三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)，已圓滿結(jié)束；千人橋鎮(zhèn)的一切，已離我遠(yuǎn)去。時(shí)光荏苒，歲月流逝，七天的支教活動(dòng)很快結(jié)束，可是那與老師同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共同努力，相互協(xié)作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那和小朋友們一起學(xué)習(xí)，游戲的一幕幕場(chǎng)景，那同在千人橋鎮(zhèn)的一切一切，都深深留在我的記憶里，將成為我人生中一段難忘的經(jīng)歷。

剛?cè)氪髮W(xué)沒多久，就經(jīng)常聽到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說起他們的三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，看他們的三下鄉(xiāng)的視頻，照片。他們回憶時(shí)，會(huì)看到他們說起時(shí)會(huì)很深情，很開心，很懷戀。有時(shí)候他們看到視頻，仍會(huì)情不自禁的落淚。那時(shí)，我看在眼里，心里琢磨這著，為什么他們會(huì)這樣？三下鄉(xiāng)是什么樣的活動(dòng)？那時(shí)，我也有了個(gè)愿望，希望能去三下鄉(xiāng)體驗(yàn)下，去切身了解三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。今年6月份，正在我們緊張的準(zhǔn)備期末考的時(shí)候，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名開始了，我義無反顧的報(bào)了名，并很幸運(yùn)的通過了面試。之后，便是三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)之前的準(zhǔn)備階段，我們共同商討教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備教學(xué)材料，教學(xué)視頻，經(jīng)過多次修改才確定教學(xué)內(nèi)容。

7月2日早上，我們?cè)缭缙鸫�，在一切前期工作�?zhǔn)備就緒后，我們帶著誓言，帶著激情，帶著期待，一路歡笑地踏上了開往六安市舒城縣千人橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的旅程。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后后，我們到達(dá)了千人橋小學(xué)，那兒即是我們支教，生活七天的地方。經(jīng)過打掃和簡(jiǎn)單的整理后，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府熱情招待了我們。吃過豐盛的午餐后，我們就開始了三下鄉(xiāng)的第一項(xiàng)工作宣傳。頂著夏日火辣的太陽，我們挨家挨戶的宣傳，告知居民們我們調(diào)研，支教，和放電影的相關(guān)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，并在居民的允可下粘貼宣傳海報(bào)。由于當(dāng)?shù)鼐用穸己軣崆�，也很好交流，�?duì)我們的工作都很支持，我們的任務(wù)很快就完成了。第二天早上，我們開始招生，作為英語組的老師，我和其他兩位同學(xué)一起努力，成功招收15名小朋友，后來又加了3個(gè)，共18名小朋友，他們圍上來親切的叫著老師，叫著姐姐，那么自然，那么純真，我是那么的興奮呀，那么的開心��！緊接著我們就開始了教學(xué)課程，當(dāng)起了小老師，認(rèn)真的教他們學(xué)習(xí)英語單詞，詞組，歌曲，組織他們玩單詞換寶游戲，他們的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，都非常懂事。然而一天中給我印象最深的是送小朋友回家。第一次送的小朋友是個(gè)很靦腆的小女生，不大說話，很文靜，但令我感動(dòng)的是當(dāng)看到我迷路的時(shí)候，她急忙叫上還在忙農(nóng)活的奶奶，告知她奶奶說老師迷路了，她奶奶趕忙追上了，把我送出來。此時(shí)我了解到，雖說她不說話，但也是個(gè)熱情，懂事，心地善良卻不善言表的好孩子。后來還送過她幾次，盡量多開導(dǎo)她，讓她多說話，慢慢的熟悉了，還會(huì)和我聊聊天，說說話，課堂上不懂得問題也會(huì)很認(rèn)真的詢問，并弄懂。

