班會總結(jié)

HEAFFILIATEDHIGHSCHOOLOFPEKINGUNIVERSITYHENANBRANCHKAIFENG

北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校開封校區(qū)

《預(yù)防艾滋病》班會總結(jié)

我校在上級主管部門和教育部門的指導(dǎo)下，有效開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，宣傳預(yù)防艾滋病的基本知識,通過宣傳，不斷提高小學(xué)生防治艾滋病知識的知曉率和增強(qiáng)自我保護(hù)意識，營造全社會更加關(guān)注和重視防治艾滋病的良好氛圍，堅決遏制艾滋病在校園蔓延。

一、提高認(rèn)識

我校充分認(rèn)識到了加強(qiáng)防治艾滋病工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作的開展，將防治艾滋病工作納入我校工作的重要議事日程，制定了防治艾滋病工作計劃，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，狠抓落實，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展防治艾滋病工作。

二、制訂預(yù)防艾滋病宣傳活動方案。

結(jié)合校情，學(xué)校制訂了“遏制艾滋履行承諾”預(yù)防艾滋病教育活動方案，將艾滋病防治工作列入學(xué)校德育工作的重點之一，確立了活動的目的和意義。讓少年兒童直接參加防艾活動，增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任意識，并推動社會防艾工作深入開展。

三、組織活動，扎實開展艾滋病防治宣教工作。1.“防艾”圖片文字資料展。

我們充分利用學(xué)校的櫥窗、板報等各種宣傳渠道，對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施、人文關(guān)懷和對社會的嚴(yán)重危害等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本，使大家在學(xué)習(xí)有關(guān)知識的同時，增強(qiáng)了“相互關(guān)愛共享生命”的社會責(zé)任感。

2、利用晨會、班會，組織各班級召開專題班會，旨在讓學(xué)生深入認(rèn)識艾滋病，樹立正確觀念，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，用“責(zé)任，行動，抵御艾滋”、“預(yù)防艾滋，拒絕毒品”、“吸毒與艾滋病的關(guān)系”、“青少年迎戰(zhàn)艾滋病的主力軍”、“關(guān)注青少年，預(yù)防艾滋病”“關(guān)注青少年，拒絕毒品”主題班會。

3、日開展了“防艾”知識調(diào)查問卷。把防艾工作與健康教育相結(jié)合，強(qiáng)化全體隊員對防艾知識的了解。、

4、六年級的同學(xué)在衛(wèi)生老師的健康教育課上進(jìn)行專題知識講座，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化教育。

5、發(fā)動六年級的學(xué)生書寫一篇防艾活動心得體會，強(qiáng)化學(xué)生防艾意識，提高宣傳實效。

6、在周一的升旗儀式上有學(xué)校的德育主任給全校的學(xué)生宣傳，艾滋病是一種危害大、病死率極高的嚴(yán)重傳染病，要拒絕毒品，珍愛生命。艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。日常生活和工作接觸不會傳播艾滋病，艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者，應(yīng)該得到理解和關(guān)心。艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會發(fā)展和穩(wěn)定，預(yù)防艾滋病是全社會共同的責(zé)任。并組織了全校學(xué)生在橫幅上簽字，讓所有學(xué)生感受共同的責(zé)任！

四、今后的工作計劃

預(yù)防艾滋病宣傳教育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，存在復(fù)雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關(guān)心，才能真正做到有效控制，有效預(yù)防。在此，我們呼吁全社會人都來關(guān)心、支持艾滋病的防治工作。今后我校要將此項活動繼續(xù)、長期的開展下去，在活動內(nèi)容、活動形式上不斷改進(jìn)。讓學(xué)生認(rèn)清未來，讓家長參與活動，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養(yǎng)成文明健康的生活方式是與預(yù)防和控制艾滋病的根本之策”。

北大附中河南分校開封校區(qū)

201*年6月7日

擴(kuò)展閱讀：主題班會 誠信 總結(jié)

貴陽學(xué)院

11級體本（1）班一．班會主題二．班會目的

三．班會背景

四．班會地點

五．班會時間

六．參與對象

七．班會流程

八．經(jīng)費預(yù)算

九．班會內(nèi)容

十．班會總結(jié)

一．班會主題

誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身

二．班會目的

大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級考

試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠信為準(zhǔn)繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。做一個“一諾千金”的人。

