高三地理培優(yōu)補差

高三地理培優(yōu)補差計劃

為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據(jù)我校學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質完成一輪復習的每一節(jié)課的教學外，應該要高度關注特長生，高考本科，�？埔慌�希望生采取課內外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優(yōu)補差工作中，力爭在明年的高考中取得好成績。通過開學至今進一步了解班上學生的情況，地理的培優(yōu)補差計劃：

第一步深入了解基本情況，學生情況分析：綜合素質、學習態(tài)度、學習方法。

第二步制訂培優(yōu)補差目標，對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在能力培養(yǎng)和地理素養(yǎng)上（分析、解決問題遷移能力，而差生的主要目標是放在基礎知識掌握和基本能力上。

（1）掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。（2）能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。

（3）答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。（4）能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。第三步培優(yōu)補差基本思路及措施：（一）思想方面的培優(yōu)補差。

1．做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。

2．定期與學生家長、班主任聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。（二）有效培優(yōu)補差措施：

1、精選近幾年丟分嚴重的高考試題和平常很好的練習題，著重從解題思路上進行拔高，培養(yǎng)學生的地理思維能力。強化對各類地理圖表的判讀及處理能力，培養(yǎng)學生讀圖分析和空間思維能

力。

2、著眼于主干知識，突出重點。梳理基本知識，強化知識系統(tǒng)，準確把握主干知識體系，善于整理、歸納、理解、記憶，以干帶支，重在貫通。

3、要做好后進生轉化工作，全面了解學生，做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基礎。在教學中通過綜合運用觀察、調查、談話等方法，從不同的側面全方位了解了后進生。

4、根據(jù)學生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學生名單。

5、輔導差生的時候努力做到“三要”，即要了解后進生，要尊重后進生，要對后進生有信心。

思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育可以采取：低起點，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝為大勝，對學生既要看到希望，對學生每一點進步要及時賞識，提高他們的學習興趣。先學后教、人人過關；教學目標清晰，教學容量適度，教學重點突出，教學設計創(chuàng)新，強調學生學習主體性，參與性，課堂教學氛圍的平等性，交際性，不把學生的“為什么”留到課后；落實當天學習內容的及時復習鞏固，及時獨立完成作業(yè)，做到“今日事今日畢”；強調對一周知識的系統(tǒng)復習回顧，引導學生自主歸納知識重點和難點，自主解決疑難問題；對當月主要學科所學知識和能力的驗收，強調檢測命題的科學性，考試的嚴肅性和反饋的時效性，注重學生能力的考查，對在四個環(huán)節(jié)中不能過關的學生要及時采取補救措施，杜絕教學中的盲區(qū)和盲點，落實教學的過程管理，有效控制學生學習知識的負積累，確保教學質量的全面提升。

附名單：

高三（3）班：

胡真真汪霞閆亞明鮑振來克杰徐紅巖楊穎李珍朱金柯黎清玉呂彬張新苑劉安麗王露露王靜張鑫鑫高三（４）班：

申彤崔璐趙喜波潘爭爭王欣欣劉亞萍劉凡徐海欽張瑞芳金靖雅胡懿柳珊高維憶刁仁平牛耕耘王春艷李想何博張雅崎生秀欽王杏

時間：每周三下午第四節(jié)地點：高三教室

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201*屆高考地理培優(yōu)補差六

一、選擇題(每小題4分，共48分)

(201*上海地理)“我在仰望，月亮之上；有多少夢想，在自由地飛翔”。21世紀人類將進入開發(fā)月球資源，探索太空的新時代，人類的美好愿望終將變?yōu)楝F(xiàn)實。據(jù)此完成1、2題。

1.月球的表面形態(tài)留給人類深刻印象。下列因素中，影響月表形態(tài)形成的主要因素是()A.太陽的能量B.地球的引力C.隕石的撞擊D.太陽風侵襲

2.月球和地球距太陽的距離差別不大，但表面環(huán)境迥然不同，其主要原因是二者的()A.質量差異B.形狀差異C.自轉差異D.公轉差異

(預測題)201*年北京時間9月29日21時16分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，成功將中國航天員的“太空家園”“天宮一號”目標飛行器送入太空。據(jù)此回答3～5題。

