園藝?yán)ハx(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

園藝?yán)ハx(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)）

（塔里木大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院園藝13-2班龐洪翔）

一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)：

1、了解園藝?yán)ハx(chóng)的種類(lèi)、特點(diǎn)、習(xí)性。

2、為獲得昆蟲(chóng)的研究材料和標(biāo)本，需要采集昆蟲(chóng)。

3、掌握昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集、制作方法，掌握?qǐng)@藝植物昆蟲(chóng)（害蟲(chóng)）重要目的識(shí)別、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)觀察等一整套技術(shù)方法。二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：1、標(biāo)本的采集（一）、目的：通過(guò)野外實(shí)地采集昆蟲(chóng)標(biāo)本，掌握常見(jiàn)昆蟲(chóng)標(biāo)本的基本采集方法；（二）、采集工具：昆蟲(chóng)網(wǎng)，毒瓶，鑷子，三角紙袋、采集袋、采集箱、指形管和小瓶、小鑷子、折刀、標(biāo)簽紙、鉛筆和記錄本等都要準(zhǔn)備。如果要保存害蟲(chóng)危害植物的被害狀或寄主植物的標(biāo)本，還要準(zhǔn)備植物標(biāo)本夾、草紙以及采集箱等。（三）、注意事項(xiàng)：

（1）注意捕到的昆蟲(chóng)要投入毒瓶里殺死。毒死的昆蟲(chóng)不應(yīng)在毒瓶中久放，以免蟲(chóng)體變色。

（2）鱗翅目昆蟲(chóng)不能和其他昆蟲(chóng)混放，以免弄壞翅和鱗片。瓶里可放些紙條減少蟲(chóng)體摩擦。

（3）采集昆蟲(chóng)要全面。（4）保持標(biāo)本的完整。

（5）采到的昆蟲(chóng)如果不能當(dāng)天制成標(biāo)本，應(yīng)放在“紙包”里保存并迅速干燥。（6）記載的正確和完整性。2.標(biāo)本的制作

（一）工具：小剪刀和小鑷子，昆蟲(chóng)針，展翅板，標(biāo)簽、三級(jí)板、烘箱、紙條等。（二）步驟：1.標(biāo)本的軟化2.針插標(biāo)本

3.確定昆蟲(chóng)標(biāo)本的高度

4.針插標(biāo)本使用的標(biāo)簽：采集標(biāo)簽、鑒定標(biāo)簽5.展翅和整姿(三)注意事項(xiàng)：

插針：昆蟲(chóng)針要與昆蟲(chóng)身體垂直，標(biāo)本的針插高度要規(guī)范。做好的標(biāo)本，其背緣到昆蟲(chóng)針帽端部距離要一致，保持8mm。

針插部位：鱗翅目、膜翅目、蜻蜓目、同翅目的昆蟲(chóng)是從中胸背面正中插入，通過(guò)中足中間穿出來(lái)；

蚊、蠅等雙翅目昆蟲(chóng)從中胸的中間偏右的地方插針；

蝗蟲(chóng)、螻蛄等直翅目昆蟲(chóng)是從前胸背板的后部、背中線稍右的地方插入；鞘翅目昆蟲(chóng)插在右鞘翅基部距翅縫不遠(yuǎn)的地方；

半翅目昆蟲(chóng)插在中胸小盾片的中央略微偏右的部位。

展翅：有的昆蟲(chóng)，在研究時(shí)需展翅，以便觀察翅上的特征。剛采的標(biāo)本或還軟的標(biāo)本可展翅。蛾與蝶，蜻蜓、直翅目的昆蟲(chóng)，展翅時(shí)要求左右前翅后緣呈一水平直線。雙翅目與膜翅目的昆蟲(chóng)展翅時(shí)，左右前翅的頂角與頭呈一直線。脈翅目昆蟲(chóng)展翅時(shí)要求，左右后翅的前緣呈一直線。整肢：符合自然狀態(tài)和審美觀前足：斜前方約30度中足：與身體垂直

后足：斜后方向，約30度蚜蟲(chóng)標(biāo)本的制作：

1、取若干活蚜蟲(chóng)，用70%酒精殺死，然后取出每個(gè)蚜蟲(chóng)，用“0”號(hào)昆蟲(chóng)針從胸部腹面后足基部穿孔12個(gè)，便于清除體內(nèi)組織。

