幼兒園感恩節(jié)活動策劃

微塵青年志愿者協(xié)會

策劃書

培黎石油工程學院201*-11-

一、活動主題

“happythanksgivingday！”“感恩你我，真情成長，讓感恩的種子播撒在幼兒的心田�！�

二、活動目的

我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。讓感恩的種子播撒在幼兒的心田。

三、活動時間

201*年11月22日星期四

四、活動對象及地點

蘭州市黃河保幼院學前班的孩子。黃河保幼院的兩間教室內。

五、活動前期準備

1.提前與幼兒園有關負責人取得聯(lián)系，協(xié)調溝通活動具體要求。2.青協(xié)內部協(xié)調布置工作。

3.準備發(fā)放給小朋友的感恩節(jié)卡片，并學習如何教小朋友制作感恩卡片。準備幾個感恩節(jié)小游戲。準備一個感恩節(jié)小故事。準備一個與感恩節(jié)有關的小節(jié)目。準備發(fā)放的小禮物。4.協(xié)調各青協(xié)干事的時間。5.確定參加人數(shù)。

六、活動要求。

1.青協(xié)各干事盡量積極參加并努力完成分配的任務。2.活動過程中要有集體意識，注意個人及集體的形象。3.到幼兒園后要聽從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。

4.在活動過程中一定要有耐心，對待小朋友要表現(xiàn)出足夠的親和力。5.注意自身安全，最重要的是注意小朋友的安全。6.辦公室做好簽到點名工作。

七、活動內容具體介紹

1.感恩節(jié)簡介：見ppt.

2.感恩節(jié)小故事：見word文檔。3.感恩節(jié)小節(jié)目：歌曲《感恩的心》

4.感恩節(jié)小游戲:傳遞愛心，有獎問答。說說心里話。5.感恩節(jié)卡片的制作教學。6.其他。

八、備注

活動經(jīng)費需要我們青協(xié)各干事貢獻。（采取自愿原則）。

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幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱

“感恩你我，真情成長”三、活動安排：開幕式：11月21日

主題活動：11月24日11月28日閉幕式：11月28日四、階段性工作安排：

一、大展板的制作，18號前完成；1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準備分工；1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家長宣傳工作到位3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。7、過程設計：上午活動：（8：30）

1、主持人宣布活動開幕（陳霞）2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領）下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。1、家長宣傳工作到位�！蓩屵鋹邸蓩刖W(wǎng)∩幼兒園教案頻道2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與收集。7、活動新聞及時上傳。四、教育活動準備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）

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