六型機關學習心得體會

創(chuàng)建“六型”機關活動學習心得體會

劉海泉

最近，在全區(qū)開展了創(chuàng)建“六型”機關活動，在活動中，組織我們認真學習黨的十七大報告、十七大通過的新黨章、胡錦濤總書記在中紀委會議上的重要講話、市、區(qū)紀委會議精神以及“六型機關”創(chuàng)建活動《實施方案》等學習材料，通過集中學習、討論以及自學，使自己的思想認識有了很大提高。

黨的十七大報告對民生問題給予了特別關注，報告對發(fā)展社會主義民主政治、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、推進以改善民生為重點的社會建設進行專章闡述，提出了一系列惠民措施和發(fā)展社會主義民主政治、發(fā)展文化事業(yè)的重大舉措，表明我們的黨真正把人民群眾的利益放在心上，和人民群眾心連心，我們一定要按照十七大報告的要求，結(jié)合實際，進行貫徹落實。就要努力掌握十七大報告的精神實質(zhì)，把十七大精神貫徹到具體工作中去。從我們工作來講，就要繼續(xù)深化“民情流水線”工程，把群眾的利益放在首位，誠心誠意為人民群眾辦實事、辦好事。一是要進一步疏通群眾監(jiān)督和反映問題的渠道。要充分發(fā)揮基層調(diào)解員的作用，同時要不斷完善礦管辦的工作，使群眾的意愿能盡快反映上來，黨和政府的精神盡快傳達到群眾中去。

二是要努力提高執(zhí)政能力和領導水平。要充分發(fā)動廣大群眾都來參與。嚴格按照黨章和憲法辦事，真心誠意為群眾辦事、人民滿意的領導班子。

三是要有開拓創(chuàng)新精神，不斷推出“特色”工程。不能滿足于已有成績，躺在功勞簿上睡大覺。要結(jié)合實際，努力探索社區(qū)發(fā)展的新路子。

四是要千方百計為群眾辦實事、辦好事、幫助群眾解答法律知識。從群眾的愿望出發(fā)，結(jié)合實際，盡自己所能為群眾分憂解愁。要繼續(xù)興辦好“法律廣場”活動，擴大法律覆蓋面，進一步提高單位、群眾的法律自己積極性，真正使群眾感受到社會主義大家庭溫暖。

五、要把學習型、創(chuàng)新型、實干型、親民型、和諧型、廉潔型作為干部自身的座右銘。

總之，宣傳貫徹十七大精神，是當前最緊要的一件大事，也是創(chuàng)建“六型”機關的首要任務。要按照區(qū)委的安排，深入開展學習宣傳十七大精神活動，堅持用十七大精神武裝干部群眾的頭腦，并落實到具體工作中。要按照區(qū)委的具體思路和工作部署，緊密結(jié)合各自實際，真正使學習貫徹十七大精神的活動成為推動街道社區(qū)工作動力和源泉，為街道工作再創(chuàng)新的輝煌作出更大的貢獻！

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學習“六型”干部心得體會

學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務型、廉潔型、節(jié)約型是新形勢下組工干部的新基準，是機關黨委建立學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制的重要措施。機關黨委部署六型機關建設以來，戶縣縣委組織部黨支部明確目標、建立載體、突出重點，緊密結(jié)合六型機關建設的要求以及組織工作的特點，把創(chuàng)建學習融入部門各項工作之中，全面推進組織部的作風建設，不斷提高組工干部的綜合素質(zhì)，講黨性、重品行、做表率，樹立組工干部的良好形象。

一、明確目標，深化對創(chuàng)建學習型支部的認識

組織部黨支部組織支部成員學習了機關黨委開展六型機關建設的有關精神，認真研究討論了部門的工作現(xiàn)狀，分析了組織工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作和黨校工作面臨的新形勢和新任務，查找了工作中還存在的四個有待提高的方面：一是工作的規(guī)范性有待進一步增強，二是工作的創(chuàng)新性有待進一步提高，三是總結(jié)、凝練和形成工作研究成果有待進一步努力，四是部門工作人員的管理能力和服務水平有待進一步提高。