2、將穿刺后的蚜蟲(chóng)放入10%氫氧化鉀溶液內(nèi)，如有翅蚜，則用水浴加熱，以免翅損壞（無(wú)翅蚜蟲(chóng)可直接加熱），加熱1520分鐘。時(shí)間長(zhǎng)短以蚜蟲(chóng)大小和除去組織的難易而定。在加熱中必須注意蚜體變化情況，加熱到蚜體透明為好，如不能完全清除體內(nèi)組織，在透明液內(nèi)仍能完全透明�；蛘叻旁�10%氫氧化鉀溶液中浸泡一晝夜，不必加熱。

3、煮過(guò)的標(biāo)本，移入盛有蒸餾水的皿內(nèi)，清洗12次后，移入70%酒精內(nèi)略加脫水，再迅速依次移入80%、95%、100%酒精中各脫水12分鐘后，移入冬青油（或二甲苯）透明。有翅蚜只要在80%酒精中脫水一次即可移入冬青油透明。4、在載玻片上滴一滴中性樹(shù)膠，將透明的標(biāo)本用挑針移到載玻片上，在解剖鏡下調(diào)整姿勢(shì)。然后輕輕蓋上蓋玻片，寫(xiě)好標(biāo)簽，再放到4050℃恒溫箱內(nèi)23天，即行干透而成永久性的玻片標(biāo)本。

標(biāo)本的標(biāo)簽位置：采集標(biāo)簽在三級(jí)臺(tái)的第二級(jí)的位置上。1、標(biāo)本的針插部位要正確；

2、標(biāo)本在昆蟲(chóng)針上的位置要正確；

3、標(biāo)簽的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范（時(shí)間地點(diǎn)人物、寄主）；4、標(biāo)簽在昆蟲(chóng)針上的位置要正確。3.標(biāo)本的鑒定、整理1.鞘翅目Coleoptera

1.1瓢蟲(chóng)科Coccinellidae

七星瓢蟲(chóng)Coccinellaseptempuctata2.鱗翅目Lepidopter2.1粉蝶科Pieridae

2.11菜粉蝶Pierisrapae(l.)2.2蛺蝶科Nymphaldae2.3夜蝶科Noctuidae

2.31貪夜蛾Spodopteraexigua3.膜翅目Hymenoptera3.1胡蜂科Vespidae

3.1.1約馬蜂Polistesjokahamae3.2蜜蜂科Apidae

3.2.1蜜蜂Apismeuifera

3.2.2中華蜜蜂Apisceranacerana3.3蟻科Formicidae

3.3.1皺紅蟻Myrmicaruginodisnylander4.同翅目Homoptera4.1蠟蟬科fulgoridae

4.1.1斑衣蠟蟬Lycormadelicatula5.雙翅目Dipera

5.1家蠅科MuscadomesticaLinnaeus5.1.1家蠅MuscadomesticaLinnaeus5.2麻蠅科Sarcophagidae

5.2.1麻蠅SarcophaganaemorrhoidalisFallen6.直翅目Orthoptera6.1蝗蟲(chóng)Locusta7.脈翅目Neuroptera7.1草蛉科Chrysopidae7.1.1草蛉Chrysopaperla8.革翅目Dermaptera8.1蠼螋Labiduridae9.蜻蜓目Odonata9.1豆娘Caenagrion三、實(shí)習(xí)的感想

通過(guò)這次充實(shí)而又愉快的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。鞏固了課堂理論知識(shí)，掌握了常用捕蟲(chóng)工具的使用方法和常見(jiàn)昆蟲(chóng)的采集方法。熟悉了昆蟲(chóng)標(biāo)本尤其是蝴蝶標(biāo)本的制作方法，步驟和要求�；�本掌握了昆蟲(chóng)科以上分類(lèi)的原理，方法和特征，以及檢索標(biāo)的制作和應(yīng)用。對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性等特性，有了進(jìn)一步了解。我覺(jué)得昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)真的離不開(kāi)實(shí)踐。老師如果能在每次上課的時(shí)候在講臺(tái)或每張桌子上擺上今天要講的昆蟲(chóng)標(biāo)本，讓同學(xué)們?cè)谡n間觀察理論與實(shí)物相結(jié)合，加深主觀印象，效果一定很不錯(cuò)。

