干部教育在線學習心得體會楊德生

干部教育在線學習心得體會

農(nóng)墾河西分校---楊德生

按照甘肅廣播電視大學農(nóng)墾河西分校關于開展干部在線教育學習活動的要求，結合工作需要，我選擇了必修課程和相關選修課程進行了在線學習，圓滿完成了學習任務。通過140多個學時的學習我覺得對我的工作各方面是一個很好的提升！此次學習活動使我感受頗深，受益非淺，主要的學習心得體會有以下幾個方面:

一、干部在線學習平臺提高了學習的效率

相對于傳統(tǒng)面對面學習，“干部在線學習平臺”依托網(wǎng)絡，采取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對干部隊伍強化學習、提高素質(zhì)起到了極大的促進作用。一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“在線學習平臺”，使一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是學習的針對性強，效果亦非常明顯�！案刹吭诰�學習平臺”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容，提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學習的平臺。在完成必修課目或選修課目的同時，還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進行學習。三是利用電腦進行網(wǎng)上學習的方式，提高了計算機應用水平，促進了每個學員自身綜合素質(zhì)的提高。

二、干部在線學習是學習方式的變革，是與時俱進的產(chǎn)物一是在線學習具有科學性。傳統(tǒng)的課堂學習多是指定學習課題，學員

的自主選擇少，而在線學習的課程多，可選擇面廣，學員可根據(jù)個人工作需要、興趣愛好進行課程選擇和學習，有效地使學員從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，從而及時彌補自己急需掌握的知識，提高自己的工作能力、理論素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，使學習更有效果。二是在線學習具有靈活性。在線學習沒有指定學習時間、學習地點，為學員提供了很大的自主性，讓學員自行選擇，隨時隨地進行學習，減少了工學矛盾的產(chǎn)生。三是在線學習具有優(yōu)質(zhì)性。在線學習課件資源好，多是全國知名的專家學者授課，理論水平高，專業(yè)知識強，為學員提供了優(yōu)秀的教師隊伍和優(yōu)質(zhì)的教學資源。四是在線學習具有實效性。在線學習的課程系統(tǒng)性和針對性強，便于學員對某一課題全面學習，系統(tǒng)掌握所需知識。同時課件可以反復收聽，并在一些課程設習題和試卷，利于對學習的鞏固，提高學習效果。

三、提供了相互溝通交流的平臺

通過在線學習，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學習，共同提高的機會，收到了良好的效果。通過學習交流，可以從中吸取其他同志對新事務、新觀點的新認識和理解，有利于拓展自身的學習思路，改進學習方法，打開思維空間，解讀學習中遇到的不解之處，有助于提高對新事務的認識和接受能力。

四、實用性強，適用范圍廣

“干部在線平臺”中許多課程都具有很強的實用性，如法律、經(jīng)濟、黨建、文化等課程，通過學習以后，可以快速運用到實際工作中。此外，由于課程的設覆蓋面廣，單位各部門都能從中獲取與本部門本專業(yè)相關的知識內(nèi)容，如行政許可法、物權法、官員問責制等和我的工作就有著直

接的聯(lián)系。學習，最關鍵的就是學以致用，“干部在線學習平臺”的課程設很好地圍繞了“致用”二字，緊緊扣住了政府部門的工作重點，使所有的部門都能切實從學習中獲益，在提升自身知識的同時，有利于提高工作質(zhì)量。

五、內(nèi)容豐富，視野更開闊

“干部在線學習平臺”的課程種類繁多，基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟、政治、文化、社會建設、黨建、干部成長等等一應俱全，好像進入了一個大“超市”，里面的“貨品”琳瑯滿目，令人眼花繚亂、應接不暇。從中我們可以學習到科學的理論知識；及時掌握黨中央、國務院的最新指示精神、最新政策方向；關注世界科技的前沿以及國內(nèi)外人文藝術動態(tài)，可以說，囊括了豐富的知識，最大限度的滿足了干部個性化、多樣化地學習要求，對拓寬干部的學習領域，改善干部的知識結構，提高干部的理論素養(yǎng)起到了積極的推動作用。學習內(nèi)容也特別緊湊，能較快地結合當前的形勢需要和廣大干部的思想實際�；�本沒有機械、陳舊、刻板的感覺。對我們這些生活節(jié)奏固定、工作內(nèi)容相對單一的教師來說，參加“干部在線學習平臺”的學習，是一個開闊視野，拓展知識面的有效途徑