3.“天宮一號”在軌運行期間，其與所繞轉的天體構成的天體系統(tǒng)與_______屬于同一級別A.河外星系B.銀河系C.太陽系D.地月系

4.位于美國紐約(74°W)的留學生在網上觀看發(fā)射直播的時間是當?shù)貢r間()

A.29日8時16分B.30日8時16分C.29日10時16分D.28日10時16分

5.“天宮一號”升空后等待與神舟八號交會對接(11月3日)期間，下列判斷正確的是()A.酒泉衛(wèi)星發(fā)射塔架的影子越來越短B.地球的公轉速度由慢變快

C.天安門廣場上的升旗儀式越來越早D.阿根廷的潘帕斯草原正值秋高氣爽

(201*三明模擬)北京時間201*年11月1日5時58分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場，用“長征二號F”運載火箭，將“神舟八號”飛船發(fā)射升空。北京時間201*年11月3日1時30分，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器在我國甘肅、陜西上空第一次對接成功。讀圖1和圖2完成6～8題。

6.當“神舟八號”飛船發(fā)射升空時，地球在公轉軌道上的位置最接近)A.①B.②C.③D.④

7.當“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器第一次對接成功時()

A.酒泉(約98°E)的地方時是0時26分B.太陽直射點緯度為15°S

C.該日太原日出東北，日落西北D.全球日期分布狀況是2日多于3日8.圖2所示的我國四個衛(wèi)星發(fā)射基地中，使用同樣燃料，火箭發(fā)射速度最快的基地是()

A.酒泉B.太原C.西昌D.文昌

(201*杭州模擬)下圖為某區(qū)域等高線分布圖，等高距為200米。完成9、10題。

9.圖中箭頭正確表示河流集水方向的是()A.①B.②C.③D.④10.圖中a和b的數(shù)值可能是()

A.100和250B.100和350C.500和250D.500和350

(201*福州模擬)圖中橫坐標為某日正午太陽高度，縱坐標表示緯度，讀圖回答11、12題。

11.下列說法正確的是()

A.圖示日期為北半球冬至日，此日正午太陽高度由南回歸線向南北兩側遞減B.此時南半球正午太陽高度達一年中最大值

C.圖中四個地點該日晝長按由長到短的排列順序為adcbD.圖中四個地點自轉線速度由大到小排列順序為abdc

12.關于c、d兩地正午太陽高度Hc和Hd的敘述，正確的是()

A.Hc和Hd不可能在同一天達最小值B.每年只有一個時刻Hc=HdC.每年約有9個月Hc＞HdD.任何時刻都Hc≤Hd二、非選擇題(共52分)

13.(探究題)為迎接201*年國慶旅游旺季的到來，福建省某市進行調查后計劃在本市某地進行旅游開發(fā)建設，下圖為旅游規(guī)劃圖。結合相關知識，回答問題。(14分)

2

(1)試判定該市新規(guī)劃建設的別墅度假村與城區(qū)的位置關系。

(2)N觀景臺可欣賞到什么景觀？并指出該景觀底部所處的海拔范圍。(3)在觀景臺M、N間修建一條“森林氧吧路”，在Ⅰ、Ⅱ兩方案中較合理的是哪個？并簡述理由。(4)在觀景臺M處能否觀賞到山下的湖泊全景？試作圖說明。

14.(201*佛山模擬)讀極點太陽照射投影圖和地球公轉軌道示意圖，完成下列問題。(18分)

(1)甲圖是以_____極點為中心的半球圖，此時地球可能處在乙圖所示的_____位置附近。在未來一個月內，公轉速度先繼續(xù)變______，然后再變______。(2)AD線表示_____線，此時A點的地方時是______時，B點的太陽高度是_____，D點的晝長是_____小時。(3)圖中C點在A點的______方向。此日后太陽直射點將向______移動，佛山地區(qū)早晨太陽從_______方向升起。

(4)如果B點的日期為12月22日，那么此時此刻C點的時間是12月_____日_____時，全球日期與B點相同的范圍與C點日期相同的范圍之比是______。

15.下圖中A點的緯度為75°，北京時間為某日8時，且A點在晨昏線上。讀圖回答下列問題。(20分)

(1)此時圖中①點的時間為______時。此時，太陽直射點的地理坐標為______。根據(jù)圖示條件判斷，地球上有極夜現(xiàn)象的緯度范圍是_______；此時新的一天的經度范圍是________。

