舊州幼兒園創(chuàng)建文明單位

加強文明建設(shè)、辦人民滿意的幼兒園

舊州幼兒園創(chuàng)文明單位事跡材料

舊州幼兒園始建于1984年，當(dāng)時在園幼兒130人，隨著家長意識的增強，入園幼兒逐年遞增，原有的園舍已滿足不了家長的需求，在上級黨委、政府的關(guān)心支持下，新園舍已于201*年7月底建成使用，新園舍面積為2150平方米，建筑資金近貳佰萬元，可容納幼兒360人，目前，園內(nèi)擁有教職員工共32人，女性31名，其中專任教師有20人，可謂是清一色的娘子軍，就是這樣一支娘子軍用自己辛勤的付出，創(chuàng)造了西秀區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育的輝煌，使舊州幼兒園在201*年成為貴州省農(nóng)村一類幼兒園，多年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，把幼兒的健康，安全放在工作的首位，每位教師都把做這項工作當(dāng)作是一種興趣，一種幸福，一種滿足，為培養(yǎng)幼兒健全的人格，促進其身心健康的發(fā)展傾注了無私的愛，孩子們在愛的氛圍中快樂、健康的成長。

我園始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“服務(wù)立園、特色興園、質(zhì)量強園、形象榮園”的辦園思路，以創(chuàng)文明校園活動為契機和抓手，內(nèi)抓管理，外樹形象，苦練內(nèi)功，打造品牌，注重保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好教職工的工作積極性，不斷開拓創(chuàng)新，在探索中善思求變，在發(fā)展中銳意進取，各項工作有條不紊、穩(wěn)中有升。近年來，我園先后獲得貴州省先進農(nóng)村中心幼兒園、安順市自制教玩具“一等獎”、西秀區(qū)“ECCD”項目和“ECD”項目先進單位等榮譽稱號。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，依法辦園。

我園領(lǐng)導(dǎo)班子成員能團結(jié)協(xié)作、責(zé)任到人，分工明確；通過完善班子成員考核制、分工責(zé)任制等措施，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)管理能力，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園章程、制度健全，干部教工切實按章辦事，教育教學(xué)等各項工作嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，校務(wù)公開、收費公示、教代會制度執(zhí)行好，重視發(fā)揮群團組織的監(jiān)督作用，受到了廣大教師的好評。同時，為了切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立了園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的“三創(chuàng)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，為創(chuàng)建活動提供堅實的保障機制，使創(chuàng)建活動沿著健康的軌跡不斷深入和發(fā)展。

二、提高素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。幼兒園是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。

1、加強教師隊伍師德建設(shè)，塑造師表形象。教師勞動的目的是育人，要育好人，教師首先就要有良好的師表形象。為此幼兒園始終把師德建設(shè)放在重要的地位來抓。首先組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《幼兒園教師專業(yè)用語100句》，要求每一位教師熟記，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對照執(zhí)行，定期討論，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)。其次重視教師繼續(xù)教育，及基本功訓(xùn)練。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“幼兒歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。

2、加強德育工作，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。我園加強了幼兒園與家庭、社會的聯(lián)系，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人”以進一步提高未成年人思想道德素質(zhì)，推動未成年人思想道德建設(shè)為契機，開展系列活動：號召幼兒爭做

“文明小公民、健康小公民、誠信小公民、環(huán)保小公民、創(chuàng)新小公民”的“五小”小公民；親子運動會、大型慶六一活動、大班畢業(yè)典禮等活動。三、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、德育重實效，體驗之中促成長

為根本改變“重智輕德”的不良觀念，通過召開德育教師專題大會及教師交流會、家長座談會、專家講座等形式，讓教師從自身做起，形成人人抓德育的局面。在德育過程中注重體驗，貼近幼兒生活實際，開展豐富多彩的活動，“我為媽媽送祝�！�、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”等，讓幼兒學(xué)會感恩，學(xué)會愛。在中國成立60周年之際，我園結(jié)合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動，在幼兒中大力弘揚愛我們的祖國愛我們的國旗等一系列教育活動。

