益林鎮(zhèn)“講文明樹新風”工作總結

益林鎮(zhèn)關于“講文明樹新風”

工作總結

結合我鎮(zhèn)的實際情況，緊密圍繞講文明、樹新風活動主題，廣泛深入開展各類社會宣傳活動，動員、引導和激勵轄區(qū)廣大居民積極參與，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明城市營造昂揚向上、歡樂祥和、文明和諧的社會氛圍。

一、領導重視

為了加強對講文明、樹新風活動的統(tǒng)一領導和統(tǒng)籌安排，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記為組長的領導小組，制定了周密的實施方案，召開我鎮(zhèn)干部工作協(xié)調(diào)會，精心組織部署講文明、樹新風活動。在活動中積極倡導迎講樹的文明理念，營造文明、和諧的社會氛圍、推動我鎮(zhèn)精神文明建設工作深入進行。

二、認真組織，積極開展各種活動1、文明宣傳欄、宣傳板報的布置。我們的宣傳口號是講文明、樹新風---我參

與、我奉獻、我快樂。我鎮(zhèn)利用宣傳欄張貼宣傳畫30張，圖書室張貼宣傳畫6張，主要街道胡同張貼宣傳畫60張。宣傳板報組成員積極更換板報，共出板報板7期140余塊。

2、文明禮儀宣傳普及活動

我鎮(zhèn)組織轄區(qū)居民觀看百姓宣講團報告會，居民深受感動，積極書寫觀后感，我鎮(zhèn)篩評出優(yōu)秀觀后感4篇；組織居民觀看講文明、樹新風禮儀知識競賽，優(yōu)秀觀后感1篇。

3、共公引導文明行動

我鎮(zhèn)積極組織開展共公文明引導行動4次，在轄區(qū)車站引導市民文明乘車，著重培養(yǎng)市民的排隊意識。使自覺排隊、文明禮讓成為首都的一道亮麗風景線。

4、開展我鎮(zhèn)環(huán)境整治行動

美化環(huán)境，凈化我們的生活。為了讓轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有更深層次的提高，我鎮(zhèn)共開展大型環(huán)境衛(wèi)生整治行動10次，參與100多人次，徹底清理了轄區(qū)的衛(wèi)生死角，整治臟亂差現(xiàn)象。

5、我鎮(zhèn)文化娛樂活動

我鎮(zhèn)文化服務隊志愿者在我鎮(zhèn)開展多達12次的文化活動中，為轄區(qū)居民以及流動人口載歌載舞送上了精彩的節(jié)目。同時我鎮(zhèn)為了豐富居民業(yè)余文化生活，定期為居民放映電影7場，到場觀看人數(shù)達到201*多人次。

6、推廣三笑健康活動

促進居民身心健康，我鎮(zhèn)多次組織轄區(qū)居民參與笑運動、笑健康、笑幸福活動。在街道組織的三笑活動中，我鎮(zhèn)居民以最燦爛的笑容展現(xiàn)自己的風采。

7、組織青少年暑期活動

為了豐富青少年暑期生活，我鎮(zhèn)舉辦了形式多樣的活動：開辦青春期健康教育講座；學生中推廣三笑健康活動獎。

8、低碳經(jīng)濟和低碳生活、勤儉節(jié)約通過圖片等多種形式和居民們知道低碳經(jīng)濟和低碳生活方面的知識，讓居民們做到‘以勤儉為榮，以浪費為恥’，奉行低碳節(jié)能的生活方

式。

9、激發(fā)居民的閱讀熱情

以拓寬廣大我鎮(zhèn)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點，按照全員參與、覆蓋我鎮(zhèn)的思路和內(nèi)容充實、形式多樣的要求，在轄內(nèi)開展書香我鎮(zhèn)、書香家庭等有獎征文活動，努力提高我鎮(zhèn)居民的閱讀和寫作熱情。

三、扎實推進，效果顯著

我鎮(zhèn)開展的多種活動將講文明、樹新風精神廣為傳播、深入人心。爭當我鎮(zhèn)志愿者，奉獻愛心展魅力的我鎮(zhèn)宣傳折頁發(fā)放到居民手中，引起大家的共鳴，在這次國慶安�；顒又�，我鎮(zhèn)居民積極爭當志愿者。我鎮(zhèn)舉辦的保平安、歡度中秋為主題的聯(lián)誼會，得到了廣大居民的贊揚，增進了鄰里間的感情，豐富了他們的業(yè)余文化生活。

在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，為居民提供更好的服務，調(diào)動居民積極參與到我鎮(zhèn)建設中來，把我們的我鎮(zhèn)建設的更加美好！

擴展閱讀：講文明樹新風公益廣告宣傳總結

講文明樹新風公益廣告宣傳

我校積極貫徹落實縣教育局《關于開展“講文明樹新風”公益廣告活動》的要求，結合我校實際，在校內(nèi)開展了一系列主題教育和宣傳活動，現(xiàn)總結如下一、成立領導小組并制定方案

為切實加強對“講文明樹新風”公益廣告活動的領導，確�；顒拥捻樌�開展，我校成立了以陸克海為組長，陶縣湖、馬繼飛為副組長，潘榮梅、各班班主任等為組員的領導小組，下設辦公室由馬繼飛老師具體負責。深入研究，結合實際，領導小組編撰了邏輯嚴密且操作性強的《武鳴縣府城小學關于開展“講文明樹新風”公益廣告活動的實施方案》

二、開展展學生文明禮儀教育活動

為進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校把文明禮儀教育納入本次宣傳活動的重要議事日程，開展學生文明禮儀教育活動

一）傳授禮儀知識。積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒

有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識，利用板報、宣傳欄、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈

二）開展講文明活動。一是開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。

為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過班會開展批評和自我批評。二是開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。為讓學生真正實踐禮儀，我校開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動等。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范同學們的文明言行

三）發(fā)揮師德表率作用。為使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落

實到自己的行動中。平日里教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀四）樹立文明禮儀之星。在整個文明禮儀活動中，“爭當文明禮儀之星”一直

貫穿始終。“文明禮儀之星”的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選“文明禮儀之星”，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強

三、節(jié)約用水、愛護水源教育活動

以“一滴水，一滴淚”為主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動。（一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體師生立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節(jié)約保護水資源。

（二）各班開展節(jié)水主題活動，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開節(jié)約用水主題班會，搜集節(jié)約用水妙招，開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語，組織學生利用網(wǎng)絡來查閱當今水資源的現(xiàn)狀等等。

通過開展一系列的主題教育和宣傳活動，使得學生的行為習慣得到一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。學生掌握了節(jié)約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關知識，增強節(jié)約水資源、保護水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感。

我們知道學生良好習慣及優(yōu)良品德的培養(yǎng)是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經(jīng)驗，改正不足，努力將各項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。

府城小學德育處201*年9月12日

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