(2)簡述此日正午太陽高度的緯度分布規(guī)律。

(3)若圖中晨昏線與經線之間的夾角逐漸縮小，簡述此期間北半球晝夜長短的變化狀況。

答案解析

1、2.【解析】1選C，2選A。第1題，月球表面由于缺少大氣層的保護，受隕石的撞擊較大，從而在其表面形成了大大小小的“隕石坑”，塑造了月表的形態(tài)。第2題，由于地球的體積和質量適中，其引力可以使大量氣體聚集在地球周圍，形成包圍地球的大氣層，而月球質量較小，沒有形成大氣層，大氣層的存在使得地球的表面環(huán)境與月球不同。

3～5.【解析】3選D，4選A，5選B。第3題，“天宮一號”進入太空以后，圍繞地球旋轉，與地月系相似。第4題，美國紐約在西五區(qū)，與北京時間有13個小時的時差，且在北京的西方，故按“東加西減”的時間計算原則，可得出紐約的當?shù)貢r間是29日8時16分。第5題，“天宮一號”在等待與神八對接的這段時間里，太陽直射點正位于南半球且向南移動，北半球各地的正午太陽高度逐步減小，影子越來越長，而南半球的溫帶地區(qū)進入春季，此時地球在公轉軌道上正向近日點移動，公轉速度由慢變快�！舅夭逆溄印课覈�載人航天發(fā)射場選址酒泉的五方面原因

(1)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心當時已經建場30年，具有相當雄厚的物質基礎，各種基本設施齊全，技術保障、測控通信、鐵路運輸和發(fā)配電等配套完善。

(2)發(fā)射場區(qū)為戈壁灘，航區(qū)200千米以內基本為無人區(qū)，600千米以內沒有人口密集的城鎮(zhèn)和重要的交通干線，安全有保證。

(3)發(fā)射場區(qū)占地5萬平方千米，地勢開闊，完全滿足待發(fā)段和上升段航天員救生要求，也是先進的天地往返運輸系統(tǒng)最理想的發(fā)射和回收著陸場所。

(4)可以充分利用距離數(shù)千千米，并已基本形成的陸上航天測控網。(5)場區(qū)內氣候干燥少雨，雷電日少，容易滿足發(fā)射條件。

6～8.【解析】6選B，7選D，8選D。第6題，根據(jù)太陽光線直射點的位置可以判斷出冬至日位于圖中②與③的中間，夏至日位于①與④的中間，結合地球公轉的方向，可判斷出①與②的中間為秋分日；11月1日位于秋分日與冬至日之間，最接近圖中的②點。第7題，當北京時間為3日1時30分時，酒泉的地方時約為3日0時2分；國際日期變更線上的時間為3日5時30分，因而全球處于3日的范圍只占5時30分，遠小于2日的范圍。第8題，文昌的緯度最低，衛(wèi)星發(fā)射可借助的地球自轉線速度最大，因而使用同樣的燃料火箭發(fā)射的速度最快。

9、10.【解析】9選A，10選C。第9題，河流集水的方向應垂直于等高線，因此只有①正確。第10題，根據(jù)等高線的特征判斷，a的數(shù)值應高于300米，等高距為200米，故a為500米；b數(shù)值應大于100米，小于300米。

11、12.【解析】11選C，12選C。第11題，讀圖可知，23°26′N的正午太陽高度為90°，說明此日為北半球夏至日，正午太陽高度由北回歸線向南北兩側遞減，故A項錯誤；北半球夏至日時，南半球各地的正午太陽高度達到一年中的最小值，故B項錯誤；此日，北半球晝長夜短，并且緯度越高，白晝越長；而南半球晝短夜長，并且緯度越高，晝長越短，因此四地晝長按由長到短排列順序為adcb，故C項正確；地球的自轉線速度自赤道向兩極遞減，四個地點自轉線速度由大到小排列順序為cdba,故D項錯誤。第12題，讀圖可知，c點位于赤道上，d點位于23°26′N，兩地在冬至日這一天正午太陽高度達到一年中的最小值。當太陽直射11°43′N時,兩地正午太陽高度相同，并且一年有兩次機會。當太陽直射點位于23°26′S～11°43′N，即太陽直射在南半球以及太陽直射點由赤道向11°43′N移動和由11°43′N向赤道移動這段時間(大約9個月)內，c點的正午太陽高度都大于d點的正午太陽高度，因此選擇C項。