同時，我們認為，機關作為一個職能部門，就是抓學校各項工作的部署和落實;作為一個黨支部，應該是要抓思想作風，保證學校各項工作部署落實的水平和效率。

因此，創(chuàng)建學習型黨支部，是機關作風建設的重要抓手，是堅定理想信念、完善知識結(jié)構(gòu)、提高能力素質(zhì)、全面提高部門工作水平、創(chuàng)新工作方式方法的新途徑和新辦法，將為增強部門的學習能力和創(chuàng)新能力提供源源不竭的動力，創(chuàng)建學習型支部意義深遠，尤其對于處在快速發(fā)展的武漢科技學院具有重要的作用。二、堅持“兩會一體”制度，建立創(chuàng)建學習型支部的載體

所謂兩會一體，就是組織部的部務會與黨支部的組織生活會的有機結(jié)合。在研討如何建設學習型黨支部的過程中，我們認識到，權(quán)威性、時效性、協(xié)同性、開放性、重復性是機關工作的特點。這一特點決定了我們機關工作事務繁雜而又要求準確高效，重復工作多而又不是簡單的重復，執(zhí)行性的事務多而又很敏感、引人關注。因此，如何合理安排，做到學習工作兩不誤、兩促進，就顯得很重要。我們充分利用學校支部設置與部門設置一體化的優(yōu)勢，提出了兩會一體的學習方式，即把每周一的工作部署會與支部學習會合二為一，既研討、部署了工作，又保證了支部學習時間。我們的具體做法是4321。

4是指學習內(nèi)容而言的。支部學習的內(nèi)容涵蓋了四個方面：一是學習政治理論，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀進行深入學習，對黨的路線方針政策和黨的十七大、十七屆四中全會精神進行深入學習。二是學習世情、國情、黨情、校情，尤其是學習每周學校大事，掌握學校改革和建設過程中的新發(fā)展、新變化。三是學業(yè)務知識，研討業(yè)務工作，增強開拓創(chuàng)新能力，提高工作層次和水平。我們先后結(jié)合工作業(yè)務，組織學習研討了公文寫作、老干部政策、黨員發(fā)展工作、干部考核方法等業(yè)務的研討。四是傳達精神交流信息，機關工作人員每個人的工作具有相對獨立性，但是，因為機關人手緊張，分工合作的要求就會更高，我們經(jīng)常性地傳達學習學校重大事項和文件精神，這樣才能杜絕部們工作人員對來辦事的人說不清楚、不知道一類用語的現(xiàn)象。

3是指學習要求而言的。我們針對機關工作的特點，提出了時間短、節(jié)奏緊、效率高三個方面的要求。每次支部學習不超過半個小時，每次規(guī)定一個主題，不搞長篇大論，重在引導性的學習，使大家在學習交流中提高認識、了解學校重大工作。

2是指學習方式而言的。就是強調(diào)個人學習和集體學習兩個方面。組織部黨支部的支部學習，都由一名同志按照擬定的主題備課，撰寫發(fā)言提綱，在學習會上組織宣講，引導學習。這種方式充分發(fā)揮了1+1>2的效果，既強調(diào)了個人的學習，又建立了學習型集體。我們先后就民主黨派的發(fā)展及統(tǒng)戰(zhàn)工作、十七屆四中全會精神、校情等方面的內(nèi)容組織了學習討論。

1是指活動的前提而言的。支部學習組織得好壞，關鍵的問題是要提前做好準備，對于部門負責人來將，傳達精神、組織學習，必須先要查找資料備課，對于每次學習的引導者來說，也要查閱資料，提前做好準備，不論對領導還是部門工作人員，大家都有壓力，都要認真對待，不能腳踩西瓜皮，講到哪里算哪里。三、把握“四個結(jié)合”，整體推進“六型”機關建設組織部黨支部在探索學習型機關建設的過程中，進行了一些實踐。但是，我們深深地認識到，創(chuàng)建學習型支部，是一個動態(tài)的、長期的過程，不可能一蹴而就。因此，組織部支部在今后的六型機關建設中，主要從以下幾個方面進一步努力：一是長遠規(guī)劃與近期安排有機結(jié)合。創(chuàng)建學習型支部雖然是長期的過程，但又是一項對學校發(fā)展具有重要影響的現(xiàn)實任務，必須立足當前，從現(xiàn)在抓起。組織部黨支部將擬定學習型支部建設的長遠目標與每個學習的具體安排相結(jié)合，以創(chuàng)建活動為抓手，遵循循序漸進的原則，穩(wěn)步推進創(chuàng)建學習型支部建設，保證創(chuàng)建工作既有整體性，又有階段性;既有重點性;又保持連貫性;既能立足現(xiàn)實，又能著眼長遠，進一步提升組織部整體服務能力和工作創(chuàng)新能力，更好地為學校中心工作服務。