通過(guò)為期5天充實(shí)而又愉快的昆蟲(chóng)學(xué)綜合實(shí)習(xí)、實(shí)踐，我收獲累累！總的來(lái)說(shuō)：鞏固了課堂理論知識(shí)，掌握了常用捕蟲(chóng)工具的使用方法和常見(jiàn)昆蟲(chóng)的采集方法。熟悉了昆蟲(chóng)標(biāo)本尤其是蝴蝶標(biāo)本的制作方法，步驟和要求。.基本掌握了昆蟲(chóng)科以上分類(lèi)的原理，方法和特征，以及檢索標(biāo)的制作和應(yīng)用。加深了課本理論知識(shí)，對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性等特性，有了進(jìn)一步了解。在室外采標(biāo)本過(guò)程中，感覺(jué)收獲最大的就是快樂(lè)，去搜索，去發(fā)現(xiàn)和去捕捉，有點(diǎn)回到同年的感覺(jué)。當(dāng)在路邊走著走著，突然聽(tīng)到有種“蟲(chóng)”在叫，很像家鄉(xiāng)的知了叫，但差別很大，一聽(tīng)就知道是短小精悍型的，于是我在大路邊大灌木叢中順著聲音找啊找啊，終于在一片樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)了它，很興奮，揚(yáng)起捕蟲(chóng)網(wǎng)，一下子扣上，終于捉到了！是一種葉蟬，比家鄉(xiāng)的小得多，它以樹(shù)葉為食，在大叫，可能是在吸引雌蟲(chóng)吧！

捕昆蟲(chóng)，不僅要捕眼前飛過(guò)的閃過(guò)的，更要去搜索，去發(fā)現(xiàn)那些躲在暗處的，也就是不僅要善于抓住機(jī)遇，也要發(fā)現(xiàn)機(jī)遇！細(xì)心搜索，蟋蟀，蠐螬，螞蟻，都是有可能找到的。在挖水庫(kù)挖出的陡坡上，有幾塊大石頭，我想翻開(kāi)看有蟋蟀沒(méi)，剛打開(kāi)第二塊，就看到一窩螞蟻和一只大蠐螬，很親切，沒(méi)想到家鄉(xiāng)花生地里的害蟲(chóng)這兒也有，^_^！蠐螬的周?chē)�土呈黑色，腐殖質(zhì)豐富，應(yīng)該是挖水庫(kù)是，它的窩滑坡到半坡，正好被滑落的石塊在了下面。

不僅陸地上有昆蟲(chóng)，由于第一次采標(biāo)本時(shí)，受天氣影響，采的蝴蝶不多，就小灰蝶多，于是我們組把主要功力放在了水里，用一個(gè)還沒(méi)被折壞的捕蟲(chóng)網(wǎng)，在小水庫(kù)了，水庫(kù)源流溪邊，展開(kāi)了大量捕撈工作，大水黽，龍虱，蜻蜓稚蟲(chóng)等紛紛入網(wǎng)！

林間灌木叢，寬敞處的灌木叢，也不能放過(guò)，掃網(wǎng)緊鑼密鼓展開(kāi)，于是蝗蟲(chóng)，螽斯，竹節(jié)蟲(chóng)，甚至螳螂都難逃“法網(wǎng)”。

老師指著讓捉的不管什么豆粉蝶，麝鳳蝶，食蚜蠅，尺蠖啊，必須捉��！在室內(nèi)主要是標(biāo)本制作，小組成員將標(biāo)本軟化，展翅，后來(lái)在插針裝盒，由于我們小組來(lái)自城市的同學(xué)多，只有我一個(gè)是從小就在昆蟲(chóng)的陪伴下長(zhǎng)大的同學(xué)，勢(shì)必昆蟲(chóng)采集數(shù)量就少，即使大家都很團(tuán)結(jié)盡力，加之捕蟲(chóng)網(wǎng)剛開(kāi)始就折斷，捕的蝴蝶不多，所以標(biāo)本制作起來(lái)就快。在此過(guò)程中，最煩所的莫過(guò)于非蝶類(lèi)昆蟲(chóng)（尤其是以前從未見(jiàn)過(guò)的）的鑒定和檢索標(biāo)的制作，是在是工復(fù)活，馬虎不得！這一番下來(lái)，對(duì)那幾個(gè)目和科不留下深刻印象都不行,于是很好的鞏固了昆蟲(chóng)學(xué)分類(lèi)知識(shí)及昆蟲(chóng)形態(tài)知識(shí)。

在本次實(shí)習(xí)中，本組5名同學(xué)均積極參與，認(rèn)真協(xié)調(diào)合作完成各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，總體合作愉快！

這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是回味無(wú)窮，盡管很辛苦，但我們都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我們都取得了進(jìn)步，或許這也是老師所說(shuō)的成就感吧！當(dāng)然，這次實(shí)習(xí)也有很多的不足，捕捉和標(biāo)本的制作都是在失敗中不斷的改進(jìn)，熟能生巧，我覺(jué)得任何事情都需要我們多練習(xí)才能提高。在今后的學(xué)習(xí)中也是一樣，多學(xué)多做多練，天道酬勤，實(shí)現(xiàn)自我的提高。建議:

1.實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格考勤制度，督促學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2.實(shí)習(xí)過(guò)程中采取更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，例如就做一次針對(duì)性的昆蟲(chóng)調(diào)查，加大采集量和采集時(shí)間，晚上也采集，讓實(shí)習(xí)更有意義。3.在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，分配個(gè)人任務(wù)，防止偷懶情況。

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西南林學(xué)院

本科課程實(shí)習(xí)報(bào)告

（此報(bào)告樣式僅供參考，同學(xué)們可根據(jù)實(shí)習(xí)情況

對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行增加或刪改）

實(shí)習(xí)課程：生物防治

題目：微生物殺蟲(chóng)劑在生物防治中的應(yīng)用

分院系部：保護(hù)生物學(xué)學(xué)院班級(jí)：級(jí)植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)報(bào)告撰寫(xiě)人

小組成員：指導(dǎo)老師：

二00八年六月

一、實(shí)習(xí)目的

1．通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，了解生物殺蟲(chóng)劑生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備。

2．通過(guò)害蟲(chóng)天敵調(diào)查與分析過(guò)程的訓(xùn)練。掌握害蟲(chóng)天敵調(diào)查和分析的方法，對(duì)天敵的作用作出評(píng)估。二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

1．到云南省林業(yè)科學(xué)研究院參觀學(xué)習(xí)生物殺蟲(chóng)劑生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備。

2．在昆明西山調(diào)查天敵昆蟲(chóng)。3．昆蟲(chóng)及天敵種類(lèi)鑒定。

4．對(duì)參觀學(xué)習(xí)進(jìn)行歸納整理，對(duì)昆蟲(chóng)及天敵調(diào)查資料進(jìn)行分析，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間分配

計(jì)劃實(shí)習(xí)5天，3天外業(yè)，二天內(nèi)業(yè)。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)概況

昆明西山，位于昆明市西郊，滇池西岸，距離市區(qū)15Km，海拔約2100m，擁有得天獨(dú)厚的高原地理優(yōu)勢(shì)，周?chē)�植被豐富，生物多樣性較完整。是觀察和采集野生動(dòng)植物標(biāo)本的理想場(chǎng)所。、

五、調(diào)查方法

1．調(diào)查時(shí)間：201*-6-29

2．采集用具：主要包括捕蟲(chóng)網(wǎng)、酒精瓶、三角紙袋、塑料袋、小鑷子、擴(kuò)大鏡、鉛筆、記錄本等。

3．采集方法：掃網(wǎng)、搜索等

4．天敵調(diào)查與標(biāo)本采集：本次以西山林區(qū)為調(diào)查基地。通過(guò)踏查，簡(jiǎn)要記載植物組成、樹(shù)齡、郁閉度、樹(shù)高、地被物、坡向、坡度、地形地勢(shì)等。在不同的小生境內(nèi)觀察并采集昆蟲(chóng)標(biāo)本。

6．昆蟲(chóng)標(biāo)本的鑒定：利用檢索表和有關(guān)昆蟲(chóng)圖譜，鑒定昆蟲(chóng)及其天敵。

六、調(diào)查結(jié)果

1．介紹你所了解的生物殺蟲(chóng)劑生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程等情況及體會(huì)。

微生物殺蟲(chóng)劑種類(lèi)很多，目前已發(fā)現(xiàn)的主要包括：放線菌、真菌、細(xì)菌、病毒、線蟲(chóng)，以及原生動(dòng)物等。

在此次實(shí)習(xí)中，我們?cè)�。。。的帶領(lǐng)下，參觀了云南省林業(yè)科學(xué)院的微生物農(nóng)藥加工車(chē)間，學(xué)習(xí)和了解了關(guān)于淡紫擬青霉菌的一整套培養(yǎng)、繁殖和加工技術(shù)。其中，主要的流程大致分為3個(gè)：

（1、）菌株的培養(yǎng)：野生采集的菌株通常需要在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行分離培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)分離培養(yǎng)，擴(kuò)大其種群數(shù)量，使其較易于大量接種。同時(shí)，通過(guò)給予特定溫度、濕度和光照，模擬目標(biāo)菌株的最適生活狀態(tài)，使其種群在培養(yǎng)基中形成展位優(yōu)勢(shì)，以便為今后分離和純化做準(zhǔn)備。

