紅心學�！皯c六一”文藝匯演總結

紅心學校“慶六一”文藝匯演總結

六月一日上午,我校校園里人頭攢動，歡聲笑語，迎來明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一"文藝演出。這段快樂短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日禮物，讓他們感到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。

“六一”雖然過去了.，但整個策劃、排練、演出時的熱鬧場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力合作，才取得這一次活動的圓滿成功�，F將本次活動的全過程作一總結。一、加強組織，營造氛圍

我校根據自己的實際情況，認真制定了本次活動方，將每項工作落實到班級、老師（特別是各班主任）中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧場面。在活動期間，學校利用板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。二、突出主題，類型多樣

1.突出主題。本著“以人為本”的現代教育理念，以“陽光下成長”為主題，組織了不同類型的文藝匯演活動。2.類型多樣。在本次“慶六一”文藝匯演活動的有舞蹈(民族舞蹈、街舞、霹靂舞)、小品、演唱、武術操、歌伴舞、太極拳、太極劍表演、合唱等形式多樣的節(jié)目共26個，用時兩個半小時左右。多次精心彩排和修改，以及較充分的準備，使節(jié)目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。舞蹈《漓江情》、《天竺少女》、《學字歌》，時裝表演《走秀》，還有盤縣太極協會樂民分會爺爺奶奶表演的《太極拳》、《太極劍》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。三、上下齊心，通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目排練時，各班主任、指導老師克服了本學期時間緊、任務多、場地以及設備缺等困難，急工作所急，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這次文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿的結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個孩子都在活動中得到鍛煉。體會到童年的快樂。作為節(jié)目的輔導老師，我們都在參與中煅煉自己，充實了自己,同時提高了業(yè)務水平，為今后的藝術教育的發(fā)展奠定了扎實的基礎。

.201*年6月9日

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小楊戈小學慶六一節(jié)文藝匯演活動總結

六月一日上午，校園里歡聲笑語不斷，舉行隆重的"慶六一"活動。全校師生一起在這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F將活動總結如下：一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"活動的開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，并將籌備工作落實到班級、每個人，形成人人參與的局面。努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天，黨委、教管辦、村委的相關領導蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。二、內容豐富、形式多樣。

為了讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

現在宣讀本次活動的獲獎名單：獲班級一等獎的是：五年級，六年級。

獲班級二等獎的是一年級，二年級、三年級，四年級。獲一等獎的節(jié)目是：六年級的舞蹈《好日子》五年級的舞蹈《彩虹的微笑》，四年級的大合唱《學習雷鋒好榜樣》三年級的舞蹈《大千世界》，二年級的舞蹈《蝴蝶舞》一年級的舞蹈《倫巴舞》大班的《兒歌聯唱》小班的《兒歌朗誦》二、三年級的《恰恰舞》獲二等獎的節(jié)目是：

各班的其它節(jié)目均為二等獎。

本次六一節(jié)慶�；顒拥捻樌�開展離不開各級領導、部門的支持，

離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。讓同學們真正體驗到了成功的快樂。

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