二是學習與工作有機結(jié)合。學習型組織的一個重要特點就是學習工作化、工作學習化，就是學習和工作的相互融合。組織部將在創(chuàng)建過程中，虛心學習，認真調(diào)研，針對工作中涉及的重點、

難點和熱點問題，加強研究性學習，提高認識問題、分析問題和處理問題的能力使工作和學習相互結(jié)合、相互促進。

三是把學習型機關建設與創(chuàng)新型、實干型、服務型、廉潔型、節(jié)約型機關建設相結(jié)合。學習型機關，是六型機關建設的重要組成部分，它與其他五型是不矛盾的，是相互促進的。學習型支部的建設有利于營造建立六型機關的良好氛圍，為機關創(chuàng)建活動奠定堅實的基礎。同時，六型機關的創(chuàng)建，可以豐富支部文化建設的內(nèi)涵，深化支部學習的成果，是檢驗學習型支部建設成效的重要途徑。因此，組織部黨支部將從實際出發(fā)，把學習型支部創(chuàng)建的內(nèi)容與機關黨建、廉政建設、黨性教育、警示教育等結(jié)合起來，共同推進。把學習融入機關六型創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)，以學習統(tǒng)領機關六型創(chuàng)建各項工作，拓展機關六型創(chuàng)建的廣度和深度，提升機關六型創(chuàng)建的質(zhì)量和內(nèi)涵。使學習型支部建設與創(chuàng)建創(chuàng)新型、實干型、服務型、廉潔型、節(jié)約型支部共同推進，有機的結(jié)合起來，融為一體、相輔相成、相得益彰。

四是把開展學習型機關的建設過程與建立創(chuàng)建學習型機關的長效機制相結(jié)合。在創(chuàng)建過程中要針對機關工作事務繁多、人手較少、學習時間緊張等問題，探索出符合學習型機關創(chuàng)建工作的新模式、新載體、新途徑。在學習形式上還要更加豐富、多樣化。在學習的內(nèi)容上要做到寬、新、專。寬就是學習面寬，不僅要學習業(yè)務知識，也要學習理論知識。新就是學習內(nèi)容要新，要緊跟時代發(fā)展的步伐，適應高等教育發(fā)展的需要，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新;專就是要結(jié)合機關工作的要求，突出業(yè)務知識的學習研討，提高實際工作能力。在學習制度上，建立考學制度，將支部成員在支部學習中的備課準備情況作為考核個人工作情況的重要依據(jù)�？傊�，要在形式、內(nèi)容和方法上進一步

探索學習型支部創(chuàng)建的長效機制，使學校工作因為六型機關創(chuàng)建工作而得到更大的推動，使個人思想素質(zhì)和業(yè)務水平因為六型機關創(chuàng)建工作而得到提高，真正體現(xiàn)六型機關創(chuàng)建工作的實效。

以“六型”為指導樹組工干部新形象

學習六型心得體會

學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務型、廉潔型、節(jié)約型是新形勢下組工干部的新基準，是機關黨委建立學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制的重要措施。自縣委組織部開展努力建設六型組

工干部隊伍，樹組工干部新形象活動以來，我積極對照自己的工作及

思想動態(tài)，進行了自查，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，同時結(jié)合部門工作實際，不斷學習努力提高自身的綜合素質(zhì)，講黨性、重品行、做表率，樹立組工干部的良好形象。下面就自己對六型組工干部的認識和具體做法做以匯報：

一、積極學習、不斷完善，爭做“學習型”組工干部。采取多種措施，增強學習緊迫感，切實激發(fā)其學習積極性，深入學習黨的最新理論成果、國家最新方針政策和組工業(yè)務，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己成為既精通組工干部的業(yè)務，又熟悉各種社會知識和自然科學知識有復合型人才，進一步適應新形勢下做好組織工作，并認真寫出讀書筆記和心得體會。

二、解放思想、創(chuàng)新思維，做“創(chuàng)新型”組工干部�？h委組織部通過深入開展“解放思想”大討論活動，認真解放思想、更新觀念，使自己的思想從過時觀念、慣性思維的束縛中解放出來，進一步領會

科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和要求，切實將貫徹落實科學發(fā)展觀與開展全縣組織工作有機結(jié)合起來，努力做到工作思路有創(chuàng)新，工作業(yè)績有進步。