三．班會背景

誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

四．班會地點三教3401（暫定）五.班會時間

201*/5/24晚上六點半

六．參與對象

11級體本（1）班

七．班會流程

1.主持人介紹本次班會的目的。2.嘉賓做重要講話，并宣布比賽開始。3.播放有關(guān)誠信的視頻。

4.開始比賽。（分成四組.寫關(guān)于誠信的佳句）5.比賽結(jié)束。6.頒獎儀式。

八．經(jīng)費預(yù)算

1.場地布置:35元2飲水：20元3復(fù)印費：10元4其它：50元共計：115元

九.班會內(nèi)容

1．由生活委員負(fù)責(zé)班會所需的教室。

2．由班長負(fù)責(zé)邀請嘉賓.并于5月20日之前確定嘉賓人數(shù)3.由楊樂擔(dān)任及確定主持人。撰寫主持臺詞。

4.飲水及獎品的購買，由生活委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。5．副班長、生活委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置。

6．宣傳委員負(fù)責(zé)活動相片的采集、簡報的書寫作。7．紀(jì)律委員負(fù)責(zé)清點到場的人數(shù)。

8．心理委員、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)本次活動的策劃以及總結(jié)。9．組織委員負(fù)責(zé)調(diào)音。

十．班會總結(jié)

大學(xué)生誠信教育

大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠信為準(zhǔn)繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。做一個“一諾千金”的人。所以誠信教育是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，在培養(yǎng)大學(xué)生成才、建設(shè)社會主義精神文明中具有重要的戰(zhàn)略意義。本次班會主要是從思想政治教育的角度來探討高校誠信教育問題。就大學(xué)生在各個方面存在的失信行為，透徹地分析了造成這一結(jié)果的原因，指出高校誠信教育的必要性和緊迫性。最后，較為細(xì)致和系統(tǒng)地指出了高校誠信教育的具體內(nèi)容，同時，就如何整體構(gòu)建大學(xué)生誠信教育體系，嘗試性地提出了一些思路和看法。一.高校誠信教育的內(nèi)涵誠信教育是道德教育的基本內(nèi)容，主要是讓受教育者加強(qiáng)對誠信的道德認(rèn)知，形成誠信的道德情感，強(qiáng)化誠信的道德意志，并外化為誠信的道德行為，最終形成誠信人格和誠信世界觀。二.當(dāng)代大學(xué)生失信行為表現(xiàn)

1.學(xué)習(xí)失信學(xué)習(xí)中不講誠信是大學(xué)生最為嚴(yán)重的失信行為，突出表現(xiàn)為考試作弊、學(xué)術(shù)欺詐，成績單造假，抄襲作業(yè)及論文、上課遲到甚至?xí)缯n、編造實驗數(shù)據(jù)等，由于學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)失信缺乏強(qiáng)有力的懲戒措施，造成了部分學(xué)生抱有一種僥幸與投機(jī)的心理。

2.生活失信除學(xué)習(xí)之外，豐富多彩的大學(xué)生生活也是失信的重要方面。主要表現(xiàn)為大學(xué)生的急功近利思想嚴(yán)重，入黨、評優(yōu)動機(jī)不純，戀愛動機(jī)不誠，借物不還，在老師同學(xué)面前表里不一，浪費水電現(xiàn)象嚴(yán)重，盲目攀比追求高消費，反映問題夸大其詞，惡意欠交學(xué)費，制造虛假履歷等。

3.精神失信精神失信的主要表現(xiàn)為部分同學(xué)由于缺乏理想與追求，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，精神頹廢，善于散布無中生有的小道消息以尋求刺激，更有甚者別有用心，加入非法宗教組織，組織煽動非法集會;另有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，利用匿名身份進(jìn)行撒謊、欺騙、誹謗等，在虛擬的世界中找到暫時的解脫。三.高校誠信教育缺乏實效性

高校誠信教育是影響大學(xué)生誠信狀況的直接因素。調(diào)查表明，當(dāng)前高校誠信教育缺乏應(yīng)有的實效性。主要表現(xiàn)為：1.對誠信教育重視不夠誠信教育是在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和建設(shè)和諧社會條件下時代的呼喚，是繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)新時代高素質(zhì)建設(shè)人才的必要途徑。2.誠信教育內(nèi)容模糊在當(dāng)前高校的誠信教育中，一個重要的問題就是誠信教育的內(nèi)容沒有明確的界定，在眾多人心目中是一片模糊。對于誠信教育應(yīng)該有哪些內(nèi)容，許多教師表示說不清楚。多數(shù)大學(xué)生表示積極贊同學(xué)校開展誠信教育，但談及誠信教育內(nèi)容時則陷入了混亂狀態(tài)，不能清晰地說出自己所贊同的誠信教育究竟應(yīng)該包括哪些具體的內(nèi)容。

