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政史地教研組期末工作總結(jié)

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政史地教研組期末工作總結(jié)

201*政史地教研組期末工作總結(jié)

政史地教研組期末工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年度下)

劉艷華201*6.23

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體教師的努力下,我們教研組順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍建設(shè)。全體教師參加了學(xué)校組織的師德講座及專家講座,每人都認(rèn)真寫了心得體會,師德修養(yǎng)得到提升。同時圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)實(shí)踐以理論為支撐。

二、抓教學(xué)常規(guī),使教學(xué)有序進(jìn)行。

1、期初每位教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。2、加強(qiáng)集體備課,做到不備課不上課。

3、教案、學(xué)案“雙案”在手,借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,以人

為本,營建和諧高效課堂。

4、教學(xué)課后積極反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進(jìn)教育教

學(xué)能力提高。

5、重視學(xué)法指導(dǎo)和知識鞏固環(huán)節(jié),切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。三、深化教研氣氛,以教帶研,以研促教。

本學(xué)期里,多位教師積極參加全縣、校內(nèi)公開課活動。各位老師主動聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真評課交流。教研會上有主題,有中心發(fā)言人,每位教師各抒己見,不流于形式,改善了“散”的局面。切實(shí)從活動中學(xué)習(xí)和借鑒他人所長,有利于教學(xué)的提高。

四、教研組成績與不足。(一)、成績:

1、組內(nèi)三位教師參加了全縣教研公開課,擴(kuò)大了教研組的影響。2、我組多位教師教學(xué)成績在八校聯(lián)考中名列前茅。

3、師德師風(fēng)有提升,課堂氣氛趨于和諧,教師深受學(xué)生歡迎。4、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)校內(nèi)評比中歷史學(xué)科獲第三名。5、教師對教研活動重視程度有所提高,參與意識增強(qiáng)。6、廣大教研組教師都積極制作教學(xué)課件,豐富多彩又實(shí)用有效。7、初三任課教師不辭辛苦,團(tuán)結(jié)拼搏,積極備戰(zhàn)中考。(二)不足:

教學(xué)中還不同程度地存在重結(jié)果輕過程,重知識輕能力,管教不管會;關(guān)注“好”學(xué)生,忽視“差”學(xué)生;重教學(xué)不重教研,不重反思等問題。

本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,也有一定不足。今后,要在學(xué)校的關(guān)心支持下,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足。在教育教學(xué)中,發(fā)揮集體智慧,深入開展教研,積極推動促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高,發(fā)揮教研活動應(yīng)有的作用。

二九年六月二十二日

擴(kuò)展閱讀:初中政史地教研組工作總結(jié)(201*-201*上)

201*-201*(上)政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作。現(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下:

1、一學(xué)期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1)開學(xué)初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。2)堅(jiān)持定期集體備課。每星期五沒有學(xué)校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時間。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個聯(lián)系:即:聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

3)落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

4)認(rèn)真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中存在的問題。5)初三年級備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。5、師徒結(jié)對堅(jiān)持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對活動認(rèn)真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學(xué)研究活動更規(guī)范、更有效。2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

3、各備課組加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長。

我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期初中政史地教研組的工作會作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的問題:

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