三、深入基層、積極探索，做“實干型”干部。通過認真學習黨建理論、“加強基層黨組織建設”、“村級黨務公開探索”、“村級干部‘一肩挑’主題，使自己深刻認識到，新形勢下的組工干部要經(jīng)常深入基層、了解實際、用心學習、積極思考，切實做到對基層有深入了解、對形勢有深刻認識、對工作有創(chuàng)新思路，才能真正使自己適應新形勢的發(fā)展要求。

四、改進作風、提高效率，爭做“節(jié)約型”組工干部。應樹立為民服務的意識，改進工作作風，加強學習，不斷完善相關業(yè)務能力，努力提高自已辦公自動化水平和網(wǎng)絡運用能力；大力推行無紙化辦公等先進辦公方式，降低辦公成本，提高工作效率，加快部門信息化建設進程。

五、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實做好“服務型”組工干部。牢固樹立組織工作就是為黨員干部和群眾服務的意識，對前來辦事的同志，堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯茶水請喝、一句好話相送”的細節(jié)化服務，積極推進組織部門的“三個之家”建設，樹立組工干部的良好服務形象。

六、嚴于律已、廉潔奉公，必做“廉潔型”組工干部。做為組織

部的干部應時時刻刻做到自警、自醒、自勉、自戒，正確對待權(quán)力、金錢、

名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人

把學習型支部創(chuàng)建的內(nèi)容與機關黨建、廉政建設、

黨性教育、警示教育等結(jié)合起來，使自己在思想上過的硬，工作上努力做到讓組織放心，群眾滿意。

同進，在爭做和學習六型干部的同時，也充分認識到了自已在政治理論學習不夠，政治理論水平，創(chuàng)新意識不強，工作方法工作作風等方面還做的不夠，，進一步

提高思想認識，嚴格按照六型機關的創(chuàng)建要求，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、服務意識得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。第二，腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個基層干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不急功近利，更不計較個人得失；克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

以后的工作中認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照六型機關的創(chuàng)建要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，務實工作，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)

學習六型干部活動心得體會

自戶縣縣委組織部開展學習六型干部活動以來，我按照六型創(chuàng)建活動的要求，通過縣委組織部精心組織，認真學習了六型干部的具體內(nèi)容，通過學習，對照自己的工作及思想動態(tài)，進行了自查，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確了自己今后整改的方向。一、存在的問題和不足

通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：(一)、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務和各種檢查，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經(jīng)常處于被動狀態(tài)。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

(二)、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自

己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(三)、工作作風還不夠扎實。在有的工作上只著重于下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，處理事情方法比較簡單。二、對存在問題的分析

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是三個代表重要思想、科學發(fā)展觀以及各種新知識的學習不夠，認識不足。對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名基層干部，學點自已有用的東西，能搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，一是自已沒有認真學習和深刻領會三個代表以及科學發(fā)展觀，沒有把理論貫穿到實踐中去，二是思想不解放，對街道工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照六型機關的創(chuàng)建要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，務實工作，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

（一）、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用先進政治理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念；還要認真學習法律法規(guī)知識和各項業(yè)務知識，進一步增強服務觀念，增強服務意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心；勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風；百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務。

（二）、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力；要干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起基層工作者的重任，為黨的事業(yè)打下堅實的群眾基礎。在工作中堅持和諧發(fā)展的原則，從實際出發(fā)，真抓實干，以滿腔熱情服務群眾，為群眾解決實際問題和困難。在行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，嚴格按照六型機關的創(chuàng)建要求，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、服務意識得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。第二，腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個基層干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不急功近利，更不計較個人得失；克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

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思明區(qū)委組織部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以創(chuàng)‘三服務’佳績、當‘兩滿意’先鋒為載體，積極打造六型組工干部，不斷加強組織部門和組工干部隊伍建設，不斷提升組織工作科學化水平。

強化終身學習的精神追求，做“學習型”組工干部。把建設學習型組織部門作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基礎，組織開展五項學習活動。一是完善部領導領學、黨員干部交流促學制度，每季度制定學習計劃，安排學習內(nèi)容，加強政治理論和業(yè)務知識學習。二是開展讀一本好書

