決突出矛盾、不同矛盾采取不同措施,這分別對應矛盾分析法中承認矛盾、抓主要矛盾、具體問題具體分析。答案:

案例矛盾分析法矛盾分析法矛盾就是對立統(tǒng)一,要全面看待和處理矛盾雙方的關系,要防止片面性第7頁共8頁金太陽新課標資源網wx.jtyjy.com金太陽新課標資源網wx.jtyjy.com

(示例)市場要講究效率,政府要強調公平,前者可以矛盾就是對立統(tǒng)一,要全面看待和處有效地創(chuàng)造財富,后者可以更好地實現(xiàn)穩(wěn)定,推進公理矛盾雙方的關系,要防止片面性平正義要把公平與效率有機結合起來和諧社會并不是沒有矛盾,社會主義社會存在各種矛盾是客觀事實,也是合乎規(guī)律的現(xiàn)象。必須特別注意理順收入與分配的各種矛盾關系城鄉(xiāng)發(fā)展失衡,差距日趨擴大是存在的突出矛盾。政主要矛盾處于支配地位,起決定作府必須大力推進新農村建設,并著手解決戶口、農民用。要著重把握主要矛盾工待遇等問題針對城鄉(xiāng)差距問題,建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系

矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析矛盾具有普遍性和客觀性,要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾第8頁共8頁金太陽新課標資源網wx.jtyjy.com

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