汐子中學(xué)班級個(gè)性化設(shè)計(jì)活動(dòng)總結(jié)

汐子中學(xué)班級個(gè)性化設(shè)計(jì)活動(dòng)總結(jié)

班級個(gè)性化設(shè)計(jì)成特色：以班主任專業(yè)化成長研究課題為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建書香校園，打造班級文化建設(shè)為主要目標(biāo)，以教室布置為突破口，創(chuàng)建個(gè)性化的班級設(shè)計(jì)顯性文化。

學(xué)校文化建設(shè)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，突出先進(jìn)性；要堅(jiān)持師生共同參與，突出主體性；要堅(jiān)持因校制宜，突出特色性；要堅(jiān)持育人為主，突出實(shí)效性。一所學(xué)校的校園文化如何，不僅體現(xiàn)在外部環(huán)境上，更多的是體現(xiàn)在學(xué)生的日常生活中。為了在最短的時(shí)間內(nèi)讓校園充滿文化氣息，讓學(xué)生在耳濡目染中受到文化的熏陶，學(xué)校應(yīng)在班級文化建設(shè)上搞突破，讓班級成為學(xué)校文化發(fā)展的一個(gè)個(gè)窗口。學(xué)校要力爭營造自信、樂觀、進(jìn)取的陽光班級文化，讓學(xué)校文化融入到班級的每一個(gè)活動(dòng)中，融入到教室環(huán)境的布置中，融入到教室的每一個(gè)角落，讓其潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校將教室布置落實(shí)到各班，還學(xué)生自由發(fā)揮個(gè)性的空間，讓教室成為學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)、班級風(fēng)貌的窗口。

我校于7月2日對各教室布置進(jìn)行了檢查，其中很多教室設(shè)計(jì)得個(gè)性突出，讓人耳目一新。

七年一班：本著營造“潔凈、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦”的氛圍，將班名定為“勵(lì)志閣”。為了避免教室內(nèi)兩個(gè)暖氣管的空洞死板，讓學(xué)生疊制了千紙鶴，并寫上了自己的理想目標(biāo)及座右銘，用線穿起盤在管子上，中間點(diǎn)綴上“堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦”八個(gè)大字和“我的未來不是夢”的激勵(lì)語，給這個(gè)空間帶來了生機(jī)和活力，代表著一種積極向上的精神，時(shí)刻提醒學(xué)生努力學(xué)習(xí)。“我的書香樂園”專欄之“與你有約”是班級學(xué)生的照片圍成的“心”形，寓意為學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力拼搏。整個(gè)教室布置得清新活潑，美感十足。

七年三班：班名為“沁盎園”，寓意為希望同學(xué)們朝氣蓬勃，做學(xué)習(xí)、生活的生力軍，表現(xiàn)七年三班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌；班訓(xùn)為：凈、境、靜、徑、敬、勁、鏡、競，寓意為同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，在忘我的境界中靜靜地學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)之樂。用正確的學(xué)習(xí)方法找到正確的人生之路，帶著一份對知識、老師的崇敬，鼓足干勁，不斷地反思自己，用智慧和執(zhí)著去競爭一個(gè)有價(jià)值的人生；“三味書屋”寓意是沉浸書海，品味學(xué)習(xí)生活及人生的真諦，積淀幸福人生；“鶴舞高空”寓意為希望七年三班學(xué)生自強(qiáng)不息，展翅高飛；“許愿花”寓意為團(tuán)結(jié)一心，為理想而奮斗。

七年十一班：圍繞“珍愛青春，讓理想飛揚(yáng)”的主題，將班名定為“鴻鵠港”，將班訓(xùn)定為“良心無愧，信心無畏，恒心可貴，青春明媚”，將班歌定為《金色的希望》�！昂米x書，讀好書，締造精彩未來；立長志，立志長，鑄就絢麗人生”的對聯(lián)，突出了設(shè)計(jì)主題；墻壁上一只振翅欲飛的鳥，嘴里銜著青與紫的葡萄，寓意為經(jīng)過奮斗，收獲豐碩果實(shí)，鳥背上書寫的理想的階梯，讓學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)。

