魏集小學防震演練工作總結(jié)

魏集小學防震演練工作總結(jié)

為了進一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方

法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。3月27日，我校組織全校教工和學生進行了一次地震應急疏散演練。

演練前，各班級組織學生學習了防震知識和練習疏散避震動作，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對學生進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體學生練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向?qū)W生說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知學生“地震了，不要慌”，并指揮學生緊急避險（指導學生雙手護頭，蹲在課桌下、或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨)響起，各班老師組織學生按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全校500多名師生僅用時6分25秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導小組組長楊校長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒學生今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為學生校教學活動的重要組成部分。

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魏集中心小學學校工作總結(jié)

（201*201*學年度第二學期）

本學期，我校以科學發(fā)展觀為指導，全體教職工以教書育人為已任，敬業(yè)奉獻，出色地完成了各項工作任務，使學校走上了可持續(xù)發(fā)展之路�，F(xiàn)將本學期學校工作總結(jié)如下：

一、基本情況

學校現(xiàn)有教學班10個，在校學生650人，在崗教職工35人。教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻、認真工作，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、具體做法

（一）制定目標，明確奮斗方向

學期初，制定出了切實可行的學校工作計劃和總體辦學目標。總體辦學目標是：通過狠抓校園建設(shè)，改善辦學條件，健全內(nèi)部設(shè)施，建立管理機制，規(guī)范學校來管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育的實施。

（二）樹立“以人為本”的管理理念，不斷促進師生進步和學校健康發(fā)展。

1、以制度建設(shè)為主線，全面實施制度與人文管理有機結(jié)合。

細化管理目標，完善管理措施，落實管理責任，強化管理督查，提高執(zhí)行力度。

2、推進民主治校進程。以學習科學發(fā)展觀為契機，切實加強黨員，教師師德師風建設(shè)，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。充分發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。

（三）、加強教師隊伍建設(shè)。

堅持以人為本，以提高整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以教師的評價機制和激勵機制的改革為動力，努力建設(shè)一支能適應時代要求的高素質(zhì)教師隊伍。

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，增強崗位責任意識，提高管理效益。班子成員不斷增強想事、干事、謀事的能力，積極樹立發(fā)展意識，堅持“與時俱進”的教育發(fā)展觀，主動自覺地開展學習。其次班子成員擰成一股繩，團結(jié)協(xié)作。

2、加強教師隊伍管理，嚴格考勤制度，鼓勵教師參加在職進修，完善繼續(xù)教育學分制度，擇機選派教師參加繼續(xù)教育培訓。

（四）加強教育教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量。1、德育為首，深入開展愛國主義教育的系列活動，激發(fā)廣大師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時注重加強“家長學�！苯ㄔO(shè)，

努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，切實提高青少年道德教育的實效。

2、加強教學常規(guī)的管理。

一是全面落實課程計劃，開齊課程，開足課時，強化教學計劃、目標、過程的監(jiān)控與管理，狠抓教學常規(guī)管理制度的落實。每月進行一次常規(guī)教學檢查并將檢查結(jié)果納入教師年度工作考評與績效考評之中，與獎懲、評優(yōu)、晉級等掛鉤。

二是緊扣課堂教學，加強教學流程的精細化管理。突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力，確保課堂教學效率的提高。教研組長及學校領(lǐng)導每學期深入班級隨堂聽課全面了解常規(guī)課堂教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋指導，解決教學中存在的問題，提高了課堂教學質(zhì)量。

三是積極抓好學生學習常規(guī)的管理。以培養(yǎng)學生學習習慣、學習興趣為基點；以培養(yǎng)學生自主學習能力和促進全面發(fā)展為出發(fā)點；以培養(yǎng)學生終身學習能力為目標，加大因材施教力度，改革教學管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學生學習和發(fā)展的時空。

四是加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面

發(fā)展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，落實“陽光體育”，積極開展音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、健康知識和信息技術(shù)教育，積極引導學生參加社會實踐活動。

五是積極開展了校本培訓，提高教師多媒體操作的能力。六是加強校本教研，教學管理人員經(jīng)常深入教研組，有計劃地參加教研組活動，全面了解掌握教學工作情況，幫助解決實際問題，發(fā)揮教與導的功能。

七是深入開展質(zhì)量調(diào)研，及時完成教學質(zhì)量檢測，實施單元目標管理，對檢測情況進行全面的分析總結(jié)，及時反饋教學信息，查漏補缺，促進共同進步。

八是加快教育信息化建設(shè)進程，加大電化教學力度。充分利用微機室和遠程教育資源積極組織教師扎實開展校本培訓和學生信息技術(shù)教育，有效提高現(xiàn)代教育手段應用水平和課堂教學質(zhì)量。

（五）加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)

改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強育人氛圍。今年暑假期我們立足學校實際，不等不靠，首先對教學樓室內(nèi)外進行了翻新維修，安裝購置教師辦公桌椅20套，徹底改善了學生學習與教師辦公條件；建成一次性可容納60余名學生上課的多媒休教室一個；

新購置了花卉苗木實施了校園的綠化、美化，校園環(huán)境明顯改觀。

（六）加強總務后勤管理，提高服務水平。

1、嚴格財務管理制度。本學期健立財務管理制度，規(guī)范學校財務行為，完善“收支兩條線”。期初有預算，期末有決算；大的基建和采購做到“八步”，即“領(lǐng)導班子成員提出辦事意向；相關(guān)部門考察預算；會議集體研究決定；部門制定落實方案；部門監(jiān)督執(zhí)行；集體組織驗收完善；公開決算；部門付款。

2、在財產(chǎn)管理上，樹立節(jié)儉辦學思想，實行財產(chǎn)借用合同（一帳兩表，財產(chǎn)專帳，財產(chǎn)歸屬明細表一式二份，總務處、具體管護人各一份），落實看管責任。

3、認真執(zhí)行義務教育保障機制，切實減輕學生負擔。落實各項貧困學生救助政策，積極做好“保學控輟”工作，確保貧困家庭子女受教育的權(quán)利，實現(xiàn)教育公平。

4、落實“創(chuàng)安”制度，依據(jù)《學校安全隱患排查治理工作實施方案》定期加強校舍排查，將安全隱患防范于未然。（八）強化安全責任，狠抓學校安全工作。

本學期把創(chuàng)建“平安校園”工作擺到重要議事日程，積極開展“四項教育”（安全知識教育，安全標識教育，安全制度教育，

安全行為教育），確保了本學期無一例不安全事故的發(fā)生。

三、存在問題和努力方向

盡管，我們做了許多工作，也取得了一定的成績，但是也還存在一些問題：

1、由于學校場地狹小，給開展各項活動帶來了安全隱患。2、教學人員不足，一定程度的影響了教學秩序。3、校本教研開展不夠深入。新學期工作安排：1.加強教師隊伍管理。2.強化學生管理。

3.創(chuàng)新學校管理制度，以制度建設(shè)為主線，使學校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學化。

4.加強教學管理力度，更新教育觀念，改進教學方法，實現(xiàn)教研促教。

5.規(guī)范學校財務管理，推進學校民主管理進程。

6.堅持辦學理念，加大資金投入，改善辦學條件，積極培育校園文化。

7.積極開展學校安全工作。

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