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民族團結(jié)主題班會

 

民族團結(jié)，

維護統(tǒng)一

機制1231班

主持人：冀棟。

協(xié)辦人員：XX、XX（根據(jù)需要自己改）

班會主題：民族團結(jié)，

維護統(tǒng)一。

班會背景：

維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的堅定政治立場和艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取、自強不息、執(zhí)著奉獻的崇高精神，譜寫各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的時代樂章。我們知道，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學院領(lǐng)導都高度重視民族團結(jié)與共同進步。各族人民修戚與共、團結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運、心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。

班會目的：

加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。

班會時間：201*年9月22日星期日（晚自習）班會地點：1409教室

課前準備：購買小禮品，準備活動用道具，提前打掃并布置教室。班會過程：

1主持人說辭

2由各個民族推選出的代表為大家講解一個該民族的文化特色。

3.民族知識問答【十個問題，并發(fā)放小禮品】

4簡單的民族語言教說【你好、謝謝、再見、認識你很高興等等】，再安排兩幕簡單的情景劇讓漢族學生來表演。5游戲環(huán)節(jié)。6主持人總結(jié)。7班主任總結(jié)

游戲：

1

小龜讓所有人起立，并排站好（或圍圈也可以）；然后所有人左手手掌向下，右手只出食指向上，抵住右邊人的掌心，一個個的排下去。等大家都排好了（即所有人的左手掌下都是左邊人的手指，右手指都抵在右邊人的手掌上），這個時候大家安靜，聽主持人念一段話（隨便自己事先編好）。只要大家聽到主持人念“小烏龜”三個字，所有人的左手就去抓左邊人的食指、同時右手的食指要逃避右邊人的捕捉。主持人事先說好，被抓到的人就是“小

烏龜”，大家可以比比，看誰抓到的小烏龜多。

2生死線

1、主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子（即“生死線”），不碰而且姿勢最有創(chuàng)意者即為第一

3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼。4、助手撤掉繩子

5、主持人拉著第一個選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。

6、選手開始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）7、第一個選手“穿過”后取下紅布，第二個選手開始，依次進行8、主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者為第一9、主持人請領(lǐng)導頒獎

主持人說辭：

由我引用周恩來總理說過的話“我們要愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”進入主題，中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結(jié)一心，互幫互助，誰也離不開誰，正所謂“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族之間相互離不開”，不同的民族雖然有著不同的語言，不同的生活環(huán)境，不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：民族團結(jié)，維護統(tǒng)一。

通過本次班會，相信大家對各民族都有了一定的了解，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，心連心，手拉手，同呼吸，共命運，牢固樹立“三個離不開”，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系著整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。

班主任總結(jié)

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“加強民族團結(jié)”主題班會

主題：加強民族團結(jié)，反對民族分裂時間：201*年9月

地點：波鄉(xiāng)種羊場學校四年級（2）班

活動目的:通過對民族團結(jié)知識的深層了解，講述新疆民族團結(jié)的知識，希望同學們在經(jīng)過“7。5事件”之后，能不被犯罪分子蒙蔽心智，繼續(xù)與少數(shù)民族同胞們和睦相處主持人：陳剛阿依加瑪麗

活動形式：提問、設(shè)計展示、游戲、搶答、舞蹈表演

準備活動：1、發(fā)動全體同學收集關(guān)于民族團結(jié)、民族風俗習慣的資料，更深層的了解我們的少數(shù)民族同胞。2、組織班里有繪畫基礎(chǔ)的同學設(shè)計民族服裝

3、發(fā)動同學們在課下討論關(guān)于怎樣維護民族團結(jié)的方法與意見4、發(fā)動同學們自行編排民族舞蹈活動過程：

1、主持人先提問同學們關(guān)于民族團結(jié)，作為中學生我們應該怎么做。同學們踴躍發(fā)言，講述自己所了解的民族團結(jié)故事。

2、在介紹維護民族團結(jié)的知識后，一名女生在舞臺上表演自己編排的民族舞蹈。內(nèi)容非常引人入勝，動作優(yōu)美，眼神飛揚，同學們在觀看過程中不時發(fā)出掌聲。

3、讓同學們展示自己設(shè)置的民族服裝并介紹其特點、細節(jié)，各位同學設(shè)計的服裝都在原有的民族特色基礎(chǔ)上進行了改進，更具有特點。4、中途，主持人插入了“搶板凳”節(jié)目來活動氣氛。規(guī)則為六人搶四個板凳，沒搶到得人介紹名族團結(jié)知識。在此活動過程中，許多同學都爭相參與，沒搶到板凳的同學也介紹了內(nèi)容豐富的民族團結(jié)知識。氣氛非�；钴S，在游戲的過程中，同學們也學到了許多。

5、主持人邀請同學們講述自己所知道的民族風俗習慣，同學們都積極舉手，講述了許多鮮為人知的民族節(jié)日及民族風俗�；顒雍笥洠�

通過這次活動，同學們在歡快愉悅的氣氛中了解到了民族團結(jié)的重要性以及怎樣維護民族團結(jié)。此次班會，通過各種形式的表達，體現(xiàn)了同學們對民族團結(jié)的深刻認識及對少數(shù)民族同胞和睦相處的向往�；顒舆^后，“7.5”的陰影在同學們的心里少了許多，希望少數(shù)民族同胞與漢族同胞在我們的校園中，能和睦相處，在平時的生活中也能和睦相處！班主任小結(jié)：

本次班會內(nèi)容豐富，形式多樣，通過主持人與同學的互動，充分調(diào)動了同學們的積極性，是同學們?nèi)谌肓吮敬伟鄷�，體會到了班會主題的含義。并且，在設(shè)計展示、舞動等充分展示了同學們的個性，寓教于樂。但是，美中不足的是在班會的整個過程中，主持人在個別環(huán)節(jié)互動不夠充分，沒有完全的調(diào)動起同學們的熱情，希望這一點在下次班會能夠得到改善。

陳剛201*年9月波鄉(xiāng)種羊場學校

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