2、堅持保教并重，實施素質(zhì)教育

在保育工作中，我園在做好班級常規(guī)衛(wèi)生工作的同時，積極做好傳染病防控工作，為幼兒園正常工作的開展提供保障。在教學(xué)上，我園在教科研方面開展了大量工作，做出了一些優(yōu)秀的教研成果。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，開展了一系列豐富多采的主題教育教學(xué)活動，通過這些活動的開展，提高了幼兒的整體素質(zhì)，也有效地促進了保教水平的穩(wěn)步發(fā)展，切實提高了教師們的教育教學(xué)水平。3、密切家園聯(lián)系，促進家園共育

我園注重形式多樣的家園溝通，利用家園聯(lián)系表、召開家長會、家長宣傳欄為窗口，宣傳幼教工作相關(guān)法規(guī)政策、教育理念及我園開展各項工作的相關(guān)做法和依據(jù)；通過公開欄、園內(nèi)動態(tài)、教研信息、班級觀察記錄幼兒在園一日生活的點點滴滴，讓社會和家長更加了解我園的工作動態(tài)，促進了幼兒園與家長們互動和溝通。正是這一點一滴的付出，使得我們的

工作得到了家長的認可，幼兒園的社會聲譽不斷地擴大，迎來了更多家長的贊譽聲。

四、關(guān)注教師成長，提高師資素質(zhì)，培養(yǎng)一流人才

我園始終以黨支部為核心，積極開展政治學(xué)習(xí)活動，切實加強師德建設(shè)。同時為了深層提高我園的教育教學(xué)水平，實踐“外樹良好形象，內(nèi)強基本素質(zhì)”的目標，我園在教科研方面開展了大量工作，通過開展“教研周”教學(xué)研討、全園優(yōu)質(zhì)課評比、年輕教師“一課三研”等系列教學(xué)研討活動，有效地加快了教職工隊伍整體的迅速成長，促進了保教水平的穩(wěn)步發(fā)展。

另外我園還積極組織教師參加各種技能競賽活動和社區(qū)文體活動，取得了可喜的成績，得到社會的認可。這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)懷。同時也是全體教職工共同創(chuàng)造的碩果，是創(chuàng)建文明校園取得的成效。在未來的日子里，幼兒園將一鼓作氣，一如既往，不斷創(chuàng)設(shè)文明校園，譜寫幼兒教育改革與發(fā)展的新篇章。

舊州幼兒園201*年11月3日

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北斗幼兒園申報市級精神文明單位匯報材料

一、幼兒園概況

克拉瑪依區(qū)北斗幼兒園開辦于1994年，是一所全日制民漢合園的幼兒園。原屬于石油局重油開發(fā)公司管理，1997年市局教育實行專業(yè)化管理后，與企業(yè)脫離，由克拉瑪依區(qū)人民政府管理，多年來，幼兒園致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會聲譽。北斗幼兒園在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在市、區(qū)教育主管部門的幫助和指導(dǎo)下，全體教職員工經(jīng)過15年的不懈努力，使得校園辦學(xué)規(guī)模和保教質(zhì)量不斷提高，并逐步形成了自己的辦園特點，于201*年6月進入市一類幼兒園行列，201*年11月順利跨入克拉瑪依市教育現(xiàn)代化規(guī)范幼兒園。

北斗幼兒園從當(dāng)初的沙石滿園、寸草不生，發(fā)展成了今天的克拉瑪依“市級花園式單位”、“市級、區(qū)級模范職工之家”、“市級平安單位”、“區(qū)級精神文明單位”、“區(qū)級先進工會”、“區(qū)級安全文明學(xué)�！�、“區(qū)級綠色幼兒園”、“區(qū)級標準化黨支部”等多種榮譽。北斗幼兒園占地面積9919.16平方米,園舍面積2893平方米,綠化面積約4500平方米，戶外場地2526.16平方米，現(xiàn)有8個教學(xué)班近225名幼兒，39名教職工。

我園把“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”作為教學(xué)和管理工作的根本宗旨，面對今天的北斗幼兒園，我們可以毫不謙遜地說：我們已經(jīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)越的生活、成長、學(xué)習(xí)環(huán)境，這其中首當(dāng)其沖是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，同時也有我們?nèi)�體教職工的心血。從幼兒園的一景一處、一事一物，都滲透了我們的辦園理念、滲透了教育教學(xué)課改的理念、滲透了讓孩子發(fā)展的根本思想。幼兒園因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性”出發(fā)，對園所環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”。目前，整幼兒園布局合理，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。

