管樂隊(duì)的總結(jié)與答謝會(huì)
管樂隊(duì)的總結(jié)與答謝會(huì)
東莞市東城一小黃耀華
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好,首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)在此交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)與其說(shuō)是成功交流會(huì)還不如說(shuō)是我的答謝會(huì)。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榇藭r(shí)我的心里有萬(wàn)千的話語(yǔ)需要在這種場(chǎng)合里面表達(dá)。
自從管樂隊(duì)在201*年12月底成立以來(lái)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力關(guān)懷才得以健康成長(zhǎng)以致今天能拿到東莞市器樂比賽一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)。我從來(lái)都不說(shuō)這成績(jī)是屬于我個(gè)人的,因?yàn)槲抑罌]有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持我是不可能會(huì)達(dá)到這樣的高度的所以“軍功章呀有我的一半也有你們的一半”。這是我們東城一小的榮譽(yù),也就是我們東城一小老師的榮譽(yù)。
下面就請(qǐng)大家給點(diǎn)時(shí)間我表達(dá)心中的感謝。無(wú)論是課程指導(dǎo)中心、德育指導(dǎo)中心、還是后勤服務(wù)中心、以及眾多的科任老師都為我們樂隊(duì)做出了很大的支持和忍讓,在此感謝你們對(duì)管樂隊(duì)的支持,感謝你們對(duì)黃耀華的支持。由于管樂隊(duì)的發(fā)展有了三年的時(shí)間跨度,很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都記在心里,時(shí)間的關(guān)系我就不再一一道來(lái)只列舉一二我們老師們的光輝事例。
首先感謝劉校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校就任后依舊大力支持我們管樂隊(duì)的發(fā)展,無(wú)論是在人力、物力和時(shí)間上都給予了我們樂隊(duì)大力的支持。記得有一次我和校長(zhǎng)聊天說(shuō):“我們樂隊(duì)從來(lái)都沒有比賽過(guò),現(xiàn)在比賽起來(lái)都沒有底”,校長(zhǎng)鞭策我說(shuō)不鳴則已,一鳴驚人嘛。秉承校長(zhǎng)的訓(xùn)言,我們努力訓(xùn)練,結(jié)果是不負(fù)眾望,載譽(yù)而歸。
其次要感謝袁瑞玲、周小玲、陳飛雅、袁婉香、吳有弟、袁秀芳、梁麗媚、張克嚴(yán)、陳清、黃彩紅、黎銳洪、袁惠娟、劉青春、陳少麗、林水仙等班主任,在樂隊(duì)成立之初除了我會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們宣傳外你們也為我們做了大量的宣傳。
如袁婉香老師收集了所以好學(xué)生的資料,并一一打電話給他們家長(zhǎng)向他們說(shuō)明學(xué)習(xí)樂器的好處,所以他們班的報(bào)名是最踴躍的,參加人數(shù)也是最多的。
如袁瑞玲老師,當(dāng)家長(zhǎng)有疑問的時(shí)候,她說(shuō)出了一句最經(jīng)典的話:“你出醬油,別人出雞和你一起做飯吃,你難道不愿意嗎?”這也成了我們說(shuō)服家長(zhǎng)們最常有的話語(yǔ)了。
如張克嚴(yán)老師,經(jīng)常用自己兒子鄭楷學(xué)習(xí)樂器后的好處來(lái)以身說(shuō)教,來(lái)影響家長(zhǎng)和學(xué)生,增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)樂器的信心。正因?yàn)橛懈魑话嘀魅蔚闹С,所以我們首次?bào)名就有50多人參加了管樂隊(duì),為我們管樂隊(duì)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
還有我的班主任羅柳章老師,我和他合作了三年了,這三年也就是管樂隊(duì)成長(zhǎng)的三年。這三年來(lái)除了一些重大體力活外,羅老師把班里的大小事務(wù)都全攬著自己做,我問她有什么需要我做的嗎?她說(shuō)我知道你訓(xùn)練管樂隊(duì)忙的咯,還是我自己做就行了。聽到她的這些話語(yǔ)使我的心中涌動(dòng)起一股暖流,溫暖著我的心田。