期間有太多的小朋友給了我們志愿者太多的震撼，太多的感動(dòng)，太多的淚水。雖然是那樣的炎熱，但他們每天都能早早到教室。七天里一如既往堅(jiān)持著過來上課，放棄了空調(diào)房里，電腦桌前的安逸生活。即使很熱，已經(jīng)是滿臉的汗珠了，可當(dāng)我詢問熱不熱的時(shí)候，每位小朋友都如出一轍的說不熱，這善意的謊言是多么的令人感動(dòng)��！有些小朋友雖然才一、二年級(jí)，卻也已懂得關(guān)系他人，竟讓家長(zhǎng)買來水果。有些小朋友在我問到想考入什么大學(xué)時(shí)，竟脫口而出說清華大學(xué)，說明他們雖小，可也有著自己的目標(biāo)，有著自己的理想，希望他們都能通過自己的努力進(jìn)入理想的高等學(xué)府。

一轉(zhuǎn)眼，七天的時(shí)間就過去了，在一臺(tái)笑容與淚水相伴的文藝匯演，在一場(chǎng)與小朋友痛苦告別后，在一次有著全體三下鄉(xiāng)志愿者參加的聚會(huì)過后，就到了我們離開的時(shí)候了。7月9日一早，我們?cè)缭缙饋硎帐靶欣�，�?zhǔn)備離去，可是許多小朋友們卻已經(jīng)來等著送我們離開，來和我們告別。我們離開了。坐在回程的車上，看著窗外，是多么的不舍，這次的離開，可能將是永生不相見，不由得失落起來。

現(xiàn)如今，從三下鄉(xiāng)回來已近二十天了，開始寫這份總結(jié)，回憶起當(dāng)時(shí)的種種，看著手機(jī)里張張笑臉，聽著合唱的歌曲及教小朋友的英文歌曲，眼睛竟不自覺的濕潤(rùn)了，是想念，是感動(dòng)，或是喜極而泣，那些過往已深深刻在我的心上，此時(shí)的我已理解了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回憶起三下鄉(xiāng)的狀態(tài)。

袁飛

201*年7月29日

擴(kuò)展閱讀：三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

在七月十八號(hào)這一天，當(dāng)東方的一縷陽光照射在大地上，我們扛著行李在中國(guó)銀行門口等車，想著接下來十多天的下鄉(xiāng)生活，心里其實(shí)早已經(jīng)激動(dòng)不已。這次我們隊(duì)要去的目的地是河源市和平鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，之前沒聽說過的地方，但知道那里的人都是說客家話的。我一直覺得客家人都是親切近人的，而那邊的特色飯菜聽說很好吃。我們“思源”隊(duì)雖說是班隊(duì)，除了大部分都是我們軟件工程一班的同學(xué)，還有軟二的，10級(jí)軟件班的，還有計(jì)算機(jī)班的等等。之前都不認(rèn)識(shí)的都有，但是經(jīng)過之前的小聚，都已經(jīng)差不多認(rèn)識(shí)了。

在期盼之下，車終于等來了。經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車，我們終于來到了目的地。讓我們感到非常驚喜的是還沒有下車，就看到了學(xué)校的墻壁上放了“熱烈歡迎廣東外語外貿(mào)大學(xué)思科信息學(xué)院“思源”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)來我校進(jìn)行支教活動(dòng)！”的橫條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到學(xué)校的樣子，沒有想象中的舊。而且有一棟感覺是新蓋的宿舍樓。下車后，有一位校方領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們住進(jìn)了那棟宿舍樓。之前聽有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的舍友說，有些下鄉(xiāng)的地方只能睡地板。但是我們這個(gè)宿舍樓倒是跟我初中的蠻像的，一下子就帶給我無窮的親切感。

我們安頓好東西之后，首要問題當(dāng)然是吃飯的問題，后勤組立馬從附近的飯店給我們買回了盒飯，不得不說后勤組效率確實(shí)快。到了晚上的時(shí)候，學(xué)校的一位老師帶領(lǐng)我們義教組班主任和老師先去認(rèn)教室，再多了解一下學(xué)校的環(huán)境，雖然說這個(gè)學(xué)校是這一帶最好的學(xué)校，但是還是蠻小的，不用10分鐘的時(shí)間就可以走完整個(gè)學(xué)校了。出于我意料的是，這里的教室環(huán)境很好，很寬倘，很明亮。桌子和椅子都很新。而且教室都有多媒體。