經(jīng)過(guò)分離和純化后的純菌株，就可以進(jìn)入下一步了。

（2.）菌絲體的大量增殖和培養(yǎng)介質(zhì)的滅菌處理

經(jīng)過(guò)分離純化的菌株已經(jīng)是純度較高的目標(biāo)菌株，但是，實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)基中的菌株數(shù)量還不能大到生產(chǎn)所需眼的用量。因此，就需要對(duì)目標(biāo)菌株進(jìn)行更大規(guī)模的生產(chǎn)繁殖。在進(jìn)行生產(chǎn)繁殖之前，就需要大量的培養(yǎng)介質(zhì)用以對(duì)菌株供應(yīng)其所需的養(yǎng)料。組成培養(yǎng)介質(zhì)的主要成分有：米糠、麥麩和各種微量元素。這些養(yǎng)料在經(jīng)過(guò)研磨和微波殺菌后，就成為了可以作培養(yǎng)介質(zhì)的養(yǎng)料了，研磨的目的是使養(yǎng)料分散成更細(xì)小的顆粒，以便微生物的附著，同時(shí)使養(yǎng)料中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)和碳水化合物）更充分的得到釋放。而微波殺菌可以有效地去除養(yǎng)料中自身攜帶的替他微生物。

目標(biāo)菌株還需要被放置在一套液態(tài)封閉發(fā)酵罐中，這個(gè)系統(tǒng)的作用是通過(guò)像封閉系統(tǒng)中不斷地輸送微生物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料和氧氣，同時(shí)根據(jù)需要對(duì)這些養(yǎng)料和氧氣量進(jìn)行調(diào)節(jié)，是系統(tǒng)中的微生物不斷產(chǎn)生新的菌絲和分身孢子，擴(kuò)大孢子的數(shù)量。在這個(gè)發(fā)酵罐中，原本數(shù)量有限的菌株可以極便利地發(fā)酵出可供生產(chǎn)需要的菌絲和分身孢子數(shù)量。

經(jīng)過(guò)發(fā)酵罐后的菌株，將被放置在由滅菌后的培養(yǎng)介質(zhì)組成的培養(yǎng)架上培養(yǎng)715天。

（3.）菌株的加工

進(jìn)過(guò)715天的培養(yǎng)后，菌體已經(jīng)成為了可以計(jì)生有害昆蟲(chóng)能力的成熟菌體。但是，這些培養(yǎng)出的菌株是在高濕度條件下培養(yǎng)出的密度極高的菌株，還不具備在生產(chǎn)中保存、運(yùn)輸和使用的功能。因此，需要讀培養(yǎng)出的菌株進(jìn)行烘干、稀釋和包裝。

首先，菌株和培養(yǎng)介質(zhì)要經(jīng)過(guò)熱風(fēng)加熱和冷卻。冷卻后的菌株和培養(yǎng)介質(zhì)要進(jìn)行過(guò)篩，它們被一個(gè)自動(dòng)過(guò)篩和切割后成為濃度不同的兩個(gè)等級(jí)，一個(gè)是每公斤約含80100億顆菌株的顆粒，另一種是濃度較高的，每公斤約含600800億顆菌株的顆粒。根據(jù)生產(chǎn)需要，濃度較高的部分可根據(jù)計(jì)算與低濃度的或者為達(dá)到濃度的顆�；旌�，提高其濃度。

經(jīng)過(guò)過(guò)篩和冷卻后的菌株-養(yǎng)料復(fù)合物被加入到一個(gè)大型的雙螺旋的錐形攪拌混勻機(jī)中，這是此次微生物農(nóng)藥生產(chǎn)的最后一個(gè)加工步驟，菌株-養(yǎng)料復(fù)合物將與草煤灰以1:5的比例混合�；旌虾蟮漠a(chǎn)物就是可以用在生產(chǎn)中的成品微生物農(nóng)藥了。

2．林地情況：植物組成、樹(shù)齡、郁閉度、樹(shù)高、地被物、坡向、坡度、地形地勢(shì)等。植物組成樹(shù)齡樹(shù)高地勢(shì)情況蚜蟲(chóng)為害被寄生率僵蚜率程度（最好5級(jí)，最低0級(jí)）2.2M17%5%琵琶35年平坦2級(jí)（25%）1.7M7%琵琶24年平坦2級(jí)11%（25%）3.4M9%11%復(fù)羽葉奕樹(shù)68年平坦3級(jí)（35%）2.8M13%10%復(fù)羽葉奕樹(shù)56年平坦2級(jí)（25%）1.7M12%木槿35年平坦3級(jí)16%（35%）