幾年來幼兒園堅持教育改革，堅持教育發(fā)展，堅持加強幼兒園社會主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德，大力倡導(dǎo)尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全園范圍內(nèi)形成團結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力、朝氣，各方面協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展新局面。

二、抓黨團組織建設(shè)，帶動文明創(chuàng)建工作

我園黨支部十分注重加強職工的黨建工作，堅持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)江澤民“三個代表”、黨的十七大有關(guān)決議精神，以及優(yōu)秀黨員的先進模范事跡。為了全面貫徹落實胡錦濤總書記在自治區(qū)干部大會上的重要講話精神，緊緊圍繞“辦人民滿意教育、提高教書育人質(zhì)量”這一主題，切實按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實惠”的總體要求，我園積極開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，經(jīng)過動員準備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分析檢查和整改提高等階段的工作，基本完成了學(xué)習(xí)實踐活動的各項任務(wù)，在學(xué)習(xí)實踐活動中組織教職工認真學(xué)習(xí)，并人均寫筆記2萬余字，心得共計100多篇，主要領(lǐng)導(dǎo)人每人撰寫一篇有價值、有意義、有內(nèi)涵的調(diào)研報告，在此基礎(chǔ)上最終形成了《北斗幼兒園貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告》，取得了實踐活動的預(yù)定成效。與此同時，為了加強園內(nèi)黨員發(fā)展工作的力度，我們在支部內(nèi)建立入黨積極分子聯(lián)系人制度，黨支部還根據(jù)崗位的不同設(shè)立了共產(chǎn)黨員崗，并由專門的黨員負責(zé)若干名入黨積極分子的培養(yǎng)和考察。每年由黨支部牽頭，團支部、婦委會協(xié)同組織舉辦豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，提高了全體教職工的凝聚力和向心力。

在每年的七月一日那天，我園黨支部就會帶著慰問品去圣橋老年公寓看望生活在那里的老人們，給她們帶去關(guān)懷，讓她們深深感受到黨的溫暖。當(dāng)哪里有災(zāi)情時，我園黨支部就會帶頭自發(fā)的向災(zāi)區(qū)捐款捐物，及時把黨的“溫暖”送到受災(zāi)地區(qū)。當(dāng)職工家中出現(xiàn)困難時，我園黨員及全體職工會積極伸出援助之手幫助他們早日擺脫困境。

二、豐富管理理念，明確創(chuàng)建工作的方向

幼兒園就是一個社會，幼兒園各方面工作的好壞，關(guān)鍵在于管理。而強化內(nèi)部管理，關(guān)鍵又在于領(lǐng)導(dǎo)班子。實踐證明具有較高管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高幼兒園工作的前提條件。正因為如此，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是幼兒園加強精神文明建設(shè)的重要思想、組織保證。我園領(lǐng)導(dǎo)在個人修養(yǎng)上下功夫，身先士卒，率先垂范，在幼兒園管理上花力氣，使管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；在提高教學(xué)質(zhì)量上樹形象，起到了“龍頭”作用，樹立了威信。

領(lǐng)導(dǎo)班子把開展精神文明建設(shè)，創(chuàng)辦文明幼兒園和文明單位作為一項大事來抓，專門成立了由園長為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標和具體的創(chuàng)建計劃，并通過各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標、條件，這樣就使創(chuàng)建工作深入人心，變領(lǐng)導(dǎo)意圖為教師群眾的自覺意愿，進而化作實際行動。我們把創(chuàng)建工作的任務(wù)作具體分解，層層落實，分頭實行，使整個創(chuàng)建工作有了一個明確的方向，朝著既定的目標，規(guī)范、有序地進展。領(lǐng)導(dǎo)班子把落實“三個代表”重要思想和加強公民道德建設(shè)有機結(jié)合起來，提出爭創(chuàng)市級文明單位的奮斗目標。通過積極開展未成年人思想道德建設(shè)系列活動；開展說普通話、講文明用語活動；開展“崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信”的教育；加強教職工職業(yè)道德建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng)；認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，對全園師生進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等的教育。這些措施的實施，為推進我園精神文明建設(shè)的發(fā)展和教育教學(xué)水平的提高，提供了重要保證，并得到具體體現(xiàn)：在201*年，全體師生共捐款6918元救助貧困母親及病危教職工；201*年全體師生為慈善助學(xué)、雪災(zāi)、地震、福利院幼兒共捐款7054元；201*年為“7.5”事件中遇害家屬捐款201*元等，精神文明建設(shè)取得豐碩成果。