3.誠信教育方法單一影響誠信教育的重要因素之一就是方法的運用。當(dāng)前多數(shù)的誠信教育停留在傳統(tǒng)的說教上。誠信教育不能局限于一種方法，要根據(jù)具體的情況采取不同的方法。

四.大學(xué)生誠信教育體系的構(gòu)建

1.以“兩課”為依托，把誠信教育引入課堂高�！皟烧n”是對大學(xué)生進(jìn)行道德教育的主渠道和基本環(huán)節(jié)，在誠信教育中應(yīng)發(fā)揮其獨特的教育功能。但在過去的“兩課”教材中，有關(guān)誠信的內(nèi)容卻沒有或很少提及，誠信教育當(dāng)然成為課堂教學(xué)的盲點。因此，要深入研究“兩課”教學(xué)與誠信教育的內(nèi)在聯(lián)系，重視挖掘教材中的誠信內(nèi)容，將誠信教育滲透在“兩課”教學(xué)中，通過“兩課”教學(xué)主渠道，加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育。在“兩課”課中，結(jié)合人際交往原則及友誼的建立與維護(hù)，幫助學(xué)生理解在人際交往中堅持誠實守信的重要性；結(jié)合“弘揚中華民族精神和傳統(tǒng)美德”的內(nèi)容，向大學(xué)生介紹我國各個時代的思想家都十分重視誠信，并留下許多發(fā)人警醒的言論，強(qiáng)調(diào)誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)當(dāng)把它傳承下去；結(jié)合“弘揚社會主義道德”的內(nèi)容，向大學(xué)生指出為何我們把誠信作為當(dāng)前公民道德建設(shè)的重點，強(qiáng)調(diào)誠信有何重要意義等。在法律基礎(chǔ)課中，結(jié)合民法、合同法、消費者權(quán)益保護(hù)法、刑法等內(nèi)容，讓大學(xué)生了解這些重要法律規(guī)范都有關(guān)于誠實守信的法律規(guī)定，使學(xué)生們了解法律能為誠信者提供什么保障，失信能帶來哪些法律后果，從而強(qiáng)化大學(xué)生的誠信意識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立“信用至上”的法治理念�？傊�，只有各門課著意滲透有關(guān)誠信教育的內(nèi)容，在課程上形成誠信教育合力，才能提高大學(xué)生誠信認(rèn)知水平，從而逐步樹立講實話、守信用的道德觀念。

2.鼓勵大學(xué)生積極參與校園誠信實踐道德素質(zhì)的養(yǎng)成，除了正面的引導(dǎo)和灌輸?shù)戎苯咏逃�之外，組織一系列相關(guān)活動也是必不可少的。這是一種“迂回”式地隱性教育方法，它是將教育的內(nèi)容和目的滲透在各類活動和載體中，使受教育者在參加活動中不知不覺地受到活動“氛圍”的熏陶，提高自身素養(yǎng)，以達(dá)到教育的目的。學(xué)�？梢怨膭畲髮W(xué)生大力開展以誠信為主題的辯論賽、演講賽、主題報告等各類文體、科技活動，加深大學(xué)生對誠信道德的認(rèn)識與理解:也可以組織學(xué)生參觀誠信的企業(yè)和監(jiān)獄，切實感受誠信與成功、失信與失敗的關(guān)系，從而培養(yǎng)大學(xué)生的道德認(rèn)知與情感:還可以組織大學(xué)生進(jìn)行以誠信為主題的社會調(diào)查活動，使他們在活動過程中認(rèn)識到誠信在社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期對個人、社會、國家發(fā)展的價值和重要性，以及當(dāng)前誠信缺失對危險性等等，從而體會到誠信教育的緊迫性和必要性。

誠信品質(zhì)的培養(yǎng)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到國家的政策、制度的完善和有效執(zhí)行，社會、學(xué)校、家庭環(huán)境的改善，學(xué)生本人的努力以及校內(nèi)外教育的整合等方面。只有在制度和法律、倫理和文化、教育和輿論等多方面合力的作用下，才能取得明顯實效，而所有這些都需要全社會的通力合作，刁一能達(dá)至大成，而且不能一蹴而就。因此，我們必須對誠信教育進(jìn)行深入研究，并不斷在教育實踐中改進(jìn)理論和實踐模式，使之實效性更強(qiáng)。

貴陽學(xué)院11級體本（1）班

201*-5-

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