晚上睡覺的時(shí)候，由于大家都坐了一天的車，搞完衛(wèi)生，弄好床鋪，洗漱后就睡得像個(gè)豬一樣了。

在七月十九號(hào)這一天，這是開學(xué)的第一天，我們?nèi)�下鄉(xiāng)的工作正式開始。雨后的一天一點(diǎn)都不熱，我們四位班主任早早的來到了教室等待著分配到自己班的學(xué)生，做著準(zhǔn)備工作。而其他隊(duì)員也在準(zhǔn)備著開學(xué)第一天開學(xué)典禮。同學(xué)來齊之后當(dāng)然就是先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們，其實(shí)我們也都還是學(xué)生，當(dāng)然是希望我們能和他們打成一片，不要讓他們有遙遠(yuǎn)的感覺。

其實(shí)看到他們，我心里有一個(gè)很大的疑惑就是他們每個(gè)同學(xué)皮膚都非常好。想當(dāng)初我初中的時(shí)候，滿臉都是青春痘，簡(jiǎn)直就苦不堪言看到他們沒有青春痘的青春的臉，我想起了我的初中，那個(gè)時(shí)候有幾個(gè)叛逆的學(xué)生，老是不喜歡聽老師的話，老師說什么，他們偏不干什么。只能希望他們都是乖孩子。

開學(xué)典禮開始了，校方領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)旱?9級(jí)輔導(dǎo)員董婷老師，還有隊(duì)長(zhǎng)陳明宇，副隊(duì)長(zhǎng)周雪平和章任斯發(fā)言。會(huì)中，吳金華校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，首先他對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的到來表示熱烈的歡迎，并保證校方會(huì)盡量滿足下鄉(xiāng)隊(duì)伍各方面的需求。同時(shí)，他對(duì)本校學(xué)生寄予了殷切的希望，他要求學(xué)生“學(xué)有所成，學(xué)有所用”，強(qiáng)調(diào)三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們主要是教導(dǎo)好初一的學(xué)生，尤其是學(xué)生們的英語，希望他們英語底子薄的問題能夠得到改善。聽到這里，我心里有點(diǎn)暗暗的擔(dān)心，因?yàn)槲沂沁@次二班的班主任和英語老師，當(dāng)然要負(fù)責(zé)好他們的英語學(xué)習(xí)問題，但是本身卻對(duì)自己的英語水平有缺自信。

隨后，董婷老師對(duì)三下鄉(xiāng)的所有隊(duì)員提出了三點(diǎn)要求：第一，用所學(xué)的知識(shí)回饋給學(xué)生；第二，用所見所聞向?qū)W生們傳授經(jīng)驗(yàn)；第三，用所感所想去指導(dǎo)學(xué)生。這些要求進(jìn)一步明確了隊(duì)員們今后的工作任務(wù)，闡明了下鄉(xiāng)的目的和意義所在。而這些都是我所想要得到的結(jié)果，希望我能盡我最大的努力做到吧。

隊(duì)長(zhǎng)陳明宇基于吳金華校長(zhǎng)的講話，進(jìn)一步向同學(xué)們提出了學(xué)習(xí)上的要求，不要“notwillingtospeakEnglish”，要直視挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)，遇到學(xué)習(xí)上的問題積極請(qǐng)教老師。之后他向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們承諾“我們會(huì)本著堅(jiān)定不動(dòng)搖的心，去看、去思、去行，我們會(huì)用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次下鄉(xiāng)活動(dòng)。”這就是我們的黑人隊(duì)長(zhǎng)，說話擲地有聲，絕對(duì)的鼓舞了我們的學(xué)生們，也讓他們對(duì)這次的活動(dòng)產(chǎn)生了濃烈的興趣。最后是隊(duì)員們的大合唱，我們隊(duì)的隊(duì)歌是五月天的倔強(qiáng)。唱起來很是激勵(lì)人心。最后博得了同學(xué)們的熱情的掌聲。