三、提高素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。

幼兒園是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。

1、加強教師隊伍師德建設(shè)，塑造師表形象。教師勞動的目的是育人，要育好人，教師首先就要有良好的師表形象。為此幼兒園始終把師德建設(shè)放在重要的地位來抓。首先組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了《北斗教職工用語十提倡》、《北斗教職工十心》、《幼兒園教師專業(yè)用語100句》，并把它制成牌掛在幼兒園醒目的位置，要求每一位教師熟記，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對照執(zhí)行，定期討論，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)。其次重視教師繼續(xù)教育，及基本功訓(xùn)練。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“幼兒歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。

2、加強德育工作，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。我園加強了幼兒園與家庭、社會的聯(lián)系，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人”具體從以下幾個方面入手：

（1）以進一步提高未成年人思想道德素質(zhì)，推動未成年人思想道德建設(shè)為契機，開展系列活動：在中大班開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題實踐體驗活動，號召幼兒爭做“文明小公民、健康小公民、誠信小公民、環(huán)保小公民、創(chuàng)新小公民”的“五小”小公民；開展“走進圖書館.共享讀書樂”讀書日活動、“金色陽光.情系奧運”歌詠比賽活動；開展少數(shù)民族幼兒“雙語口語”大賽活動、“相信我.我能行幼兒自理能力”親子運動會、慰問老人公寓；大型慶六一游園活動、大班畢業(yè)典禮等活動。

（2）認真做好國旗下的講話。每周星期一是我園升國旗活動，由教師組織幼兒進行升旗儀式，旨在培養(yǎng)孩子從小熱愛我們的祖國、我們的國旗，國旗下的講話內(nèi)容涉及環(huán)保、誠實團結(jié)守信、品德教育、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面內(nèi)容，使家長、幼兒通過國旗下的講話達到良好的家園共育的目的。3、創(chuàng)建教育現(xiàn)代化規(guī)范幼兒園

201*年年初，我園向區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室遞交了申報“市級教育現(xiàn)代化規(guī)范幼兒園”的報告，全園上下統(tǒng)一認識，與時俱進，積極主動的開展了教育現(xiàn)代化規(guī)范幼兒園創(chuàng)建工作，同時依據(jù)《克拉瑪依市教育現(xiàn)代化規(guī)范幼兒園督導(dǎo)評估方案》中各項指標體系的安排與要求，我園成立了由園領(lǐng)導(dǎo)、教師、后勤人員和保教人員組成的自評小組，以《督導(dǎo)評估方案》指標體系設(shè)一級指標三項，二級指標十四項，三級指標五十八項為自評標準，對我園的辦園條件、幼兒園管理、保教質(zhì)量等方面進行自檢自查，對發(fā)現(xiàn)的問題與不足拿出了整改的措施與意見，并進行逐一落實。

11月1611月20日市教育督導(dǎo)團一行人來我園進行督導(dǎo)活動，通過一周的督導(dǎo)，我園最終以477.4分的優(yōu)秀成績進入教育現(xiàn)代化規(guī)范幼兒園的行列，區(qū)政府及教育局、督導(dǎo)團都給予我園以較高的評價。

四、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1、德育重實效，體驗之中促成長

為根本改變“重智輕德”的不良觀念，通過召開德育教師專題大會及教師交流會、家長座談會、專家講座等形式，讓教師從自身做起，形成人人抓德育的局面。在德育過程中注重體驗，貼近幼兒生活實際，開展豐富多彩的活動，“我為媽媽送祝福”、“慰問孤寡老人”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”等，讓幼兒學(xué)會感恩，學(xué)會愛。從201*年開始，我園與圣喬老人公寓結(jié)對子，每個月組織幼兒去老年公寓慰問，并帶去幼兒準備的節(jié)目、禮物，在中國成立60周年之際，我園結(jié)合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動，在幼兒中大力弘揚愛我們的祖國愛我們的國旗等一系列教育活動，電視臺《小白楊》欄目，專門來我園做了二期《關(guān)愛老人》《愛祖國》的節(jié)目。

