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交俄小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐自查報(bào)告

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交俄小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐自查報(bào)告

交俄小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐

自查報(bào)告

201*年7月13

日望謨縣樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐自查

報(bào)告

為了解決學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良的問題,提高學(xué)生健康水平和國(guó)民素質(zhì),交俄小學(xué)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織開展了集體供餐工作,全面推進(jìn)學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃。為了更好地把這個(gè)工作做好,現(xiàn)特對(duì)學(xué)校集體供餐工作進(jìn)行自查。

一、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐工作現(xiàn)狀

為了保證每天能準(zhǔn)時(shí)(12點(diǎn)50分)向?qū)W生進(jìn)行供餐,不占用教師和學(xué)生的正常工作休息時(shí)間,不因此打亂正常的教育教學(xué)秩序,學(xué)校合理利用45平方米的簡(jiǎn)易食堂,根據(jù)上級(jí)規(guī)定的工作人員編制聘請(qǐng)了兩位食堂工作人員,負(fù)責(zé)每天向?qū)W生供餐。食堂工作人員在食堂中工作時(shí)必須著裝,注意個(gè)人衛(wèi)生,同時(shí)要達(dá)到操作要求,要把食堂管理好,做到物品和食品擺放有序、規(guī)范,打掃好衛(wèi)生,做好食品及餐具的消毒工作。

每天由食堂工作人員煮好飯菜,按照班級(jí)順序輪流排好隊(duì)到食堂打飯,然后再由各班陪餐教師帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一到各班教室一起就餐,同時(shí)陪餐教師注意觀察學(xué)生就餐情況,若有異,F(xiàn)象將立即向?qū)W校報(bào)告并啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生用完餐后的餐具,一律收回食堂,由食堂工作人員負(fù)責(zé)清洗消毒,以備明日使用。

為了保障學(xué)生每天3元的午餐費(fèi)用全部到位。因?yàn)槊刻斓奈绮秃茈y把握都是3元,學(xué)校采用一周內(nèi)平衡的方法:既由學(xué)校工作人員提供出每天兩菜一湯的菜譜,要求每天的菜要有變化,搭配要合理,基本上要符合營(yíng)養(yǎng)需求,學(xué)校認(rèn)可后由教師輪流把每天所需材料采購(gòu)到位,合計(jì)下來每天的費(fèi)用平均能達(dá)到3元或3元以上,確保學(xué)生每天都能吃新鮮可口安全的營(yíng)養(yǎng)食品。教師們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)必須索要票據(jù),做好入庫(kù)出庫(kù)登記,驗(yàn)貨要簽字,保證每天每生3元的費(fèi)用一分不少地讓學(xué)生吃到。

為了保障就餐時(shí)各班領(lǐng)取飯菜有序,學(xué)生不能隨意進(jìn)入食堂,由學(xué)校每天的試餐值日負(fù)責(zé)指導(dǎo)及餐前試餐。再由食堂工作人員將煮好的飯菜分發(fā)給每位學(xué)生,再由陪餐教師帶到各班教室統(tǒng)一就餐。從而排除了因無序可能導(dǎo)致的安全隱患。

為了做好食品安全工作,由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)組織制定出切實(shí)可行的食品安全預(yù)案,并定期進(jìn)行食品安全的相關(guān)檢查,對(duì)食品衛(wèi)生,食品消毒等方面進(jìn)行不定期巡查。

二、存在的問題

1、學(xué)生午餐的滿意度方面,大部分學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)均滿意,只是個(gè)別的學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)、還有部分陪餐的教師對(duì)午餐數(shù)量、質(zhì)量、營(yíng)養(yǎng)、價(jià)格等方面欠滿意。

2、學(xué)校缺乏專用學(xué)生午餐用餐環(huán)境。因?qū)W校食堂面積只有45平方,沒有專用的就餐餐廳,因此學(xué)生用餐地點(diǎn)只有在教室。3、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐尚未真正全面實(shí)施。

雖然學(xué)校每周的菜譜均盡量的按《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐營(yíng)養(yǎng)素供給量標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行合理配餐,但一部分學(xué)生挑食、偏食,配置的營(yíng)養(yǎng)餐不能全部食用,另外,雖然學(xué)校盡量從營(yíng)養(yǎng)角度進(jìn)行配餐,但沒有專門的營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)配餐,因此營(yíng)養(yǎng)方面還是不夠的。

3、食品中毒預(yù)防工作方面,雖然學(xué)校已制定了相應(yīng)的預(yù)防應(yīng)急措施,但由于學(xué)生到校后經(jīng)常于課間休息時(shí)間到學(xué)校附近的小賣部購(gòu)買零食吃,學(xué)校也曾多次的強(qiáng)調(diào)和教育,也和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,可依然難以預(yù)防食品中毒安全事故的發(fā)生。

三、對(duì)于今后一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐工作的建議

1、成立相應(yīng)的組織,配置相關(guān)工作人員,不挪用專任教師,不能因此而增加教師工作量,從而影響教師正常工作休息時(shí)間,進(jìn)而影響教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加大營(yíng)養(yǎng)餐宣傳和健康飲食教育等諸多圍繞學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐的工作。3、在每天每生營(yíng)養(yǎng)餐3元的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高,才能確保學(xué)生既能吃得好,又能得飽。

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)

201*年7月3日

擴(kuò)展閱讀:樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐工作實(shí)施情況匯報(bào)

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐工作實(shí)施情況

報(bào)告

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家好!

