建筑設(shè)計院實習報告.

建筑設(shè)計院實習總結(jié)

姓名：XXX學號：XXXXXXX班級：XXXX日期：201*.12指導(dǎo)教師：---------

一、實習目的：

經(jīng)由過程設(shè)計院的實習，體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求，結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場的成長和社會的要求，同時，也是磨練學生在校的進修下的功效，填補課堂進修之不足，提高綜合設(shè)計的手藝，以達到專業(yè)培育的方針。1.體味設(shè)計院的工作規(guī)范，建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例。

2.體味設(shè)計院分歧專業(yè)彼此合作體例，進修建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.聯(lián)系現(xiàn)實工作，進修運用計較機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習內(nèi)容:

1.遼寧阜新現(xiàn)代城二期方案圖設(shè)計，一標，二標

2.內(nèi)蒙古烏蘭木倫鎮(zhèn)北部新區(qū)學府苑施工圖設(shè)計，住宅商業(yè)各層平立剖及詳圖大樣。3.盤錦溫泉別墅度假村方案設(shè)計4.朝陽區(qū)人民法院方案及裝修設(shè)計5.盤錦中國化工辦公樓初期方案設(shè)計6.澳洲昆士蘭區(qū)域規(guī)劃投標方案設(shè)計三、實習日期：201*.7.1-201*.10.14四、實習單位：北京xxxxxx設(shè)計公司五、實習經(jīng)由：

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大五實習時期我有幸在北京華咨工程設(shè)計公司實習，在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。

我的第一個任務(wù)是內(nèi)蒙古溫家圪堵的回遷房改造項目。交給我的任務(wù)是做一條商業(yè)街的立面。原本這并不是很難的任務(wù)，在學校的時候也做過居住區(qū)的設(shè)計，然而，真正接觸到了實際的工程我才發(fā)現(xiàn)哪怕是一個簡單的模型的制作也和學校里面的相去甚遠。首先要考慮地域的因素，內(nèi)蒙古處于中國的北部，冬季寒冷干燥，并不適合在立面上大面積的設(shè)玻璃幕墻。其次，由于是回遷房的改造項目，項目的工程造價也是需要考慮的因素，這又涉及到了幕墻的使用和選型等問題。

教導(dǎo)我們的工程師告訴我們，這個項目和之前的學校小方案有很大的不同。有我們設(shè)計的方案是最終要建出來的，不但要考慮建筑的美觀性，更要考慮方便各專業(yè)的人畫施工圖。最重要的是，如果這個項目建設(shè)完成了，這將是我學建筑以來第一個參與完成的實際項目。

在做了幾個方案甲方都不甚滿意。零散、雜亂、死板？我突然意識到，對于一大片商業(yè)街來說，相較于我們之前在學校設(shè)計過的小型或者單體的公建，個性本應(yīng)退于整體的完整性之后。更加有效的組合最少的元素放入進建筑中，并保持靈活和多變的效果才是這個設(shè)計應(yīng)該抓住的重點。畫施工圖是一個漫長的過程，這個過程將要持續(xù)將近一個月的時間。首先要解決的第一個問題就是把門窗的尺寸調(diào)成3的倍數(shù)，即600mm，750mm，1200mm等等，調(diào)整尺寸比例是在做學生作業(yè)的時候完全無視的一個問題。其中的調(diào)整不僅僅是要讓門窗的尺寸一一對應(yīng)，更需要標注門窗的型號和規(guī)格。

在方案設(shè)計中，我犯了一個新手的低級錯誤立面開窗時完全忽視了窗戶的可施工性。為了討論我設(shè)計的窗戶如何進行施工，工程部和結(jié)構(gòu)部進行了一番激烈的討論。在此，我對我的無知深表歉意。最后大家商定的方案是做兩種尺寸750mm和1200mm的內(nèi)飄窗，分別退進300mm。

接下來的大問題是樓梯的布。商業(yè)區(qū)的各戶平面體量狹長，進身僅有4000mm。根據(jù)規(guī)范，所有商業(yè)的樓梯至少需要寬度達到平臺踏步不低于1400mm，這就意味著我們至少要做3跑的樓梯。更嚴峻的問題擺在我的面前，在進身4000的基礎(chǔ)上還要加兩側(cè)各550mm的結(jié)構(gòu)柱，也就是說實際上的寬度只剩下了3450mm。同時，商業(yè)的層高為3900mm，基礎(chǔ)踏步高度不能高于160mm，經(jīng)過計算需要至少27階臺階，這意味著我們需要一個寬度1400mm長度不低于900mm的緩沖踏步。梁距內(nèi)墻的寬度只有2800mm，無論如何這都是一個無法完成的任務(wù)。通過跟結(jié)構(gòu)的商議，我只有調(diào)整了柱子的尺寸和位才符合了要求。工程師們說，在做回遷房的設(shè)計時，不僅需要有對于單純建筑構(gòu)造上關(guān)于外形和結(jié)構(gòu)的考慮，更要考慮回遷住戶的心理。他們心里的承受能力，對于設(shè)計的接收方式，開發(fā)商的要求怎么和居住人群去融合一一都是我們要面對和解決的問題。