2、家園配合，形成家園合力站在教育的立場上，家長的愿望與我們的教育目標是一致的，我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。為此，我園定期舉辦家長開放日、每月小舞臺、家長會、親子活動、家庭教育指導(dǎo)站、家長學(xué)校、家委會、伙委會、幼兒與家長、幼兒園共同參與的慰問老人公寓等等家園同成長活動，并根據(jù)不同的需求邀請專家來我園進行專題講座。同時還建立了家園聯(lián)系制度，利用電話家訪、走訪、溫馨提示、校訊通等，把家庭教育與幼兒園教育結(jié)合起來與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進工作。我園還先后派出4名教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)“家庭指導(dǎo)師”，并培訓(xùn)出一名家庭教育指導(dǎo)講師，我們依托家庭教育這個平臺，促進家長與幼兒園教育的銜接，家園合力取得了顯著效果。3、教學(xué)多樣化

開展主題教學(xué)，把五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容進行了有機的整合，在教學(xué)工作中貫徹“十字”方針，在此基礎(chǔ)上，北斗幼兒園開設(shè)了分享閱讀、珠心算、英語、數(shù)學(xué)啟蒙、電子琴等特色活動，運用“累積式教學(xué)法”使孩子能輕松愉快地進行生活和學(xué)習(xí)。通過累積式教學(xué)讓幼兒在潛移默化中學(xué)習(xí)英語，同時教學(xué)中積極采用計算機、投影儀、錄像機、攝像機等現(xiàn)代化教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)活動，同時我們還堅持開展觀摩課、示范課等公開課教學(xué)活動，教研組每周進行一次教研活動。采用“走出去，請進來”的辦法進行教學(xué)經(jīng)驗交流。

此外，我園還開辟了勞動基地，組織幼兒外出參與社會活動，讓孩子的眼睛“越過圍墻”去尋找現(xiàn)實生活中的探索點：組織幼兒到大農(nóng)業(yè)去，讓孩子們親身體驗摘果子的樂趣；組織幼兒到幼兒園周邊地區(qū)拾垃圾，讓他們懂得保護環(huán)境人人有責(zé)，把體會變?yōu)樾袆�；組織幼兒慰問圣橋老人院的老人們，激發(fā)幼兒尊敬老人、尊敬長者的情感；組織幼兒到本市景點去郊游、參觀，讓幼兒感覺大自然的美、感受家鄉(xiāng)的美，同時也滲透了愛家鄉(xiāng)的教育。等等類似的外出活動充分的讓幼兒在周圍環(huán)境中獲得了知識，活動做到有計劃，有組織實施，有總結(jié)，效果良好。

4、衛(wèi)生清潔工作制度化

我園很重視幼兒園環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作，今年我園更換了全園的玩具柜、毛巾柜、缸子柜及部分洗衣機、消毒柜，既美化了環(huán)境，又提高了家長的滿意度。建立每周班級衛(wèi)生、常規(guī)，定期對各班衛(wèi)生及常規(guī)進行檢查，十分注意培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒的自理能力。為降低園內(nèi)污染物的產(chǎn)生，我園不但選用無污染的環(huán)保產(chǎn)品，且每次滅蚊、蠅、鼠、蟑螂時都是放在星期六、日孩子不在園的時期進行，每周星期五進行大掃除，保證為幼兒生活、游戲提供良好的環(huán)境。

5、豐富文化活動，提倡文明新風(fēng)

倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高文化品位，我園為給職工創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)娛樂的優(yōu)美環(huán)境，不僅完善了職工之家的硬件設(shè)施，還充實了桌椅、DVD音響、彩電、投影儀、呼拉圈、各種棋類、羽毛球、乒乓球等，在上級工會為我園配置40多種各類圖書的同時，領(lǐng)導(dǎo)大力支持又購進了百余種圖書，成立了工會自己的圖書室，豐富了教職工的業(yè)余生活。同時我園結(jié)合自己的實際舉辦了迎新春聯(lián)歡會、慶“三八”棋牌賽、“五一”趣味運動會、教師節(jié)的慶�；顒印�廣播操比賽、教師基本功大賽，保育教師技能技巧比賽、朗誦比賽、手工比賽、廚師技能比賽等等，評比結(jié)果，有表彰鼓勵、有總結(jié)，樹立了一批教育教學(xué)的標兵和形象，促使本園教職工之間形成上下同心，共謀發(fā)展的良好態(tài)勢，真正做到了讓教職員工在幼兒園找到“家”的感覺，為推動精神文明建設(shè)做出了努力。