再次我也要在此表示我的歉意,由于管樂訓(xùn)練的場(chǎng)地不足,為了避免日曬雨淋我經(jīng)常放學(xué)后組織學(xué)生在大堂里訓(xùn)練,也由于管樂比較嘹亮有力的緣故,嚴(yán)重的影響了各位老師的課后輔導(dǎo),特別是以前的二(3)班、五(1)班、四(3)班等,你們深受其害,我罪不可恕。在此我要對(duì)你們說(shuō)一聲對(duì)不起,請(qǐng)你們?cè),以后我?huì)盡量減少對(duì)你們的影響。
最后言歸正傳,說(shuō)說(shuō)我的訓(xùn)練方法吧,第一:其實(shí)我對(duì)管樂這一塊我也是略懂一二而已,對(duì)樂器的演奏也不是很高明,但我認(rèn)為我喜歡偷懶,所以就想了些辦法尋找了一些廉價(jià)的勞動(dòng)力來(lái)幫助我,也幫助了部分老師減輕了一些工作,同時(shí)也能讓管樂隊(duì)迅速成長(zhǎng)。第二:管樂的學(xué)習(xí)除了基本的指法和吹奏方法外更重要的是嘴皮的耐力,所以我近三年來(lái)我都要求同學(xué)們每天早上和傍晚都要堅(jiān)持吹奏練習(xí),以達(dá)到增強(qiáng)嘴皮功力的作用。以前袁校長(zhǎng)曾說(shuō)我:“黃耀華,這些樂器怎么那么快就舊了呀”,而我卻是毫不羞澀的回答他說(shuō):“這是我們的使用率高呀”。正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)吹奏的功力深厚,深得各位評(píng)委老師的稱贊和感嘆,說(shuō)小學(xué)生都能演奏這些曲目,真是了不起。就前幾天連青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)管弦樂團(tuán)的老師也找到我說(shuō)想找些同學(xué)去參加他們的管弦樂團(tuán)。
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管樂隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)
201*.12
寧安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)寧忠臣
時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期馬上就過(guò)去了,半年的訓(xùn)練時(shí)間里,我們有做得好的,有做得不好的。做得好的,我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)改進(jìn)。
管樂隊(duì)的隊(duì)員來(lái)自各年級(jí)的學(xué)生,由指揮、隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員,共73人組成,大家利用課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。每周一次,每次兩小時(shí);顒(dòng)的內(nèi)容很多,銅管組、木管組的吹奏方法,打擊樂組的拍法、敲法。曲目有:各個(gè)樂器組練習(xí)曲、樂曲。訓(xùn)練過(guò)程中,同學(xué)們平時(shí)接觸這方面的東西少,特別是相互的配合性、協(xié)調(diào)性、熟練性都不能盡人意。我們采取分組、分解訓(xùn)練。通過(guò)這樣的分解訓(xùn)練,同學(xué)們很快掌握了要領(lǐng)、方法。這樣就能比較容易、熟練地完成作品。
分組訓(xùn)練完成后,再把幾組集合在一起,進(jìn)行綜合訓(xùn)練,要求同學(xué)們的聽力節(jié)奏的快慢、強(qiáng)弱,要在指揮的指揮下,大家要相互配合,各組協(xié)調(diào),精神抖擻地完成作品。
不足之處是小號(hào)的訓(xùn)練。同學(xué)們的演奏技巧掌握不了,特別是氣息的運(yùn)用。指法的靈敏度,在這種情況下,我們特別對(duì)小號(hào)組加課時(shí)、趕進(jìn)度,相信在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程中,同學(xué)們能很好地掌握演奏技巧。
通過(guò)半年的訓(xùn)練,我感覺在訓(xùn)練過(guò)程中,無(wú)形之中培養(yǎng)了孩子們的相互配合、團(tuán)結(jié)互助的好品德,培養(yǎng)了孩子們愛祖國(guó)、愛校園的好風(fēng)氣,激發(fā)了同學(xué)們的興趣愛好,使他們的精神面貌煥然一新。
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