上海市由由中學(xué)201*年校務(wù)公開工作總結(jié)

上海市由由中學(xué)201*年校務(wù)公開工作總結(jié)

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)民主管理，實(shí)行校務(wù)公開，在各項(xiàng)工作中都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步�，F(xiàn)將我校今年開展校務(wù)公開工作的具體情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)研。

1、校務(wù)公開是推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的重要措施之一，為了提高對(duì)校務(wù)公開工作的認(rèn)識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度，利用行政會(huì)中心組學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開的指示精神。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性，在中心組學(xué)習(xí)中實(shí)行了干部輪流主講制，對(duì)校務(wù)公開進(jìn)行深入探討。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，校行政干部體會(huì)到，一所學(xué)校要進(jìn)行不斷的教育改革，沒(méi)有廣大教職工的積極參與，是不可想象的。推行校務(wù)公開的實(shí)質(zhì)是實(shí)行更加有效的群眾監(jiān)督，促進(jìn)干部廉潔自律，進(jìn)一步密切干群關(guān)系，推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開，學(xué)校就發(fā)展，改革就順利，凝聚力就增強(qiáng)，干群關(guān)系就融洽。

2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的指導(dǎo)和督察，本年度內(nèi)，加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督評(píng)估小組成員的要求。制定201*年校務(wù)公開詳細(xì)的工作計(jì)劃，規(guī)定定期召開工作會(huì)議，認(rèn)真分析研究、調(diào)查了解校務(wù)公開實(shí)施情況，做到了強(qiáng)化組織，制度落實(shí)，以指導(dǎo)學(xué)校校務(wù)公開工作的規(guī)范操作。

3、對(duì)校務(wù)公開工作如何不斷深化的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組在工作會(huì)議上經(jīng)常進(jìn)行探討研究，根據(jù)評(píng)估監(jiān)督小組對(duì)實(shí)施情況的反饋，不斷進(jìn)行改進(jìn)，并結(jié)合學(xué)校的中心工作不斷進(jìn)行調(diào)整。如學(xué)校開展“中學(xué)生自主教育”區(qū)級(jí)課題研究，校長(zhǎng)要求每位領(lǐng)導(dǎo)小組人員深入思考如何結(jié)合區(qū)級(jí)課題的研究開展校務(wù)公開工作，把對(duì)課題的研究滲透到校務(wù)公開工作之中；研究如何把校務(wù)公開作為貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的主要措施，推動(dòng)落實(shí)全心全意依靠全體教職工當(dāng)家作主，保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。由于加強(qiáng)調(diào)研，講究實(shí)效，我校的校務(wù)公開工作在內(nèi)容上已由公開教職工關(guān)心的切身利益問(wèn)題向干部廉潔自律、學(xué)校管理上延伸，在形式上已由運(yùn)用一般的方式方法向建章立制，融入學(xué)校內(nèi)在機(jī)制方面發(fā)展，校務(wù)公開已成為管理體系的重要內(nèi)容。

二、全面落實(shí)措施，增強(qiáng)凝聚力。

1、全心全意依靠全體教職工，是校務(wù)公開的根本保證。學(xué)校在推進(jìn)校務(wù)公開工作中循序漸進(jìn)，不斷發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論教育改革怎樣深入，全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校的方針不能變，依靠全體教職工辦好學(xué)校事情的指導(dǎo)思想不能變，全體教職工當(dāng)家做主的民主權(quán)利不能變。為此在每一項(xiàng)決定或決議出臺(tái)前，總是自下而上地進(jìn)行調(diào)查了解，廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，向教職工公開重大事項(xiàng)、重大決策和重大問(wèn)題，形成上下溝通，廣開言路，民主決策，科學(xué)決策的良好局面。

201*年，通過(guò)教代會(huì)代表對(duì)校務(wù)公開實(shí)施過(guò)程監(jiān)督，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距，及時(shí)整改，做到信息有反饋，問(wèn)題有整改，情況有公布，教職工有評(píng)價(jià)，以規(guī)范校務(wù)公開和教代會(huì)工作的正常進(jìn)行。