七年八班的“螞蟻團(tuán)隊(duì)”喊出了“我學(xué)習(xí)，我快樂，我自信，我成功”的口號，設(shè)計(jì)出“創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧向上的八班”的班徽。“我的書香樂園”板報(bào)專欄集有“班級簡介”、“活動(dòng)剪影”等特色布置體現(xiàn)了誠信團(tuán)結(jié)勤奮進(jìn)取的班風(fēng)。

七年七班，“揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功彼岸，創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”的字畫，催人奮進(jìn)，讓學(xué)生一進(jìn)教室就知道自己該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活；教室左墻上的八個(gè)非常養(yǎng)眼的大紅燈籠，上書“和諧、競爭、拼搏、超越”的班級管理理念；“班級風(fēng)”專欄中的“教師微博”“學(xué)生回帖”新穎別致前衛(wèi)，師生對話，時(shí)尚積極；一片片樹葉上“群星璀璨”，表揚(yáng)了先進(jìn)，促進(jìn)了成長。

八年二班以“恒”為核心，以“誠”為用心，以“家”為愛心，設(shè)計(jì)一個(gè)集體的家。八年十一班用學(xué)生自制的書寫名言的小制作，拼成“8.11Love”，預(yù)示著他們要用名言或理想來打造文明爭先的班集體；燈的開關(guān)上貼有樹葉、蘋果等飾物，上書的“節(jié)電”“節(jié)能”，是最好的環(huán)保提示。

……

班級文化是學(xué)校辦學(xué)理念和文化底蘊(yùn)的一種顯性體現(xiàn)，是學(xué)校內(nèi)涵和特色的微觀體現(xiàn)。個(gè)性化的班級布置，彰顯學(xué)生個(gè)性，激活學(xué)生創(chuàng)新思維。學(xué)校為學(xué)生而設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化體現(xiàn)、傳承和發(fā)揚(yáng)的主角。有學(xué)生思維特色班級文化建設(shè)，才能對學(xué)生起到真正的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

擴(kuò)展閱讀：班級博客設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

201*年水利工程學(xué)院

首屆“水博蕩漾”班級博客設(shè)計(jì)大賽

總結(jié)報(bào)告

共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院

目錄

一、活動(dòng)通知

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對象

三、活動(dòng)內(nèi)容（流程）

四、活動(dòng)評價(jià)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位

六、獲獎(jiǎng)名單

七、部門總結(jié)一、活動(dòng)通知

各班級團(tuán)支部：

為踐行我�！叭�位一體”育人模式，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，陶冶學(xué)生道德情操，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，經(jīng)研究決定，在我院范圍內(nèi)開展“我們的班級，我們的家”主題博客大賽，具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：201*年4月12號5月12日二、大賽組織：主辦：長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院承辦:水利工程學(xué)院學(xué)生會(huì)信息部

三、參賽對象：我院09級，10級，11級各班班級

四、參賽形式：團(tuán)隊(duì)形式：以班為單位，各班學(xué)生積極獻(xiàn)策，參與班級博客建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性和協(xié)作意識，打造具有本班特色的優(yōu)秀博客，為保證公平性，分為大一，大二兩個(gè)參賽組。

五、參賽階段第一階段：準(zhǔn)備階段

201*年4月12日4月20日，班級自行對博客進(jìn)行環(huán)境布置、博文撰寫、回復(fù)管理等方面的建設(shè)，努力提高博客的知名度和點(diǎn)擊量。

第二階段：申報(bào)階段

201*年4月21日5月1日，以班級為單位申報(bào)參加學(xué)院的比賽，報(bào)名表統(tǒng)一在學(xué)院官方博客“水聞天下”“資料下載中心”一欄處下載，填寫好后統(tǒng)一發(fā)至郵箱slgcxyxxb@163.com。

