201*年度上半年現代遠程教育工作總結

小學201*年度上半年現代遠程教育

工作總結

在緊張的工作中，201*年上半年已經過去了，在這半年的時間里，我校的遠程教育工作在上級領導的支持和學校領導的指導下，取得了一定的成績。學校充分利用教育資源，進行教研活動和校本培訓工作，利用教育資源開展公開教學，建立健全了學校遠程教學與農村黨員干部、群眾教育培訓“兩不誤、雙促進”工作機制�，F就遠程教育工作開展情況總結如下：

一、領導重視，明確責任、建立健全學校站點共管、共用工作機制，遠程教育工作有條不紊。

1、建立街道居委會與學校遠程教育工作聯席會議制度。每月定期召開聯席會議，傳達省、市、區(qū)的有關文件精神，重點就站點的管理和街道黨員干部及群眾學習培訓計劃的制定等工作進行認真研究，及時協調解決站點管理、使用工作中存在的困難和問題。根據學校和居委會實際情況制定培訓計劃。在區(qū)教育局、鎮(zhèn)、居、教辦領導的督查和關心幫助下，遠程教育設備得到有效地運轉，給學校的教育教學工作和提高黨員干部素質帶來真正的幫助。學校按建設要求做好了“五防”。保證了遠程教育資源正常有序的應用開展。

2、建立街道居委會與學校負責人相互兼職和共同管理站點制度。為切實開展好遠程教育培訓工作，成立了由居委會黨總支書記任組長，黨支部副書記和學校校長任副組長，學校相關人員為成員的遠程教育工作領導小組，明確領導小組成員的工作職責。街道黨支部聘任學校校長兼任街道黨支部副書記。學校認真選派政治思想素質好、責任心強的教師擔任站點操作管理員并參加上級有關部門舉行的各級各類專業(yè)技術培訓。聘任街道黨支部副書記兼任接受點協管員，協助學校管理員共同抓好站點的管理工作和黨員干部和群眾的培訓工作。

二、措施到位，遠程教育工程設備使用良好

學校根據省、市、區(qū)的要求，結合學校實際情況建立了相關制度并將其裝框懸掛于機房，使這項工作制度化、經常化。并嚴格按要求建齊了“三簿一冊一志”等日常操作使用的表冊。技術管理人員嚴格按照要求履行日常工作，填寫好各種表冊。由于學校重視，措施到位，管理人員認真負責，出現故障及時維修、維護，確保了遠程教育設備的正常使用。三、加強人員培訓，提高遠程教育設備的使用效率

一是認真選派站點操作管理員并參加上級有關部門舉行的各級各類專業(yè)技術培訓。本期派技術管理人員參加區(qū)遠教辦組織的遠程教育管理人員培訓并取得培訓合格證。二是認真開展了校本培訓。對全體教師開展了信息技術教育培訓，有針對性地對教師進行了因特網資源、遠程教育資源查找、下載的培訓，共計對教師培訓達3學時共100多人次，通過培訓，極大地提高了全體教師的計算機操作、查詢信息及運用的能力，到目前為止，共計有30多位教師在多功能教室上課，40歲以下教師都能熟練地搜索、下載、使用因特網、遠程教育網里的教育資源。鼓勵教師自制課件20余個，利用遠程教育資源開展了優(yōu)質課評比活動。充分利用網絡資源對學生進行德育教育、安全教育、禁毒教育、疾病預防、開展班隊活動等。學習先進的教育教學模式和授課方法，提高了教師的政治思想和業(yè)務素質。四、資源接收正常有序

遠程教育設備安裝以后，我校要求管理人員認真做好設備的維護和保養(yǎng)，確保設備的完好無損。接收了遠程教育網的各種資源，實施遠程教育課程周預報制，方便老師、學生和干部群眾查閱。定時刻錄下載資源，本期共刻錄光碟12張。

五、農村黨員干部群眾遠程教育培訓

1、為做到資源共享，要求管理人員隨時密切注視并下載適合本地農村的適用技術，隨時與居委會溝通，每周將下載內容通知他們，供他們選擇，居委會及時組織相關人員參加培訓。建立定時向居委會黨員干部和群眾開放制度，為他們提供方便和條件，培訓時間主要安排在周末和節(jié)假日，盡量避免與學校教學沖突。

2、培訓形式采取集中收看遠程節(jié)目。本期集中培訓居委會黨員干部群眾共8次，200多人次，通過教師面授、專題討論等形式，收到了較好培訓效果。

3、充分發(fā)揮學校教師、學生在開展黨員干部和群眾培訓工作中的積極作用。組織相關專業(yè)的教師，與街道黨員干部和群眾結成“一對一”幫扶對子，選擇街道黨員干部和群眾中的種植、養(yǎng)殖戶，加工、銷售等專業(yè)戶作為聯系點，進行個別輔導，給予農科技、加工、銷售等信息幫扶，專業(yè)老師定時或不定時深入農戶傳授科技知識。積極開展學生、教師聯系家長傳遞信息的“小手牽大手”等形式多樣的活動，通過紅領巾信息員向家長了解、教師利用家訪的時間了解群眾所需信息并及時反饋、整理，把居委會中的群眾作為聯系點，及時提供相關的技術信息，并對其進行個別輔導，把一些技術含量高難以掌握的知識刻成光碟送給農戶。通過集中培訓和個別輔導，提供相關信息，大部分干部群眾反映良好，通過問卷測評，滿意和基本滿意率達99.2%。還使一部分居民特別是下崗職工甩掉了貧困的帽子，走上了勤勞致富之路。