六、圖文并茂，課程質(zhì)量高

“干部在線學習平臺”中大部分課程都聘請了相關領域的資深專家學者進行授課，講解條理清晰、由淺入深、深入淺出、內(nèi)容翔實、權威性高，對于一些專業(yè)性強、數(shù)據(jù)對比較多、內(nèi)容比較抽象的課程，還專門配備了圖片、圖表、動畫、影像等多媒體資料，使課程內(nèi)容更加通俗易懂，便于理解。對我來說，每學完一門課，就像是聆聽了一堂高水平的專家講壇，

甚至比現(xiàn)場聽講效果更佳，聲色俱全的授課使學員能從感性上和理性上充分了解該門課程，將精粹盡收眼底

總之，“干部在線學習平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進一步拓展了干部的學習內(nèi)容和學習途徑，調(diào)動了黨員干部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學習平臺。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學習教育方式，應該長期堅持下去。

二一三年十月二十五日

擴展閱讀：楚雄市教育局文件

楚雄市教育局文件

楚教字〔201*〕67號

楚雄市教育局關于印發(fā)《楚雄市初中政治教師

全員培訓實施方案》的通知

市屬各中學，教師培訓中心：

初中政治教材201*年秋季學期已經(jīng)改版，為適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，努力建設一支高素質(zhì)的初中政治教師隊伍，全面提升我市初中政治教師綜合素質(zhì)，努力提高他們駕馭課堂教學的能力和水平，促進他們專業(yè)成長，不斷提高我市初中政治教學質(zhì)量。按照楚《雄州教育局關于進一步加強和改進初中教育教學管理的通知》和《楚雄市教師繼續(xù)教育十一五規(guī)劃》的要求，決定開展楚雄市初中政治教師全員培訓�，F(xiàn)將《楚雄市初中政治

教師全員培訓實施方案》印發(fā)給你們，請各中學遵照執(zhí)行。

特此通知

附:《楚雄市初中政治教師全員培訓實施方案》

二OO九年六月十二日

主題詞：師訓工作初中政治教師培訓方案

抄送：州教育局(二)，市委辦，市人大辦，市政府辦，市政協(xié)

辦，市紀委辦，市人大教科文衛(wèi)委，市政協(xié)教科文衛(wèi)體

文史委各(一)。

(共印40份)楚雄市教育局黨政辦公室201*年6月18日印發(fā)附件：

楚雄市初中政治教師全員培訓實施方案

初中政治教材201*年秋季學期已經(jīng)改版。為提高我市初中政治教師駕馭教材的能力，不斷提高課堂效益和教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，使他們適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，努力建設一支高素質(zhì)的初中政治教師隊伍，按照楚雄州教育局《關于進一步加強和改進初中教育教學管理的通知》和市教育局《楚雄市教師繼續(xù)教育十一五規(guī)劃》的要求，決定開展楚雄市初中政治教師全員培訓。為使培訓按計劃、高質(zhì)量的順利實施，制定本實施方案。

一、指導思想和原則

以科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以提高實施素質(zhì)教育能力為目的，遵循教師專業(yè)成長的規(guī)律，把握新課程、新教材，緊緊圍繞“備好課、上好課、育好人”的目標，努力建設一支具有扎實專業(yè)知識、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的初中政治教師隊伍。