3

編號(hào)1234

3．列出所鑒定昆蟲(chóng)名錄。有害昆蟲(chóng)1.琵琶大蚜大蚜科Lachnidae2.黑蛻白輪盾蚧滇潤(rùn)楠AulacasipsroarunBorchenius3.紅蠟蚧桂花CeroplastesrubensMaskell4.木虱石楠Psyllidae寄主琵琶天敵昆蟲(chóng)草蛉Chrysopaperla食蚜蠅科(Syrphidae)姬蜂科(Ichneunmonidae)九星瓢蟲(chóng)Coelophorainaequalls5.梨網(wǎng)蝽桂花StephanitisnashiEsakietTakeya6.吹棉蚧小葉女貞IceryapurchasiMaskell4．對(duì)所采集昆蟲(chóng)的組成與結(jié)構(gòu)、習(xí)性等進(jìn)行分析，比較植食性昆蟲(chóng)與肉食性昆蟲(chóng)間的相互關(guān)系。

瓢蟲(chóng)科Coccinellidae

中、小型；體背面圓隆，腹面平坦；跗節(jié)為隱四節(jié)類(lèi)；常具鮮明色斑的甲蟲(chóng)。本科昆蟲(chóng)通稱(chēng)瓢蟲(chóng)。在植物上捕食蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)、粉虱、葉螨等。雖有少數(shù)瓢蟲(chóng)為害栽培作物，但大多數(shù)種類(lèi)為農(nóng)作物害蟲(chóng)的天敵。

①典型的跗節(jié)為隱四節(jié)類(lèi),第2節(jié)寬大，第3節(jié)特別細(xì)小，第4節(jié)特別細(xì)長(zhǎng)，第3、4節(jié)連成一體，細(xì)長(zhǎng)，稱(chēng)附爪端節(jié)，自第2節(jié)的凹陷或分裂中伸出；一些種類(lèi)第3節(jié)退化或與第4節(jié)愈合，因而附爪端節(jié)僅有1節(jié)；但在4節(jié)瓢蟲(chóng)亞科中，附節(jié)的第2節(jié)不特別寬大,第3節(jié)不特別細(xì)小，第4節(jié)不特別細(xì)長(zhǎng)，構(gòu)成4節(jié)式；

②可見(jiàn)的第1腹板在基節(jié)窩之后有后基線，僅少數(shù)屬不具此特征；

③下鄂須末節(jié)斧狀，兩側(cè)向末端擴(kuò)大，或兩側(cè)相互平行；如果兩側(cè)向末端收窄，則至少前端減薄而且平截；但小艷瓢蟲(chóng)亞科的下顎須末節(jié)錐形、長(zhǎng)錐形、卵形或圓筒形而向末端縮小。

大多數(shù)瓢蟲(chóng)同時(shí)具有上述3個(gè)特征。僅有少數(shù)類(lèi)群只具備其中的兩個(gè)特征。瓢蟲(chóng)亞科的大部分和刻眼瓢蟲(chóng)亞科主要以蚜蟲(chóng)為食，小毛瓢蟲(chóng)亞科和小艷瓢蟲(chóng)亞科捕食蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)、粉虱、葉螨；其中食螨瓢蟲(chóng)族專(zhuān)食葉螨，是葉螨的重要天敵；隱脛瓢蟲(chóng)亞科捕食蚜蟲(chóng)和介殼蟲(chóng)；盔唇瓢蟲(chóng)亞科捕食有蠟質(zhì)覆蓋物的介殼蟲(chóng)（如盾蚧、蠟蚧等）,其唇基向兩側(cè)和向前伸展,成為掀開(kāi)蠟質(zhì)介殼的特殊構(gòu)造；四節(jié)瓢蟲(chóng)亞科和紅瓢蟲(chóng)亞科取食綿蚜和綿蚧,其幼蟲(chóng)背面亦覆蓋蠟粉或蠟質(zhì)絲,外形與取食對(duì)象相似（擬態(tài)）。在捕食性的瓢蟲(chóng)中，七星瓢蟲(chóng)是古北界常見(jiàn)的蚜蟲(chóng)天敵，中國(guó)采取助遷和保護(hù)的方法用它來(lái)防治棉蚜。七星瓢蟲(chóng)分布廣，是麥蚜、棉蚜和花生蚜等的重要天敵。國(guó)內(nèi)自從60年代報(bào)道了異色飄蟲(chóng)聚群越冬習(xí)性以來(lái)，對(duì)該蟲(chóng)進(jìn)行了不少有價(jià)值的研究工作。有對(duì)其越冬場(chǎng)所的考察，有對(duì)其發(fā)生和生活習(xí)性的研究，有對(duì)黃瓜蚜蟲(chóng)防治的研究，有對(duì)棉蚜防治的試驗(yàn)等等。但是，由于異色瓢蟲(chóng)成蟲(chóng)有趨高擴(kuò)散性，不易建立種群基地，幼蟲(chóng)有自相殘殺習(xí)性，不易大批群體飼養(yǎng)。因此，在