典禮過后，帶領(lǐng)同學(xué)們回到了自己的課室。第一件事當(dāng)然是開班會(huì)，我這個(gè)第一次當(dāng)老師，還當(dāng)班主任的人這個(gè)時(shí)候竟然怯場(chǎng)了，講了短短的需要講的內(nèi)容之后，竟然卡住，不知如何跟他們交流下去。這明顯是我的性格的缺陷。我雖然深深知道這個(gè)缺陷給我?guī)�來的壞處，卻又拿它無可奈何。幸虧有雪平姐，她看到了這個(gè)情況后，便幫忙救場(chǎng)。而后也陸續(xù)有我們組的教員們進(jìn)來教室自我介紹，和同學(xué)們交流。

第一天的下午同學(xué)們就有體育課，很明顯，孩子們都喜歡玩玩鬧鬧，而且有我們體育老師教授她之前所學(xué)的跆拳道和武術(shù)，沒有接觸過這兩種體育項(xiàng)目的的同學(xué)們都覺得非常有趣，也產(chǎn)生了興趣。一個(gè)下午，他們都學(xué)得非常地興致勃勃。

晚上，我們回到宿舍，隊(duì)長(zhǎng)組織我們開了一個(gè)短會(huì)，主要討論這十多天的伙食問題和總結(jié)今天的工作問題。校方這邊并沒有提供餐具和地方讓我們自己動(dòng)手煮餐的機(jī)會(huì)，所以只能外出買飯盒。后勤組的隊(duì)員們?cè)谕饷嬉呀?jīng)找到合適的餐館提供這個(gè)服務(wù)，所以愛吃的我們并不用擔(dān)心這個(gè)問題了。

開完會(huì)，忙完要忙的東西，接下來當(dāng)然就是備課了，我絞盡腦汁得想要我的英語課可以上得生動(dòng)和有趣。甚至都可以理解到以前的老師的苦心了，果然肩負(fù)一份任務(wù)就要承擔(dān)一份責(zé)任。

七月二十號(hào)，這是教學(xué)的第二天，都沒有當(dāng)過老師的我們經(jīng)過第一天的交流和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們好像已經(jīng)都適應(yīng)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，并且逐漸習(xí)慣了老師了這一角色。隊(duì)員浩然還跟我說我越來越像老師了。在我所教的二班里面，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度并沒有非常得積極向上，感覺都不愿意動(dòng)腦袋想問題，不是老師要求，他們都很少自己動(dòng)手。而且學(xué)習(xí)的氣氛并沒有其他班這樣活躍。這個(gè)成為了我要擔(dān)心的問題。在我所教的二班中，有一部分女生挺文靜的，和她們交流時(shí)，她們會(huì)害羞，一些男生則比較頑皮，上課時(shí)并不會(huì)認(rèn)真的回答老師問題，卻喜歡擾亂課堂的秩序。考慮到種種問題，在這一天的課程快要結(jié)束時(shí)，我們希望他們下課后留下與我們進(jìn)行交流。而交流時(shí)，讓我們覺得驚喜的是學(xué)習(xí)上、生活上的很多事情他們都樂于和我們分享，而且對(duì)我們的個(gè)人生活和求學(xué)經(jīng)歷都十分好奇。在與他們的交談中，我了解到了很多當(dāng)?shù)氐那闆r，這些都有利于我們今后的課堂教學(xué)和日常交流。

由于我教的是英語，而理解到他們都比較晚學(xué)英語，都是從初一才開始學(xué)，這個(gè)時(shí)段我覺得讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣是非常地重要的。

而且早讀也存在著問題，在下鄉(xiāng)之前，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備了早讀材料給同學(xué)們。但是我們自以為適合他們?cè)缱x的材料，從他們?cè)缱x的情況中發(fā)現(xiàn)，語法他們只學(xué)了幾種基本的一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就連一般將來時(shí)都是稍有涉獵過而已。而我們準(zhǔn)備的材料大都有比較級(jí)，現(xiàn)在完成時(shí)等他們沒有接觸過的句子。這樣的狀況讓他們覺得困難，從而會(huì)對(duì)早讀疲倦。所以，每讀一篇，我們就要準(zhǔn)備好翻譯，新單詞的解析，語法的解析等等。