由于整套設(shè)計的商業(yè)部分形式多樣，層數(shù)低且面積很大，占地廣闊。

擺在我們面前的一個問題就是如何分派各個店鋪的面積，開門方向、設(shè)采光窗以及安廣告牌的位�；�本的設(shè)計模數(shù)是每40為一個店鋪模數(shù)，開四扇201**800的采光窗，山墻側(cè)安門。毋庸疑，方案總是不能那么盡如人意，南側(cè)多玻璃幕墻，合格。

北側(cè)則為山墻，開窗數(shù)量比實際計算量整整少了一半。南側(cè)又因平面圖的關(guān)系，面積較北側(cè)略大。

為了平衡用戶，我們將柱網(wǎng)和變形縫都進行了調(diào)整。設(shè)計的第二份大的方案是遼寧阜新的商業(yè)小區(qū)設(shè)計，這個項目的挑戰(zhàn)性之大，前所未有。設(shè)計的具體任務(wù)是在火車站的繁華商業(yè)去附近做一個容積率6.0的居住、商業(yè)結(jié)合的綜合區(qū)域。

之所以被稱為有挑戰(zhàn)性，主要有幾個方面的問題：首先，6.0的容積率意味著住宅的高度會很高，而沈陽這個地方屬于東北地區(qū)，對采光要求很嚴格。所以，在做住宅設(shè)計的時候，足夠的光照時間是我們首要解決的問題。其次在小區(qū)的北側(cè)有一套容積率4.8的一期住宅區(qū)，二期在設(shè)計時不僅要和一期保持形態(tài)上的一致性，更要考慮一期的住宅對二期住宅的遮擋問題。而后，小區(qū)由于是在市中心地段，對于高度也有要求，政府部門給出的限高是100M，也就是住宅不能超過30層。最后，整個小區(qū)呈長方形，東西長南北短，并排放兩排樓房實屬勉強，加上退線的距離，小區(qū)的整體形態(tài)收到了巨大的局限。在方案的初期階段，我們在幾天之內(nèi)都在進行一個任務(wù)，找戶型、排房間、算采光。

經(jīng)過了多次的實驗，我們基本上可以確定以南北兩側(cè)設(shè)住宅的設(shè)計方案。并擬定了三套平面式樣圖，不過，這三套方案的采光都無法達到所有住宅均有采光的標準，只能把其中的一棟住宅變?yōu)楣�寓。可是，這不是甲方所期待的結(jié)果。經(jīng)過計算證明，我們要在這個小區(qū)內(nèi)做二至三層的底商才可能滿足容積率的要求。85000的住宅和38000的商業(yè)，一個從未有過的難題擺在了我們的面前。最重要的是戶型的設(shè)計，之前提交的方案中只有戶型的大樣，對于容積率為6.0的商用樓來說，第一就是要做到物盡其用。朝向最好的兩棟樓的戶型在經(jīng)過幾天的討論之后最后確定為一個一梯五戶的塔樓戶型。各戶面積都在80左右，為中戶型，商住兩用。剩下的5棟樓分別為一梯4戶和一梯3戶，總共加起來12種平面。

第三個大項目是溫泉度假酒店的設(shè)計，我們設(shè)計的度假酒店以中式的風格為主，我為此參考了很多中式酒店建筑的案例。中式特有的色彩，線腳，梁架結(jié)構(gòu)的變體都運用到了設(shè)計之中，復(fù)古的設(shè)計風格，在之前的設(shè)計中前所未有。六、實習心得

其實，三個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的常識太少了，專業(yè)性的常識只接觸個外相，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的愿望、我的曙光……我要全力以赴，結(jié)業(yè)前的一年內(nèi)，我要努力，充實過每一天，每一天都有新的收成，每一天都有前進!

在設(shè)計院這段時刻，充實的讓自己體味的更多，更周全。經(jīng)由過程與其他同事的交流，間接的體味一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，此刻在設(shè)計院經(jīng)由過程圖紙，現(xiàn)實的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我感受此次在設(shè)計研究院的實習還算是成功的。

首先，此次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步體味到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)和工作流程、工作情形，設(shè)計人員的日常工作開展情形，以及熟悉到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程傍邊，讓我加深了對設(shè)計的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多：在日常的交流中不夠自動積極，引致在工作時發(fā)生堅苦；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往碰著相昔時夜的難度……相信我能夠充實吸收此次實習的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完美自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣�做出貢獻的年青人。

通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們�？傊�，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

擴展閱讀：建筑設(shè)計院實習報告(結(jié)構(gòu)方向)

在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我們即將畢業(yè)的學生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結(jié)合并鍛煉我們動手能力的大好機會，同時為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在大四下學期，我有幸在**實習，在短短的兩個星期里，我弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向前輩請教，明白了一些在設(shè)計和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時通過這次實習，使我在理論和實踐中有了更好的結(jié)合，學到了更多的知識。總結(jié)了這兩個星期下來的收獲，真的很大很大。