生產(chǎn)應(yīng)用上，異色飄蟲(chóng)一直沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有作用。雖然在國(guó)際生防科技上偏重生物農(nóng)藥、忽視天敵昆蟲(chóng)研究的傾向有了顯著轉(zhuǎn)變。但是天敵昆蟲(chóng)在保護(hù)利用方面仍有不少問(wèn)題。人們只注意到一些天敵種類(lèi)對(duì)另一些種類(lèi)害蟲(chóng)起到防治作用并達(dá)到一定的防治效果。但從生態(tài)學(xué)角度出發(fā)，對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有用天敵的保護(hù)利用還做得很不夠，特別是從事直接生產(chǎn)的生產(chǎn)者，要讓他們懂得自已從事的農(nóng)事活動(dòng)(如耕作、栽培等)中也要自覺(jué)地保護(hù)天敵資源(1995，楊林)。隨著科學(xué)的進(jìn)步，生物防治的理論和實(shí)踐在不斷地豐富和充實(shí)。天敵引種作為生物防治的技術(shù)手段之一也必將不斷地得到發(fā)展和提高。

七、根據(jù)所見(jiàn)所聞、調(diào)查情況談?wù)勛砸训氖斋@體會(huì)。

可從實(shí)習(xí)過(guò)程、學(xué)到的知識(shí)、實(shí)習(xí)中的感受、對(duì)本課程實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議等方面來(lái)寫(xiě)。

在為期5天的實(shí)習(xí)中，作為一名植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，通過(guò)對(duì)西山生境的調(diào)查，以及對(duì)昆蟲(chóng)種群及其對(duì)植物為害的調(diào)查，我了解到，昆蟲(chóng)對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育的為害程度，以及怎樣克制和解決這種危害重要性。昆蟲(chóng)綱，是生物界中數(shù)量最為龐大的一個(gè)綱，其種類(lèi)繁多、形態(tài)各異，它們所處的食物鏈地位不相同，植食性昆蟲(chóng)主要以取食植物的葉片、枝干和莖為生，而肉食性昆蟲(chóng)則主要取食其他昆蟲(chóng)。因此，昆蟲(chóng)種群內(nèi)部就形成了一種取食與被取食的關(guān)系，這就是生物防治的核心內(nèi)容。通過(guò)利用這種取食關(guān)系，將天敵昆蟲(chóng)引入有昆蟲(chóng)為害嚴(yán)重的生境內(nèi)，通過(guò)天地昆蟲(chóng)對(duì)害蟲(chóng)的取食，達(dá)到控制害蟲(chóng)為害和種群數(shù)量的目的。

昆蟲(chóng)中的主要天地昆蟲(chóng)有寄生類(lèi)昆蟲(chóng)（例如寄生蠅和寄生蜂等）和肉食性昆蟲(chóng)(如瓢蟲(chóng)和草蛉等)。在此次實(shí)習(xí)中，我們主要觀察了寄生蜂對(duì)蚜蟲(chóng)的寄生狀況，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，很多蚜蟲(chóng)被寄生成為僵蚜，寄生率在20%25%左右，這一現(xiàn)象說(shuō)明：在無(wú)人為干預(yù)的生境中，寄生蜂對(duì)大蚜的寄生是自發(fā)的，也是較普遍的。而在一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，寄生昆蟲(chóng)對(duì)其寄主的寄生狀況通常維持在一個(gè)平衡數(shù)量上，既寄生昆蟲(chóng)的計(jì)生率較未定，其作用主要是抑制害蟲(chóng)的爆發(fā)性增長(zhǎng)，同時(shí)有不至于對(duì)害蟲(chóng)的種群造成威脅，這就是生態(tài)的平衡。

但是，當(dāng)某個(gè)生境中的害蟲(chóng)大量為害時(shí)，由于害蟲(chóng)數(shù)量基數(shù)明顯超出平衡值，寄生天敵就的寄生數(shù)量和計(jì)生率就會(huì)出現(xiàn)較明顯的增長(zhǎng)，以抑制這種不平衡。這種相互關(guān)系決定了，生物防治作為一種防治復(fù)雜生態(tài)結(jié)構(gòu)中的害蟲(chóng)突出為害的一種科學(xué)的、有效的、安全的手段的重要性。

與此同時(shí)，當(dāng)目標(biāo)害蟲(chóng)的種群被有效抑制后，由于其數(shù)量的減少，造成的寄生天敵寄生率和寄生數(shù)量下降，形成了一種有效地反饋調(diào)節(jié)，使寄生天敵不至于種群爆發(fā)性增長(zhǎng)。這種相輔相成的調(diào)節(jié)是最有效的平衡和防治手段。