在這些課程中，我印象最深的是他們的前途課，主要講他們對(duì)他們的未來的一些看法，還有一些相應(yīng)的做法。大多數(shù)同學(xué)都是沒有想過，或者是目前只考慮考高中的事情。而也有同學(xué)聊到這些話題，就非常興奮，說以后想要當(dāng)歌星，老師，醫(yī)生等等的職業(yè)。我在旁聽這些課的時(shí)候，想到其實(shí)我初中的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，想考上市里最好的高中，也從來沒有想過未來的事情，也沒有一個(gè)大的目標(biāo)。心里由衷地希望他們每個(gè)人都可以夢(mèng)想成真。

這樣的教學(xué)順利地進(jìn)行了幾天后，孩子們最開心的一天到了，這是七月二十四號(hào)星期天。我們隊(duì)為他們準(zhǔn)備了游園會(huì)。在游園會(huì)中，參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的同學(xué)們都可以參加，每個(gè)班分成三或是四隊(duì)。在這一天，天氣非常晴朗，但是因?yàn)榍耙惶煜掠�，所以太陽無所阻礙的照射在大地上。但是這并不影響大家高亢的心情。考慮到學(xué)生在這個(gè)年齡的一些忌諱還有需要準(zhǔn)備的材料的簡(jiǎn)單性文娛組將各個(gè)游戲進(jìn)行審核，最后確定下來可以玩的只有七個(gè)游戲。游園會(huì)開始的時(shí)候，由于隊(duì)員們之前并沒有準(zhǔn)備充足，同學(xué)們都在場(chǎng)地上等。隊(duì)長(zhǎng)感覺有點(diǎn)生氣，讓同學(xué)們曬了這么久。但是活動(dòng)開始時(shí)，大家都忘了不開心的地方，玩得不亦樂乎，盡管是不同班也在一起玩得相當(dāng)開心。而且我們隊(duì)員們也參與其中。為了提高游園會(huì)的氣氛，所有的帶隊(duì)老師也為學(xué)生們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)比賽100以內(nèi)的搶七令，此時(shí)，學(xué)生們反而不怕影響到老師，都在為他們的老師加油，顯得比他們自己比賽還要緊張。大家都打成了一片。整體看來，這個(gè)活動(dòng)還是算順利的。

游園會(huì)下午，考慮到同學(xué)們玩了一上午，興奮的心情還沒有調(diào)整過來，就為他們準(zhǔn)備了K歌環(huán)節(jié)。我們二班和一班，三班和四班分別開始了K歌環(huán)節(jié)。一班的班主任提議說，出一個(gè)字，然后唱的歌里要包含這個(gè)字。然后就是接龍，他們所唱的最后一個(gè)字要包含在下一首歌里。女生居多的一班，知道的歌特別多，相對(duì)來說我們二班就不是很強(qiáng)，再加上我平時(shí)也沒有怎樣聽歌，知道的歌更是少之又少。不得不拿起手機(jī)百度搜索，但是有時(shí)候搜了出來我們班卻就已經(jīng)被K掉了最后雖然輸?shù)袅�，但是沒想到我們二班的同學(xué)們卻是不服氣，但考慮到時(shí)間問題，就沒有再比下去。最后四個(gè)班都從教室里出來，一班和二班組成一體，而三班和四班組成一體，進(jìn)行我們軍訓(xùn)時(shí)有趣的環(huán)節(jié)拉歌。在我們隊(duì)幾個(gè)活躍的隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)下，拉歌進(jìn)行地非常順利和有趣。同學(xué)們都玩得很開心。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)過了一半，開心的日子總是過得飛快。我們四個(gè)英語老師總結(jié)了這幾天上的內(nèi)容，他們很喜歡我們說的內(nèi)容，是因?yàn)橛腥�，而是不是真正的把�?nèi)容把握好卻很難說，我們只好時(shí)不時(shí)地進(jìn)行聽寫等方面的抽查。在這幾天里，我得出一個(gè)結(jié)論，同學(xué)們上課的心情有時(shí)候是看老師的心情，老師的心情能帶動(dòng)同學(xué)們的心情。而上課是否生動(dòng)，大部分取決于是否老師的個(gè)人魅力和態(tài)度。而同學(xué)們通常都是喜歡幽默的老師。