實習的第一天，領(lǐng)導(dǎo)給我安排座位，我很幸運地被安排坐在我的指導(dǎo)老師旁邊，她人很熱情，每當我遇到不懂的問題，她總是不厭其煩地講給我聽，沒聽懂，她就換另一種方法講，直到我聽懂為止。她還一直鼓勵我：剛進公司都這個樣子的，啥都不懂很正常，不用怕慢慢學，首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集，明白為什么要這樣畫，明白意思；其次要多練練PKPM這類計算軟件，有余力SAP201*和ANSYS也要學一下，一般結(jié)構(gòu)設(shè)計其實也沒什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據(jù)建筑圖邊計算分析邊定下結(jié)構(gòu)方案，然后才出施工圖。聽了她的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的計劃：學AutoCAD、看圖集和規(guī)范、學pkpm、進行結(jié)構(gòu)設(shè)計

一、學AutoCAD：

首先從AutoCAD著手，是因為我覺得現(xiàn)在設(shè)計院基本都是電腦設(shè)計，那AutoCAD必須要熟練掌握，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會變快。于是，我上網(wǎng)下載了一些CAD教程視頻，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯提高了，也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思：如何做到最快？他們告訴我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

二、看圖集和規(guī)范：

主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導(dǎo)老師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會畫才是關(guān)鍵。這時同事給我安裝并講解了探索者軟件，經(jīng)過一段時間練習后，我大概了解了整個工作程序。

三、學習pkpm：

接下來我開始學習老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件，不會太難，掌握流程，知道基本原理即可，可指導(dǎo)老師告訴我：雖然該軟件將結(jié)果立刻顯示出來，但這畢竟是電腦，程序有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，只有正確的結(jié)構(gòu)設(shè)計概念用pkpm這個工具，才能設(shè)計好結(jié)構(gòu)。于是我踏上了學習pkpm的旅途中：

第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開始，內(nèi)容包括：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同2、輸入柱、主（次）梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載6、修改設(shè)計參數(shù)7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型8、對所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置，內(nèi)容包括：1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

第二步是satwe，我主要進入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果，所以這一步很重要。當內(nèi)力配筋計算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框架結(jié)構(gòu)）不能超過1/550；周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期（也稱第一扭振周期）Tt與平動為主的第一自振周期（也稱第一側(cè)振周期）T1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。

第三步就是出梁、柱、基礎(chǔ)配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足，再進行人工調(diào)整。

四、結(jié)構(gòu)設(shè)計：

熟練了上述的軟件和規(guī)范后，就可以進行結(jié)構(gòu)設(shè)計了，結(jié)構(gòu)設(shè)計的大體步驟如下：1.初定結(jié)構(gòu)方案，一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計人員商定

2.做初步設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計人員根據(jù)建筑初步設(shè)計圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在PKPM中試算，基本能達到規(guī)范要求的各項指標后，出初步設(shè)計圖紙。

3.做施工圖設(shè)計，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。

4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻，樓梯等等

5.需要一些經(jīng)驗之談，我理解的經(jīng)驗是指構(gòu)造及對規(guī)范的熟悉程度特別重要的是對規(guī)范規(guī)定的許可的靈活應(yīng)用。它是需要很長時間的積累的，做的工程多了自然就會理解了。

實習心得：我在設(shè)計院的這兩個星期，最深的體會就是：設(shè)計中一定要多交流，不懂的一定要問，虛心向周圍的同事請教！然后是多看規(guī)范。平時在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學習結(jié)構(gòu)設(shè)計不光是看書，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而且會發(fā)現(xiàn)很多值得學的東西。多做一點，也就會多學到一點。

當然在做結(jié)構(gòu)設(shè)計時要細心，膽大，不放過。細心，比如說每一塊板，每一個梁，每一道墻，我們都應(yīng)該知道它的作用，它的受力情況，特別對于外形不規(guī)則的結(jié)構(gòu)，節(jié)點更是要多多考慮，不要怕麻煩。膽大，就是要多膽大的假設(shè)，比如設(shè)梁時，我們一開始不知道多高會滿足要求，就先假設(shè)一個高度，然后在驗算是否滿足，當然，有經(jīng)驗的就可以憑經(jīng)驗取值，沒經(jīng)驗的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算。不放過，就是每一個構(gòu)件都要驗算一下，我覺得，剛開始做結(jié)構(gòu)，多算算沒壞處，經(jīng)驗不是憑空出現(xiàn)的，只有我們算的多了，自然就心有成竹了！記得曾經(jīng)有人告訴我，做結(jié)構(gòu)就是靠規(guī)范說話，靠數(shù)據(jù)說話，不能想當然的憑自己想象設(shè)計，畢竟我們做的是結(jié)構(gòu)，不是美術(shù)。

這次實習豐富了我的專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

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