活動，每位黨員推薦一本好書，適時組織交流讀書心得，引導黨員干部了解新知識、掌握新思想。三是開設片言講壇，講述學習成果，交流心得體會，啟迪工作思路。四是依托互聯(lián)網(wǎng)開展組工干部在線學習，更新知識結(jié)構(gòu)，提升文化層次。五是開展優(yōu)秀調(diào)研文章和優(yōu)秀組工信息評選活動，檢驗學習效果，促進學用結(jié)合，在提高組工干部自身素質(zhì)和工作能力上創(chuàng)先爭優(yōu)。

樹立公道正派的核心價值，做“公正型”組工干部。把講黨性、重品行、作表率作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，加強黨性黨風教育，繼續(xù)開展進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么大討論活動，引導組工干部把公道正派的要求、創(chuàng)先爭優(yōu)的標準內(nèi)化于心、外化于行。強化勤政廉政教育，按照標準高于其他干部，要求嚴于其他干部，行動先于其他干部的要求，加強組工干部廉潔自律教育，教育引導組工干部在工作和生活中注意言行、注重形象，干凈做事、清白做人，在樹立組工干部良好形象中創(chuàng)先爭優(yōu)。

堅持以人為本的工作理念，做“服務型”組工干部。把提高服務基層、服務黨員、服務群眾水平作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點，繼續(xù)深化組工干部下基層活動。一是開展基層談心活動。每位部領導聯(lián)系一個區(qū)屬黨（工）委，每個科室聯(lián)系一個基層黨組織，每名組工干部聯(lián)系一戶貧困黨員，通過談心談話，深入了解基層黨組織和干部群眾思想動態(tài)，幫助解決實際困難。二是開展破難題創(chuàng)新路活動。由部領導牽頭，帶領組工干部深入街道、社區(qū)、兩新組織等基層單位調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)并解決基層存在的困難和問題。三是開展結(jié)對幫扶活動。深入了解聯(lián)系點基本情況和需要解決的問題，幫助出

思路、謀出路，捐款捐物送溫暖，多渠道做好幫扶工作，在提升組工干部服務水平中創(chuàng)先爭優(yōu)。

形成民主開放的工作機制，做“陽光型”組工干部。把改革創(chuàng)新作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的動力保障，力爭工作上有新思路、新作為、新面貌。一是建立組織工作宣傳制度。將組織工作進展情況適時在一定范圍內(nèi)公布，加強與黨員干部的互動交流，提高組織工作的透明度、公信度和滿意度。充實網(wǎng)絡宣傳員隊伍，緊緊圍繞上級組織部門要求的網(wǎng)絡輿情宣傳主題及本區(qū)中心工作，開展網(wǎng)上輿情收集、分析、引導工作。二是建立民主開放的納諫機制。通過定期召開座談會、設立征求意見箱等形式，廣泛聽取廣大干部群眾的意見建議。三是建立組織工作滿意度群眾評價制度。定期開展群眾測評，真正做到工作思路讓群眾諫言、工作過程讓群眾監(jiān)督、工作效果讓群眾評判，在提高群眾滿意度上創(chuàng)先爭優(yōu)。

建立科學有序的工作制度，做“規(guī)范型”組工干部。把改進工作作風作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關鍵所在，堅持用制度管人、用制度管事、用制度管權(quán)。一是繼續(xù)開展經(jīng)常性警示教育，嚴格工作質(zhì)量，嚴格操作規(guī)程，嚴格服務行為，嚴格工作責任，通過建立完善科學合理、規(guī)范有序、運轉(zhuǎn)高效的工作制度，努力實現(xiàn)組織部門和組工干部的自我控制、自我管理、自我完善和自我發(fā)展。二是組織開展部領導講黨課活動，鼓勵組工干部立足崗位，甘于奉獻，不斷提高三服務、兩滿意水平，在高質(zhì)量完成工作任務中創(chuàng)先爭優(yōu)。

鍛造全面精通的業(yè)務能力，做“實干型”組工干部。把提升組工干部綜合素質(zhì)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點，不斷加強組工業(yè)務學習。開展愛學習、精業(yè)務、強能力活動，要求每位組工干部不但要精

通本職崗位的業(yè)務知識，還要熟悉和掌握其他崗位的組工業(yè)務，努力做黨建工作、干部工作、人才工作專家，成為組織工作的活字典和業(yè)務通。加強組工干部能力鍛煉，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)問題，善于總結(jié)經(jīng)驗，善于表達觀點，能說會寫的全面能手，在提高組工干部業(yè)務水平上創(chuàng)先爭優(yōu)。

（區(qū)委組織部）

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