七月二十六這一天，思科信息學(xué)院院長(zhǎng)姜靈敏、黨委副書記曾志鵬和團(tuán)委書記董婷來到和平縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)慰問思源三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。曾志鵬向隊(duì)員們了解他們這幾天當(dāng)老師的感受。隊(duì)員們均表示感觸良深，“以后更加懂得理解和尊重老師了�！痹�志鵬還向隊(duì)員們介紹道：“這所學(xué)校的學(xué)生都是全縣中最優(yōu)秀的。學(xué)生聰明，你們也會(huì)變聰明！”聽到這句話，隊(duì)員們對(duì)余下日子的工作更有信心了。在之前的探訪中，董婷已經(jīng)了解到思源的吃飯問題一直得不到很好的解決，她向另外兩位領(lǐng)導(dǎo)也闡述了這個(gè)問題。隊(duì)員們反映實(shí)驗(yàn)中學(xué)附近的物價(jià)水平與大學(xué)城有明顯差距，飯菜價(jià)格普遍較高。隊(duì)員還一致表示“男生們基本都吃不飽�！痹�志鵬建議女同學(xué)吃不完飯的把飯分給男同學(xué)，而姜靈敏笑著替隊(duì)員們解釋道：“男生吃不飽，女生剛剛好�！边@時(shí)外出拿飯的隊(duì)員回來了，三位領(lǐng)導(dǎo)趁此更清楚地了解隊(duì)員們的伙食狀況。“這個(gè)米還是很好的，很細(xì)，不過份量真的不夠�！痹�志鵬打開一盒盒飯后描述道。隨后他們多次建議隊(duì)員們“多要幾個(gè)飯，不要挨餓”，要注意飲食營(yíng)養(yǎng)。臨走前，曾志鵬還給隊(duì)員們作出指示：“要搞好教學(xué)，做好工作，更要注意身體，注意安全�！彼麄兊牡絹斫o了我們很大的鼓勵(lì)。

在將近匯演的日子，一般都在吃完晚飯時(shí)。我們文娛組組織我們隊(duì)員練習(xí)“一起走”廣州志愿者這首歌的手語練習(xí)。從沒接觸過手語的我，卻對(duì)它產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)一個(gè)人的話語用各種各樣的手勢(shì)來表達(dá)時(shí)，這是多么神奇的一件事。當(dāng)我們能夠跟著音樂整齊地做好整套歌詞的手勢(shì)，我們都會(huì)心地笑了。

教學(xué)任務(wù)在繼續(xù)，同學(xué)們開心地過好每一天，我也異常地珍惜和他們呆在一起的每一天。也珍惜每一天當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。

終于到了匯演這一天，這已經(jīng)是最后一天了。大家都很不舍，又想開心地過好這一天，給我們留下共同美好的回憶。匯演由隊(duì)員陳素娜主持，節(jié)目由一班的合唱開始。然后是英語朗誦，我們隊(duì)員的相聲和演唱，手語表演。所有的節(jié)目表演完后，則是我們隊(duì)員們的感想。主要說明了自己的這次下鄉(xiāng)的工作和對(duì)同學(xué)們的不舍。匯演結(jié)束后，接下來的下午是簡(jiǎn)短的暨總大會(huì)。校方的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完后就是我們的大合照。隨后也是我們的拍照留念。美好的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。

十幾天支教生活，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮。尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)員還是學(xué)生，想要獲得尊重，首先得尊重他人。把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經(jīng)常在工作之作抽時(shí)間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。表揚(yáng)的驚人功效：在和學(xué)生相處，其實(shí)不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表揚(yáng)的巨大作用。表揚(yáng)能給人一種身心愉悅的感覺。會(huì)讓人感到和你交流是快樂的。

在這短短的十三天里，看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

友情提示：本文中關(guān)于《三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/752482.html

• 上一篇：三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告 (6)
• 下一篇：三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)