培訓本著服務教師，貼近課改，貼近課堂，貼近教師的要求，突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性。以教師專業(yè)成長為著眼點，著力提高初中政治教師的綜合素質(zhì)和教學水平；以提高教師綜合實踐能力為切入點，聚焦課堂、直面問題，圍繞教師課堂教學實踐的各個環(huán)節(jié)，分析問題、解決問題、學以致用，扎實提高初中政治教師課堂教學的基本技能，為提高全市基礎教育教學質(zhì)量和育人水平服務。

二、培訓目標及對象㈠培訓目標

通過培訓，培養(yǎng)一批具備較高學科素養(yǎng)、教學設計與實施能力的政治課教師；生成一批初中政治就地取材的教學案例、知識更新的課程與學習資源；磨出一批適合政治教學發(fā)展需要的研究課或示范課。

1.注重提高初中政治教師教學方案設計能力，使全體教師能夠使用學科課程標準和教材設計好符合新課程理念、有利于培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的教學方案；

2.著力提高初中政治教師實施新課程的教學能力，提高課堂教學效益和質(zhì)量；

3.不斷提高教師校本研修能力，有效實施本校初中政治校本教研工作，促進教師專業(yè)發(fā)展。

㈡培訓對象

年齡在50歲（含50歲）以下，現(xiàn)在職的初中政治教師。三、培訓形式

1.理論與實踐并重，采取理論學習與教育教學實踐相結合的形式。2.采取集中學習與分散研修相結合的方式，集中學習采取專題講座、研討交流、課堂觀摩、教學實踐等方式；分散研修采取個人自修、讀書學習、課堂實踐、教學反思、討論交流等方式。培訓強調(diào)自主學習、課堂實踐、教學相長、交流互動。

3.培訓分三個階段：

第一個階段：集中培訓。時間201*年7月，15天。重點進行專題講座、教材分析、教學技能培訓、問題討論、課堂觀摩。

第二階段：返崗實踐。時間201*年8月201*年1月，約5個月。重點是返回學校開展自主學習、課堂實踐、教學反思、課題研究。

第三階段：集中培訓。時間201*年1月，7天。重點為課堂教學實踐、總結答辯等。

四、培訓內(nèi)容

培訓教學內(nèi)容按七個模塊進行：模塊一：教育科研理論。

模塊二：新課程與初中思想品德課教學。

模塊三：教學理論與設計（學習理論與教學設計，備課、說課、上課、聽課、評課、課堂教學評價及課堂教學反思、命題）。

模塊四：中考試題分析及復習策略。模塊五：學科知識更新與拓展。模塊六：班主任工作藝術。模塊七：教學實踐、考核。

五、考核評價

對參訓學員的考核，實行過程性評價和結果性考核評價相結合的辦法，突出能力考核，由教師培訓中心進行統(tǒng)一考核，任教學校進行校本研修考查。考核考查總分為100分。

1.集中培訓考核按《楚雄市初中政治教師集中培訓考核表》（見附件2）要求進行，由市教師培訓中心負責。采取過程性評價，考核內(nèi)容由出勤情況、學習態(tài)度、課堂實踐、參與討論、作業(yè)質(zhì)量、理論考試等構成，滿分為60分。

2.返崗實踐考核按《楚雄市初中政治教師全員培訓返崗實踐考核表》（見附件3）要求進行，由學員任教學校負責�？己朔譃閷嵺`性評價和學習成果考核評價。實踐性評價考核指教師返崗實踐中的教學常規(guī)、課堂教學實踐情況；學習成果考查主要是對教師自學情況、教學反思的數(shù)量和質(zhì)量情況，考查滿分40分。

六、學員管理

1.參訓教師在集中培訓期間，必須全程參與“九個一”的教學實踐活動，即撰寫一個教學科研計劃提綱和科研課題（論文）提綱，一個學期的教學計劃，一個單元教學計劃，一個教學案例（教案、課件、練習）設計，命制一套學生模擬考試題，說一節(jié)課，聽一節(jié)教學觀摩課，評一節(jié)課，撰寫一個教學反思。