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國(guó)辦發(fā)201*54號(hào)文件)及農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃西南片區(qū)工作會(huì)議精神,我校已如期按照上級(jí)的要求,立足于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善,認(rèn)真、扎實(shí)地開展此項(xiàng)工作,F(xiàn)將工作的開展情況作如下匯報(bào):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作的領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了明確的工作目標(biāo),小組成員人人都有自己的工作任務(wù),各司其職,各負(fù)其責(zé)。

二、規(guī)范管理,層層把關(guān)

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的啟動(dòng),為我校100余名義務(wù)教育階段學(xué)生帶來了福音。然而,在這項(xiàng)溫暖人心的惠民政策出臺(tái)的同時(shí),也令我們學(xué)校老師顧慮重重,擺在孩子們餐桌上熱氣騰騰的飯菜,質(zhì)量如何保證,安全如何保障?針對(duì)這一敏感問題,我校首先從規(guī)范管理、嚴(yán)格監(jiān)督檢查入手,對(duì)原料的選擇、采購(gòu)、加工,到食品保管、餐具消毒等環(huán)節(jié)都實(shí)行層層監(jiān)管,層層把關(guān)消除安全隱患,為孩子們提供衛(wèi)生、安全、

健康的營(yíng)養(yǎng)膳食。

三、具體工作開展情況

(一)供餐標(biāo)準(zhǔn):結(jié)合我校的實(shí)際情況,自201*年3月20日開始正式實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作。在工作實(shí)施過程中,我們嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求,按每生每天補(bǔ)助3元(一天一餐)的標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)午餐。

(二)、供餐方式:我校供餐以米飯和肉類、蔬菜為主,蛋類、面包等營(yíng)養(yǎng)食品為輔,一律堅(jiān)持一湯兩菜,讓學(xué)生每天人人都能吃上一餐熱氣騰騰新鮮可口的飯菜。

(三)、采購(gòu)方式:由望謨縣有關(guān)食品批發(fā)商統(tǒng)一配送,學(xué)校安排教師負(fù)責(zé)接貨驗(yàn)貨工作,并將營(yíng)養(yǎng)餐食品運(yùn)到學(xué)校食堂的倉(cāng)庫(kù)安全保存。

(四)、資金投入:為滿足學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐工作要求,學(xué)校投入資金1萬余元裝修了學(xué)生食堂,并購(gòu)置了各類廚具及學(xué)生餐具。

(五)、公示情況:按照上級(jí)有關(guān)文件要求,學(xué)校將一切教育經(jīng)費(fèi)的使用情況和營(yíng)養(yǎng)餐的就餐情況按時(shí)公示在校園墻報(bào)上,虛心接受群眾和全校師生的監(jiān)督。

四、取得的成效

在全體教師的共同努力下,我校的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作已初步形成模式,工作越來越有秩序。學(xué)生填飽了肚子,有更多的精力投入到了學(xué)習(xí)中來,深切體會(huì)到了黨和國(guó)家的溫暖,

更受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的好評(píng)。

五、存在的問題和困難

目前,我校的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作在摸索過程中實(shí)施,為此雖然取得了一定的成效,但也存在著許多的問題和困難,具體如下:

(一)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,資金決口大,短期內(nèi)難以全部解決。

(二)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施工作流程復(fù)雜,涉及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康和衛(wèi)生安全。從根本上保障食品安全問題單靠學(xué)校和學(xué)校教師難以完成。

(三)學(xué)校無食堂專職管理員,全靠教師投入到學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作中去,每天除了完成大量的教育教學(xué)工作外,還要參加食堂所需食品原料的采購(gòu)及管理,并且還要擔(dān)任為學(xué)生分餐、管理學(xué)生就餐和陪餐等工作,教師工作量的大幅增加分散了其教學(xué)精力,沒有足夠的時(shí)間投入到教學(xué)工作中來,在一定程度上影響了課堂教學(xué)質(zhì)量。

(四)資金不能按時(shí)到位,阻礙了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作的正常運(yùn)行,給學(xué)校教師帶來了很大的壓力。

(五)我校地處偏遠(yuǎn),路況極為不好,食品很難按時(shí)運(yùn)送到學(xué)校,采購(gòu)及運(yùn)輸非常困難。

(六)由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,食堂設(shè)備設(shè)施配置不齊全,從而給食堂工人對(duì)食品的加工和操作帶很大的不便,同時(shí)也影響

了學(xué)生不能正常按時(shí)就餐。

六、意見和建議

(一)加大資金投入力度,不斷完善學(xué)生食堂硬件設(shè)施。(二)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督,保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品安全。(三)配備專業(yè)的食堂專職管理人員。(四)按時(shí)劃撥學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善專項(xiàng)資金。

(五)希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,共同督促學(xué)生的飲食情況,教育學(xué)生無論是在家還是在學(xué)校都要講究衛(wèi)生。

(六)為孩子的生命安全,每天孩子放學(xué)回家后,家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要時(shí)常注意觀察孩子,如有嘔吐、頭暈、肚子痛等癥狀發(fā)生,家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人務(wù)必立即將自己的孩子及時(shí)送到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院進(jìn)行檢查,通過檢查若與學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐有關(guān)的請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人。

(七)在家時(shí),家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必須時(shí)時(shí)教育和提醒孩子不要亂和生水,吃野果等有毒的食品,以免發(fā)生中毒。

家長(zhǎng)們,同學(xué)們,為了貫徹落實(shí)好“國(guó)家實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”這一項(xiàng)惠民政策,為了我們的后代,為了我們身邊可愛的寶貝,讓我們大家一同攜起手來做好學(xué)校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐工作吧!最后我將代表交俄小學(xué)全體師生對(duì)各位父老鄉(xiāng)親,對(duì)每一位家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的到來和參會(huì)表示衷心的感謝!

謝謝大家!散會(huì)!

樂旺鎮(zhèn)交俄小學(xué)201*年11月8日

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