【知識拓展】太陽高度的相關知識

太陽高度是太陽高度角的簡稱，表示太陽光線與當?shù)氐仄矫娴膬A角，也即看太陽的仰角，一天中太陽最高時的太陽高度，被稱為正午太陽高度。任一時間，全球各地的晝夜狀態(tài)，都可以用太陽高度來表示。

一天中，太陽高度從日出開始由0°增大，至正午時分達到最大；之后，又開始減小，直至日落時又變?yōu)?°；夜晚的太陽高度為負值。同一緯線同一天正午太陽高度相等。同一時刻，太陽高度由太陽直射點向南、向北遞減。太陽直射點所在緯線上的正午太陽高度最大，為90°。

13.【解析】第(1)題，新規(guī)劃建設的別墅度假村位于城區(qū)的西北方向。第(2)題，N觀景臺西側兩等高線會合在一處，說明有陡崖存在，又因該處有河流流經，因而有瀑布的存在。根據(jù)圖中穿過陡崖的等高線可以判斷出瀑布底部所處的海拔范圍。第(3)題，根據(jù)兩條線路經過地區(qū)的等高線的疏密，很容易得出正確答案。第(4)題，主要考查剖面圖的繪制。答案:(1)位于城區(qū)的西北方。

(2)瀑布。海拔范圍：400～600米。

(3)Ⅱ。Ⅰ線路經過的地區(qū)地勢陡，線路坡度大，不易施工；Ⅱ線路經過的地區(qū)地勢相對平緩，線路坡度較小，易于施工。(4)不能。

14.【解析】根據(jù)自轉方向為逆時針，說明甲圖為北半球，北極圈及其以北出現(xiàn)了極夜，說明太陽直射南回歸線，此日南、北半球各地的太陽均是東南升起，西南落下，以后太陽直射點開始向北移動。AD為晝半球和夜半球的分界線，即晨昏線，順著自轉方向，可看出與赤道交點A所在的經線的地方時為18時。B點的地方時為12時，此時的太陽高度為正午太陽高度，等于90°-(23°26′+

23°26′)。D所在緯線圈的晝弧為90°，晝長為6小時。A點經緯度為(0°，180°)，C點經緯度為(23°26′N，135°W)，所以A點在C點的西南方向。C點比B點早9小時。此時新的一天的范圍是90°W向東到日界線(180°)。

答案：(1)北③快慢(2)晨昏1843°8′6(3)東北北東南(4)21213∶1

15.【解析】第(1)題，結合圖中的經度變化可知①點的經度為120°W，圖中晨昏線與赤道交點的經度為90°W；結合此時的北京時間，可計算出①點的時間為16時；圖中晨昏線與赤道交點的時間為18時，因而可知該界線為昏線；A點時間為0時，繼而可知A點(75°N)以北存在極夜現(xiàn)象，并可推斷出太陽直射的緯度為15°S；地方時為12時的經線為太陽直射的經線，結合此時的北京時間可計算出其為180°；從0時經線(0°)向東到日界線(180°)為新的一天的范圍。第(2)題，此日正午太陽高度由直射點15°S向南北兩側遞減。第(3)題，若圖中晨昏線與經線之間的夾角逐漸縮小，說明太陽直射點北移，北半球各地晝漸長、夜?jié)u短。

答案：(1)1615°S，180°75°N到北極點從0°向東到180°(2)由15°S向南北兩側遞減。

(3)北半球各地晝漸長、夜?jié)u短。

【方法技巧】太陽直射點的經緯度的確定

關于太陽直射點的經緯度的確定一般分兩步：第一步，根據(jù)已知經度及地方時確定12：00經度即是太陽直射點的經度；第二步，根據(jù)與晨昏線相切的緯度來確定太陽直射點的緯度，晨昏線與某緯線相切，該緯線的度數(shù)與太陽直射點的緯度互余，如晨昏線與80°N相切，則太陽直射點的緯度為10°，但到底是10°N還是10°S，則要根據(jù)光照圖中出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的半球來確定。

友情提示：本文中關于《高三地理培優(yōu)補差》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，高三地理培優(yōu)補差：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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