總之，遠程教育工作是一個新興的工作，所以培訓工作還有很多不盡如意的地方，需要在以后的工作中不斷探索創(chuàng)新，改進培訓方法，爭創(chuàng)“雙五好”站點，把遠程教育工作做得更好，使遠程教育設備得到更充分的應用，為提高學校的整體教育質量和推進本地的“三個文明”建設作出更大的貢獻。

201*年7月15日

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201*年度現代遠程教育

工作總結

在緊張的工作中，201*年已經過去了，在這一年的時間里，我校的遠程教育工作在上級領導的支持和學校領導的指導下，取得了一定的成績。學校充分利用教育資源，進行教研活動和校本培訓工作，利用教育資源開展公開教學，建立健全了學校遠程教學與農村黨員干部、群眾教育培訓“兩不誤、雙促進”工作機制�，F就遠程教育工作開展情況總結如下：

一、領導重視，明確責任、建立健全學校站點共管、共用工作機制，遠程教育工作有條不紊。

1、建立村委會與學校遠程教育工作聯席會議制度。每月定期召開聯席會議，傳達省、市、區(qū)的有關文件精神，重點就站點的管理和村黨員干部及群眾學習培訓計劃的制定等工作進行認真研究，及時協調解決站點管理、使用工作中存在的困難和問題。根據學校和村委會實際情況制定培訓計劃。在區(qū)教育局、鎮(zhèn)、教辦領導的督查和關心幫助下，遠程教育設備得到有效地運轉，給學校的教育教學工作和提高黨員干部素質帶來真正的幫助。學校按建設要求做好了“五防”。保證了遠程教育資源正常有序的應用開展。

2、建立村委會與學校負責人相互兼職和共同管理站點制度。為切實開展好遠程教育培訓工作，成立了由村委會黨總支書記任組長和學校校長任副組長，學校相關人員為成員的遠程教育工作領導小組，明確領導小組成員的工作職責。街道黨支部聘任學校校長兼任街道黨支部副書記。學校認真選派政治思想素質好、責任心強的教師擔任站點操作管理員并參加上級有關部門舉行的各級各類專業(yè)技術培訓。聘任村委副主任兼任接受點協管員，協助學校管理員共同抓好站點的管理工作和黨員干部和群眾的培訓工作。二、措施到位，遠程教育工程設備使用良好

學校根據省、市、區(qū)的要求，結合學校實際情況建立了相關制度并將其裝框懸掛于機房，使這項工作制度化、經常化。并嚴格按要求建齊了“三簿一冊一志”等日常操作使用的表冊。技術管理人員嚴格按照要求履行日常工作，填寫好各種表冊。由于學校重視，措施到位，管理人員認真負責，出現故障及時維修、維護，確保了遠程教育設備的正常使用。三、加強人員培訓，提高遠程教育設備的使用效率

一是認真選派站點操作管理員并參加上級有關部門舉行的各級各類專業(yè)技術培訓。本期派技術管理人員參加區(qū)遠教辦組織的遠程教育管理人員培訓并取得培訓合格證。二是認真開展了校本培訓。對全體教師開展了信息技術教育培訓，有針對性地對教師進行了因特網資源、遠程教育資源查找、下載的培訓，共計對教師培訓達9學時共90多人次，通過培訓，極大地提高了全體教師的計算機操作、查詢信息及運用的能力。學習先進的教育教學模式和授課方法，提高了教師的政治思想和業(yè)務素質。四、資源接收正常有序

遠程教育設備安裝以后，我校要求管理人員認真做好設備的維護和保養(yǎng)，確保設備的完好無損。接收了遠程教育網的各種資源，實施遠程教育課程周預報制，方便老師、學生和干部群眾查閱。定時刻錄下載資源，本年共刻錄光碟25張。

五、農村黨員干部群眾遠程教育培訓

1、為做到資源共享，要求管理人員隨時密切注視并下載適合本地農村的適用技術，隨時與村委會溝通，每周將下載內容通知他們，供他們選擇，村委會及時組織相關人員參加培訓。建立定時向村委會黨員干部和群眾開放制度，為他們提供方便和條件，培訓時間主要安排在周末和節(jié)假日，盡量避免與學校教學沖突。

2、培訓形式采取集中收看遠程節(jié)目。本期集中培訓村委會黨員干部群眾共8次，200多人次，通過教師面授、專題討論等形式，收到了較好培訓效果。

3、充分發(fā)揮學校教師、學生在開展黨員干部和群眾培訓工作中的積極作用。組織相關專業(yè)的教師對黨員干部和群眾中的種植、養(yǎng)殖戶，加工、銷售等專業(yè)戶作為聯系點，進行個別輔導，給予農科技、加工、銷售等信息幫扶，專業(yè)老師定時或不定時深入農戶傳授科技知識。教師利用家訪的時間了解群眾所需信息并及時反饋、整理，把群眾作為聯系點，及時提供相關的技術信息，并對其進行個別輔導，把一些技術含量高難以掌握的知識刻成光碟送給農戶。通過集中培訓和個別輔導，提供相關信息，大部分干部群眾反映良好，通過問卷測評，滿意和基本滿意率達99.2%。還使一部分居民特別是下崗職工甩掉了貧困的帽子，走上了勤勞致富之路。

總之，遠程教育工作是一個新興的工作，所以培訓工作還有很多不盡如意的地方，需要在以后的工作中不斷探索創(chuàng)新，改進培訓方法，爭創(chuàng)“雙五好”站點，把遠程教育工作做得更好，使遠程教育設備得到更充分的應用，為提高學校的整體教育質量和推進本地的“三個文明”建設作出更大的貢獻。

201*年11月13日

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