第三階段：評定階段：201*年5月2日5月12日，學(xué)院組織評委進(jìn)行評定。

六、評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)比例：博客環(huán)境建設(shè)（10%），博文總量（45%），回復(fù)總量（30%），點(diǎn)擊量(15%)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、綜合獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

2、專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳博客設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容編排獎(jiǎng)、最佳精品欄目獎(jiǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對象

1）活動(dòng)時(shí)間：

201*年4月12號5月12日

a)準(zhǔn)備時(shí)間：201*年4月12日4月20日b)申報(bào)時(shí)間：201*年4月21日5月1日c）評定時(shí)間：201*年5月2日5月12日2）活動(dòng)地點(diǎn)：

我院各班班級網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)平臺(tái)3）活動(dòng)對象：

我院09級，10級，11級各班班級

三、活動(dòng)內(nèi)容（流程）

第一階段：準(zhǔn)備階段

201*年4月12日4月20日，班級自行對博客進(jìn)行環(huán)境布置、博文撰寫、回復(fù)管理等方面的建設(shè)，努力提高博客的知名度和點(diǎn)擊量。

第二階段：申報(bào)階段

201*年4月21日5月1日，以班級為單位申報(bào)參加學(xué)院的比賽，報(bào)名表統(tǒng)一在學(xué)院官方博客“水聞天下”“資料下載中心”一欄處下載，填寫好后統(tǒng)一發(fā)至郵箱slgcxyxxb@163.com。

第三階段：評定階段：201*年5月2日5月12日，學(xué)院組織評委進(jìn)行評定。

四、活動(dòng)評價(jià)

5月12日晚8時(shí)，水利工程學(xué)院歷時(shí)三個(gè)周的首屆“水博蕩漾”班級博客設(shè)計(jì)大賽最終結(jié)果隨著評分匯總表的出爐也最終敲定。本次班級博客大賽意在促進(jìn)建立一個(gè)優(yōu)秀的班級博客，一方面可以提高各班同學(xué)的凝聚力，另一方面也能加強(qiáng)各班之間的交流與相互學(xué)習(xí)，更是通過這次活動(dòng)為我院各班級提供一個(gè)分享校園生活點(diǎn)滴和信息實(shí)時(shí)共享的平臺(tái)，響應(yīng)學(xué)�！按龠M(jìn)信息快速傳達(dá)，弘揚(yáng)班級合作風(fēng)氣”口號把班級博客建設(shè)能夠很好的落到實(shí)處，我院學(xué)工辦的老師也對本次活動(dòng)非常重視，使得活動(dòng)一度氣氛活躍！

本次班級博客設(shè)計(jì)大賽分為十個(gè)考察板塊來進(jìn)行打分，比如：關(guān)注學(xué)院情況、博客更新頻率、關(guān)注訪問、分享評論、班級工作總結(jié)等，通過在“宣傳階段”組織召開我院各班宣傳委員會(huì)議為他們詳細(xì)介紹與解釋評分細(xì)則，從而使他們能夠很好的了解建設(shè)方向與改進(jìn)途徑，在這次會(huì)議之后，起到了良好的引導(dǎo)作用，使得一度低潮的各班班級寂靜的博客煥發(fā)生機(jī)，各班能夠很好的組織相關(guān)成員進(jìn)行更新、設(shè)計(jì)等，同學(xué)們攜手共進(jìn)，以班級榮譽(yù)為重，有的同學(xué)甚至自愿犧牲掉自己的休息時(shí)間而投入到班級博客建設(shè)工作中去，力爭在短暫的規(guī)定時(shí)間內(nèi)把班級特色能夠很好的通過“博客”這一方式體現(xiàn)出來，在后期的評分階段，信息部組織網(wǎng)絡(luò)小組相關(guān)專業(yè)人員負(fù)責(zé)打分，公平公正的以十個(gè)考察板塊來進(jìn)行評定，采取“一評兩參”的模式力求做到最大化的公平，計(jì)分現(xiàn)場一度傳出過驚呼之聲，許多評委都被有些班級的設(shè)計(jì)，或者是特色規(guī)劃感到深深的佩服，從中不難讓我們體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)樸素的道理，相信通過這次活動(dòng)，各班班級的向心力會(huì)再次得到很大的凝聚，衷心祝愿水利工程學(xué)院的每一個(gè)學(xué)生在今后的大學(xué)生活中收獲班級整體帶給自己的歡樂，收獲大學(xué)的微笑。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位