生物防治不僅僅是以殺滅害蟲(chóng)為目的的，在整個(gè)生物防治的過(guò)程中，我們不僅要考慮害蟲(chóng)對(duì)植被的為害，更要綜合考慮害蟲(chóng)、天敵、受害植被所在的生物學(xué)地位，同時(shí)結(jié)合具體的生境來(lái)分析，怎樣進(jìn)行生物防治，怎樣在既不破壞平衡又能有效控制蟲(chóng)口數(shù)量的情況下進(jìn)行防治。

同時(shí)，采用多手段、多途徑的方式進(jìn)行生物防治，有效綜合地利用相關(guān)資源，讓每一個(gè)防治因素都能切實(shí)發(fā)揮效用。

其中，利用微生物對(duì)害蟲(chóng)的防治，是近年來(lái)較為提倡的生物防治手段，在本次實(shí)習(xí)中，我們參觀了云南省林業(yè)科學(xué)院的微生物農(nóng)藥制備車(chē)間，在車(chē)間里，我們參觀了解了有關(guān)微生物殺蟲(chóng)劑的制備過(guò)程。微生物殺蟲(chóng)劑，是利用微生物本身，及其代謝產(chǎn)物來(lái)防治害蟲(chóng)的制劑，屬于生物防治范疇。使用微生物殺蟲(chóng)劑具有以下優(yōu)點(diǎn)：①對(duì)病蟲(chóng)害防治效果好，而對(duì)人畜安全無(wú)毒，不污染環(huán)境，無(wú)殘留；②對(duì)病蟲(chóng)害特異性強(qiáng)，不殺傷害蟲(chóng)的天敵和有益生物，能保護(hù)生態(tài)平衡；③生產(chǎn)原料和有效成分屬天然產(chǎn)物，它的回歸自然能保證可持續(xù)發(fā)展；④可用現(xiàn)代生物技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)生菌及其發(fā)酵工藝進(jìn)行改造，不斷改進(jìn)性能和提高品質(zhì)；⑤多種因素和成分發(fā)揮作用，害蟲(chóng)和病菌難以產(chǎn)生抗藥性。

因此，越來(lái)越多地使用微生物殺蟲(chóng)劑，目的為不使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性，逐步成為國(guó)際上植保工作中發(fā)現(xiàn)較快的一個(gè)領(lǐng)域。近幾十年來(lái)，我國(guó)盡管與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，存在一定距離，但已經(jīng)加快大力發(fā)展步伐，特別是在：“十五”規(guī)劃中，被列入重要研究和開(kāi)發(fā)地位。

其中，關(guān)于擬青霉菌的生產(chǎn)和制備，深刻的體現(xiàn)了微生物殺蟲(chóng)劑的優(yōu)越性。通過(guò)微生物在有害昆蟲(chóng)種群間的傳播和擴(kuò)散，從而達(dá)到長(zhǎng)期廣泛的防治效果。

目前，世界上已記載能夠殺蟲(chóng)的真菌約有100屬，800多種。其中，大部分是兼性或?qū)Ｐ圆≡�體，其生長(zhǎng)和繁殖在很大程度上受外界條件的限制。研究應(yīng)用最多的是白僵菌（beaurevia）,其次是綠僵菌（Metarhiziumanisopliae），還有擬青霉、蟲(chóng)霉菌、菜氏蛾霉、湯氏多毛菌。真菌殺蟲(chóng)劑特點(diǎn)是容易生產(chǎn)；使用后可在自然界中再次侵染，自然形成害蟲(chóng)流行病。但在使用時(shí)，對(duì)環(huán)境的溫度、濕度要求較嚴(yán)格；感染時(shí)間較長(zhǎng)，放效較慢。

盡管微生物殺蟲(chóng)劑在整個(gè)農(nóng)藥中所占份額還比較小，但由于它對(duì)人畜相對(duì)安全、對(duì)環(huán)境污染較小、病蟲(chóng)害不易產(chǎn)生抗藥性等優(yōu)點(diǎn)而符合IPM（有害生物綜合治理）農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求。

通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我全面地了解到某些害蟲(chóng)為害的特點(diǎn)，以及一些有害生物綜合防治的綱領(lǐng)，從而為今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有廣泛的指導(dǎo)意義。作為一個(gè)植物保護(hù)學(xué)生，更應(yīng)該懂得合理利用天敵生物以及微生物治理蟲(chóng)害的方法。

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