6、營造溫馨優(yōu)美環(huán)境

戶外場地區(qū)域劃分科學(xué)合理，場地布置美觀童趣，做到可綠化地均綠化，校園綠化面積已達到4500平方米，一個花艷草青，綠蔭蔽天的綠色校園已初步形成，一個整潔舒適、優(yōu)美、幽靜的校園環(huán)境已向社會展示，園內(nèi)還設(shè)有游泳池、沙池地、塑膠跑道，既讓幼兒喜聞樂觀，又體現(xiàn)出環(huán)境教育的作用。

多年來，我園沒有出現(xiàn)違紀行為，沒有責(zé)任事故和安全事故，計劃生育政策落實好，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，同時師生拒絕邪教，珍愛生命，沒有“法輪功”練習(xí)者。幼兒園、教師、幼兒在各級各類競賽中獲得多項獎勵，以實際行動推進精神文明前進的步伐。

六、安全與文明工作常抓堅持不懈，校園呈現(xiàn)一片和諧。安全責(zé)任重于泰山，幼兒園一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長親自擔(dān)任組長。防患于未然，幼兒園重視法制教育，治安防范工作措施扎實落實，效果顯著。

1、開展安全管理宣傳工作

幼兒園每年夏季都進行安全教育活動月活動，每個月舉行一次安全教育實踐活動，舉行全園性安全教育講座，向全園職工宣傳安全工作的重要性，并開展了教職工、幼兒安全疏散演習(xí)、滅火器安全使用、消防水帶如何使用等演習(xí)活動，使教職工牢固樹立“安全第一”的思想。

2、安全責(zé)任落實到人

我園在成立安全管理小組以來，各項安全管理工作都一一落到實處，能夠各行其責(zé)，各安全部門定期進行自檢自查工作，并與各班級簽定安全責(zé)任書，將安全責(zé)任層層落到班級與個人，班長負責(zé)班級安全工作，班長與班員簽定安全責(zé)任書，班內(nèi)、園內(nèi)安全設(shè)施、設(shè)備落實人頭，并掛牌，發(fā)現(xiàn)存在問題及隱患，能夠在班長例會上快速及時地反饋給園內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，使存在的不安全隱患及時得到處理解決。這些舉措有效地扼制了事故的發(fā)生，從未發(fā)生過一次重大安全事故。

3、加強消防安全管理

我園是二級重點防火單位，每天都在園內(nèi)生活著二百多名幼兒及教職員工，因此消防安全工作顯得更為重要，為了保障幼兒及職工的生命財產(chǎn)安全，我園加強了消防安全設(shè)施的管理工作，每年，我園都要進行全園性安全自檢自查活動12余次，安全疏散演習(xí)兩次，滅火器使用演習(xí)一次，安全會議每周一次，并通過開展“我是安全小寶寶”“安全你我他”“安全在心中”等系列活動，增強了幼兒的安全意識，同時做好每季度校驗滅火器及消防栓工作，對其他設(shè)施定期檢查維修保養(yǎng)，保持其完好狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)任何異常，及時上報維修，安全工作能夠按時進行，保證了幼兒的生命安全。

七、加強民族團結(jié)友誼1、加強教職工民族團結(jié)工作，使每位少數(shù)民族都能感受到大家庭的溫暖。

我園有維族、蒙古族、回族少數(shù)民族職工13人，雖然崗位不同，但在各自的工作崗位上能為幼兒園的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻。幼兒園每年以“民族團結(jié)教育月”為契機，通過發(fā)放小報、組織民族團結(jié)知識答卷活動、開展以“感恩祖國”為主題的散文或詩歌鋼筆字練習(xí)多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學(xué)英雄，見行動”活動，通過重溫“民漢結(jié)對協(xié)議書”鞏固和發(fā)展了民族團結(jié)結(jié)對子成果，強化了“三個離不開的”思想，在全園上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范的良好氛圍。