活動(dòng)主辦方：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院活動(dòng)承辦方：水利工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部

六、獲獎(jiǎng)名單

詳細(xì)如下表：

水利學(xué)院首屆“水博蕩漾”班級博客設(shè)計(jì)大賽各班級博客獲獎(jiǎng)匯總表年級獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)班級最佳博客設(shè)計(jì)獎(jiǎng)特色獎(jiǎng)項(xiàng)最佳內(nèi)容編排獎(jiǎng)最佳精品欄目獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)09級二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10級二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)11級二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)港航0903水電0903給排0902水利1003水利1005給排水1001給排水1102水利1104水利1102水電0902水利1006水利1002各班級博客評分匯總分值記錄詳見附表一;七、部門總結(jié)

這次活動(dòng)在準(zhǔn)備期階段，本部門進(jìn)行了非常詳細(xì)的規(guī)劃，包括對活動(dòng)舉辦的一系列事宜的具體安排以及制定最后的評分細(xì)則，總體來說，對本部門是一次非常大的嘗試與挑戰(zhàn)，從中亦收獲良多。在活動(dòng)進(jìn)行階段出現(xiàn)過一些突發(fā)情況，包括出現(xiàn)“刷票現(xiàn)象”、同學(xué)積極性不高等，在大家的通力合作下，積極解決了這些問題，這次班級博客設(shè)計(jì)大賽歷時(shí)近一個(gè)月，從中讓我們汲取到許多的經(jīng)驗(yàn)，例如：對于首次舉辦這種聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)很容易面臨大家對此不了解、不懂操作等顯著問題，經(jīng)咨詢相關(guān)專業(yè)人員，我們匯總經(jīng)驗(yàn)知識，其后積極組織了各班宣傳委員會(huì)議，進(jìn)行詳細(xì)的講解，雙方都獲取了許多的知識，相信在以后的活動(dòng)舉辦中有了這樣的前車之鑒，我們將走的更遠(yuǎn)。

附表一：

水利學(xué)院首屆“水博蕩漾”班級博客設(shè)計(jì)大賽各班級博客評分匯總表關(guān)注學(xué)院情況班級評選條件一班級簡介，個(gè)人標(biāo)簽評選條件二班級相冊豐富度評選條件三學(xué)風(fēng)、班年級博客更新頻率博客版班級工風(fēng)、活榮譽(yù)面背景作總結(jié)動(dòng)、感、成績關(guān)注，分享，訪問評論評選條件八對學(xué)院博客的關(guān)注評選條件十總分評選條件四評選條件五評選條件六評選條件七評選條件九給排1001給排1002水利1001水利100210水利1003級水利1004水利1005水利1006水利1007101010101010101010905598858100971061087642992782944786878212272422855810388383338367343339699710101010105101057640536490518074水利1008給排0901給排0902港航0901港航0902港航090309級港航0904水電0901水電0902水電0903水電0904給排水1101給排水1102水利110111水利1102級水利1103水利1104水利1105水利1106水利1107水利11081010101010101010101010101010101010101010

2666804995080604008018709036995100554066102358101446428042823226573926866680767667611141000201*0223233338739376873606373763326871335338053535332533713475080533133310510101055101010101001010101010101040536255802345607259407910604461375358

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