2.教師返崗實踐時間為五個月。教師在返崗期間，要結合教學實踐撰寫教學反思或教學隨筆，總數(shù)不少于30個，每篇字數(shù)不得少于100字，接受檢查和抽查。要修完規(guī)定的自修課程，自學完成指定書目，做好讀書筆記，撰寫不少于201*字的讀書心得一篇。

3.各中學要加強對參訓教師的管理，要根據(jù)《楚雄市初中政治教師全員培訓返崗實踐考核表》（見附件三）的要求做好考核工作。

4.綜合評價達60分為合格。評價不合格的教師不發(fā)合格證，學校不予報銷參加培訓學習的費用。

5.綜合考核合格，頒發(fā)《楚雄市中學教師教學基本技能培訓合格證》，登記教師繼續(xù)教育學分5分。

七、培訓費用

1.參訓教師每人交培訓費238元（培訓費220元，考核費18元），培訓資料費據(jù)實收取。

2.教師培訓費、資料費、差旅費回單位報銷。八、組織保障

1.成立市教育局“楚雄市初中政治教師全員培訓”工作領導小組，負責對培訓工作的組織和領導。

組長：鞠興陽

副組長：洪云陳國全

成員：楊德生丁忠祿李建云李君楊陽

領導小組辦公室設在市教師進修學校，辦公室主任由丁忠祿校長擔任，負責處理日常工作事務。

2.各中學領導要高度重視，督促參訓對象按時參加培訓，采取有效措施，抓好返崗實踐的各項工作。

九、報名及要求

1.以學校為單位，填寫好“楚雄市初中政治教師全員培訓報名表”，于201*年6月23日前用電子郵件的形式上報楚雄市教師進修學校唐老師，聯(lián)系電話：3133555，郵箱：cxsjspx163.com。

2.第一階段培訓于201*年7月15日下午2：30～6：00在楚雄市教師進修學校報到，7月16日30日培訓。

3.各學校領導要按通知落實培訓對象按時參加培訓。

附件：1.楚雄市初中政治教師全員培訓班報名表

2.楚雄市初中政治教師全員培訓集中培訓考核表3.楚雄市初中政治教師全員培訓返崗實踐考核表

附表1

楚雄市初中政治教師全員培訓報名表

學校：填報人：填表時間：年月日

文化程度參加序性民出生姓名工作號別族年月時間黨派現(xiàn)有學歷入黨黨派時間第一學歷畢業(yè)學校現(xiàn)學歷畢業(yè)學校第一學歷職稱現(xiàn)任年級備注主要科目

附件3:楚雄市初中政治教師全員培訓學員返崗實踐考核表

工作單位:

姓名:教學常規(guī)評價:考核者簽名年月日教師教學隨筆30個學科：

學號:

課堂教學考核情況評價:考核者簽名年月日教師心得體會201*字實踐性評價(20分)學習成果考核評價(20分)評價:評價:考核者簽名考核者簽名年月日年月日學校綜合考核得分:單位(章):年月日

附件2:楚雄市初中政治教師集中培訓考核表

工作單位：

姓名

學科：第期學號：

分值3分3分3分3分3分6分3分3分3分10分20分考核成績考核評估內(nèi)容1、教學論文提綱2、學期教學計劃3、單元教學計劃集中培訓60分過程性評價6、說一節(jié)課7、聽一節(jié)教學觀摩課8、評一節(jié)課9、撰寫一個教學反思10、出勤、學習態(tài)度、參與討論。考核性評價11、理論考試合計班主任意見：4、教學案例設計5、命一套學生模擬考試題1、出勤情況：缺曠課學時，病假天，事假天。2、其他綜合情況：班主任簽字：年月日集中培訓考核和返崗實踐考核綜合得分：（85分以上為優(yōu)秀，60至84合格，60分以下不合格）

楚雄市教師培訓中心年月日

友情提示：本文中關于《干部教育在線學習心得體會楊德生》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，干部教育在線學習心得體會楊德生：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《干部教育在線學習心得體會楊德生》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/752923.html

• 上一篇：干部在線學習心得體會
• 下一篇：干部在線培訓心得體會1