學(xué)校低碳生活總結(jié)(照片附后)
學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
根據(jù)區(qū)政府關(guān)于公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月15日至21日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情,增強(qiáng)節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長主管,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé),周密安排、具體實(shí)施,在17日-21日期間安排了系列活動,切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。
17日早,學(xué)校利用周一升旗儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員做了以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”為主題的升旗講話。號召全體師生少坐車多走路上班、上學(xué),并嚴(yán)格控制辦公室用電時間,向全體師生推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。1、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。2、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
3、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。6月21日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
4、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電腦、電視等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電器的管理。
總之,整個教育活動的開展以班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
(照片附后)
升旗儀式上校長講如何低碳生活
低碳生活動員會
中隊(duì)活動《如何踐行節(jié)能低碳》《低碳生活貢獻(xiàn)社會》講演活動
擴(kuò)展閱讀:廣元市低碳學(xué)校創(chuàng)建工作指導(dǎo)意見及
廣元市低碳學(xué)校創(chuàng)建工作指導(dǎo)意見及
市級示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)
一、組織管理(10分)
l、建立低碳學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施機(jī)構(gòu),職責(zé)明確,責(zé)任到人。
2、制定低碳學(xué)校創(chuàng)建工作規(guī)劃和年度工作計劃,目標(biāo)設(shè)置科學(xué)合理,任務(wù)分解明確到位。3、編制低碳學(xué)校創(chuàng)建工作過程管理系列表冊,記載翔實(shí),檢查落實(shí)到位。4、低碳學(xué)校創(chuàng)建工作檔案資料齊全。二、條件保障(20分)
1、改造學(xué)校電網(wǎng),學(xué)校用電分類分項(xiàng)單獨(dú)設(shè)表管理,不斷擴(kuò)大節(jié)能燈具、電器使用率。2、改造學(xué)校水網(wǎng),防止管道破損滲漏,盡量實(shí)施水資源的循環(huán)利用。
3、改造學(xué)校能源結(jié)構(gòu),因地制宜使用太陽能、沼氣、天然氣等清潔能源,停止或不斷減少煤炭使用。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修與整合利用,盡量減少報廢更換。5、加強(qiáng)書籍的循環(huán)利用,做好廢舊紙張和飲料瓶回收工作。6、加強(qiáng)校園綠地規(guī)劃建設(shè),最大限度提高學(xué)校植被覆蓋率。三、氛圍營造(10分)
1、規(guī)劃設(shè)置低碳學(xué)校平面宣傳陣地,公共區(qū)域有專欄,班級有黑板報、手抄報。2、利用校園廣播電視系統(tǒng)傳播低碳知識,做到廣播有聲音,電視有影像。
3、學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)置低碳學(xué)校創(chuàng)建專欄,內(nèi)容豐富,及時更新充實(shí),建立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)友情鏈接。4、建立低碳學(xué)校學(xué)生監(jiān)督崗,形成學(xué)生自我教育、自我管理、自覺踐行的風(fēng)氣。四、知識普及(20分)
1、訂閱收集有關(guān)低碳知識的圖書、報刊,下載收集網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)低碳知識的內(nèi)容,匯集編寫低碳知識校本教材或講義。
2、開展教師低碳知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、開展面向全體學(xué)生的低碳知識教育活動,保證低碳知識進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透低碳知識內(nèi)容。五、活動開展(30分)1、班、團(tuán)、(隊(duì))主題活動。在學(xué)校統(tǒng)籌安排和班主任具體指導(dǎo)下,有計劃地利用班會、團(tuán)隊(duì)活動時間,開展低碳生活主題活動。主題活動要有安排計劃,活動方案,活動情況記載。
2、主題教育日活動。利用植樹節(jié)、愛鳥周、節(jié)能宣傳周、土地日、地球日、世界水日、世界環(huán)境日、世界糧食日等主題教育日,配合國際組織和國家確定的宣傳主題與活動安排,有針對性地開展實(shí)踐活動和宣傳教育。
3、科技實(shí)踐活動。利用一年一屆的中小學(xué)師生科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽平臺,開展低碳生活實(shí)踐和創(chuàng)新活動。
4、“低碳家庭綠色廣元”活動。按照市婦聯(lián)、市文明辦等4個部門安排,通過學(xué)生影響輻射家庭,通過家長會、家長學(xué)校和告家長公開信等形式,倡導(dǎo)和踐行“家庭低碳計劃二十件事”(附治)。
5、“低碳出行文明交通”活動。按照市委宣傳部、市公安局、市交通局、市教育局等10個部門的安排,組織開展好“低碳出行文明交通”系列活動,減少碳排放,踐行健康文明的出行方式(附后)。
六、示范效應(yīng)(10分)
1、初步形成低碳學(xué)校管理制度及相應(yīng)工作機(jī)制。
2、初步形成低碳生活行為規(guī)范,學(xué)生掌握一定的低碳如識,低碳生活意識顯著增強(qiáng),低碳生話方式基本養(yǎng)成。
3、學(xué)校和學(xué)生低碳生活行為影響、帶動家庭和社區(qū),產(chǎn)生了較大較好的社會反響。附件1:
家庭低碳計劃二十件事
1、使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;2、少用空調(diào)多開窗;
3、使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;4、溫水洗衣自然晾曬;
5、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6、少喝瓶裝飲料,多喝白開水;7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8、購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;9、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10、每周少開兩天車,出行多坐公交車;11、每周上班走路或騎自行車一到兩次;12、多在戶外運(yùn)動鍛煉,少去健身房;13、提倡減少葷食,合理健康飲食;14、家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
15、關(guān)掉不用的電腦程序,每張紙都雙面打;16、建議使用低泡洗衣粉,省水省電省時間;17、提倡使用竹制家具,環(huán)保、健康、無輻射;
18、多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢服裝,環(huán)保、時尚,耐穿;19、盡量買本地、當(dāng)季食品,新鮮、健康、低耗;
20、建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。附件2:
“低碳出行文明交通”系列活動
1、開展“低碳出行文明交通”進(jìn)校園宣傳活動。5月至年底,由市教育局牽頭,市交警支隊(duì)協(xié)辦,在全市中、小學(xué)校開展交通安全宣傳“小手拉大手”活動。
2、開展“小交警”志愿者活動。201*年暑假,以城區(qū)中、小學(xué)生為主體,由市教育局、團(tuán)市委和市交警支隊(duì)組織開展“小交警”志愿者活動。
3、開展《爭當(dāng)?shù)吞嘉拿鹘煌▍⑴c者》有獎?wù)魑母傎惢顒印?0月份,由市教育局、團(tuán)市委牽頭,市公安局協(xié)辦,在全市中、小學(xué)生中開展一次《爭當(dāng)?shù)吞嘉拿鹘煌▍⑴c者》有獎?wù)魑母傎惢顒印?/p>
4、開展“低碳文明交通知識競賽”活動。10月份,在全市中小學(xué)生中開展“低碳文明交通知識競賽”活動。同時,開展“致家長的一封信”話動,使低碳文明交通理念影響家庭、帶動社會。
5、開展“優(yōu)秀文明交通志愿者”評選活動。11月份,由市文明辦、市公安局、市交通局、團(tuán)市委、市教育局、市婦聯(lián)聯(lián)合組織,評選100名“優(yōu)秀文明交通志愿者”。
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