幼兒園每個班級都配有1名少數(shù)民族教師，工作中都以姐妹兄弟相待，有困難大家能相互幫助、相互體諒，對少數(shù)民族同志在工作中遇到的語言問題、文字問題大家都能給予幫助。在開展崗位練兵活動中，對民族教師語言上發(fā)音不準確、遇到不認識的漢字，漢族教師手把手給民族教師在漢字上注上拼音，并一字一句教。

烏魯木齊“7.5”事件發(fā)生后，幼兒園把維穩(wěn)工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動緊密結(jié)合起來，積極組織教職工開展“民族團結(jié)集中教育”活動，積極組織黨員干部下社區(qū)進行維穩(wěn)工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，黨員干部做到率先垂范、立場堅定，深化宣傳民族團結(jié)教育工作，以實際行動維護了民族團結(jié)與社會和諧穩(wěn)定，筑牢維護穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。2、加強幼兒園“雙語”教學(xué)工作，使每個少數(shù)民族孩子接受良好的教育。

我園少數(shù)民族孩子較多，大部分家庭都是父母上井或是爺爺奶奶帶，語言基本上還是以本民族語言為主，針對這些，我園分別召開家長座談會，把雙語教育的環(huán)境氛圍與家長相互溝通，得到理解和信任。其次，讓教師利用班級資源在醒目的位置上貼上漢語文字，開辦漢語角，每天學(xué)說一句漢語，班級中有少數(shù)民族的教師盡量用漢語與孩子溝通。孩子們從入園第一天起從不會講漢語到畢業(yè)漢語口語流暢。我園一名少數(shù)民族幼兒在首屆克拉瑪依區(qū)幼兒講故事比賽榮獲一等獎。在后來的少數(shù)民族雙語口語比賽中，我園派出的少數(shù)民族孩子均獲得好的成績。幾年來少數(shù)民族孩子大膽參與到各項市區(qū)級比賽活動中，家長與幼兒園積極配合，并取得了優(yōu)良的好成績，雙語活動的開展使轄區(qū)少數(shù)民族入園率也得到了很大的提高，對有困難不愿來園的孩子，我們主動上門做家長工作，盡量使達到年齡的少數(shù)民族孩子進入幼兒園的生活，這幾年的摸索和努力，對促進少數(shù)民族漢語能力的培養(yǎng)和發(fā)展，我們做出了努力，奠定了基礎(chǔ)。八、近幾年部分榮譽獲得情況1、市花園式單位2、區(qū)級安全文明學(xué)校3、區(qū)級巾幗文明建功崗

4、201*年被區(qū)總工會評為先進工會。

5、201*年被克拉瑪依市總工會評為“模范職工小家”。6、201*年榮獲區(qū)級精神文明單位。

7、201*年榮獲克拉瑪依區(qū)教育系統(tǒng)民族健身操二等獎。

8、201*年區(qū)教育局教師風(fēng)采大賽集體三等獎。9、201*年榮獲克拉瑪依區(qū)“標準化黨支部稱號”。10、201*年被評為市級平安單位

11、201*年榮獲首屆區(qū)級健美操比賽二等獎12、201*年教育系統(tǒng)我與奧運同行團體操比賽三等獎13、201*年參加市教育局組織“巧手創(chuàng)新”兒童手工作品榮獲最佳巧手創(chuàng)新獎

14、201*年在克市第十二屆少兒現(xiàn)場書畫才藝展示活動中獲優(yōu)秀組織獎。

15、201*年在重點階段維護穩(wěn)定工作中，成績突出，特予嘉獎。16、201*年在區(qū)教育局組織的教師技能技巧比賽活動中獲得教案第一名，舞蹈、繪畫第二名。

文明管理、文明教學(xué)、文明學(xué)習(xí)、文明生活，是北斗幼兒園始終堅持的方向。我們在創(chuàng)建中做了不少工作，也取得了一定的成績。但社會主義精神文明重在建設(shè)，貴在堅持，今后我們將在新的起點上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會主義精神文明建設(shè)作出不懈的努力。

總之，我園在爭創(chuàng)精神文明單位的過程中，領(lǐng)導(dǎo)組織得力、工作扎實，不斷的為爭創(chuàng)“文明單位”和“和諧校園”努力奮斗。自我園開展精神文明建設(shè)以來，教師們的精神面貌發(fā)生了很大改變，都以昂揚的斗志邁向下一個目標。

克拉瑪依區(qū)北斗幼兒園

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