在操作層面逐步深化，校內(nèi)形成上情下達(dá)、下情上傳，信息暢通，決策公開校務(wù)公開工作的實(shí)施主要有以下幾個(gè)渠道：第一是通過(guò)各類會(huì)議：校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校班會(huì)、班級(jí)會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議等，會(huì)議形式傳達(dá)各類重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)各類文件，通報(bào)校內(nèi)的各項(xiàng)制度規(guī)定，按照上級(jí)校務(wù)公開要求，進(jìn)行不同層次的貫徹落實(shí)。第二是通過(guò)下達(dá)問(wèn)卷、�？�校報(bào)、至家長(zhǎng)公開信等形式建

立校務(wù)公開的信息渠道，校刊每?jī)芍芤黄�，發(fā)至每位教職工和學(xué)生。第三是通過(guò)公示欄，向全校教職工和全體學(xué)生公示。今年，公示內(nèi)容涉及教育收費(fèi)、報(bào)刊雜志訂閱、學(xué)生的校服、保險(xiǎn)、代辦費(fèi)、推優(yōu)、選優(yōu)、結(jié)構(gòu)工資方案、財(cái)務(wù)帳目、職稱評(píng)定、房屋貼息、規(guī)章制度、安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、福利待遇等幾十項(xiàng)內(nèi)容。讓全體教職工和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)了解情況，掌握政策，便于民主參與。

2、發(fā)展教代會(huì)制度，深化集體協(xié)商，是推進(jìn)校務(wù)公開的根本途徑。我校堅(jiān)持將教代會(huì)制度作為落實(shí)校務(wù)公開的重要載體，作為推進(jìn)校務(wù)公開的基本途徑。本年度，學(xué)校擬召開兩次教代會(huì)，201*年6月底十一屆二次教代會(huì)按時(shí)召開，擬在201*年12月底召開十一屆三次次教代會(huì)，現(xiàn)正積極籌備著各項(xiàng)工作。

在校務(wù)公開工作中，根據(jù)教職工的意愿，解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的一些敏感問(wèn)題，抓住教職工關(guān)心的熱點(diǎn)，深化校務(wù)公開工作。如在結(jié)構(gòu)工資問(wèn)題上，在獎(jiǎng)勵(lì)、福利問(wèn)題上，不斷調(diào)整、修改、完善方案，著力體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的問(wèn)題。抓住教職工切身利益的焦點(diǎn)，對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血、醫(yī)療保障等問(wèn)題上在政策允許的范圍內(nèi)，制定出有效措施，保障教職工的合法權(quán)益。

3、加強(qiáng)監(jiān)督力度，是推進(jìn)校務(wù)公開的根本要求。今年以來(lái)，校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)、重大物品采購(gòu)、基建、經(jīng)費(fèi)使用、招待費(fèi)等有關(guān)干部廉政的敏感問(wèn)題堅(jiān)持公示制度。校長(zhǎng)在教職工大會(huì)上進(jìn)行逐項(xiàng)公告后在公示欄公示，主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開監(jiān)督小組，定期召開工作會(huì)議，對(duì)所公示的內(nèi)容進(jìn)行討論，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反饋，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化。學(xué)校對(duì)全體行政干部實(shí)行民主評(píng)議，加強(qiáng)民主監(jiān)督。在校務(wù)公開工作中，由于加強(qiáng)了對(duì)干部的監(jiān)督，有效地促進(jìn)了干群關(guān)系，有效地增強(qiáng)了干部自律、勤政的自覺(jué)性，增加了校領(lǐng)導(dǎo)層的凝聚力、親和力，提高了工作效率。

三、尋找差距，努力把校務(wù)公開工作深入推進(jìn)。

校務(wù)公開，是實(shí)現(xiàn)教職工當(dāng)家作主的民主權(quán)利，保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工積極性和創(chuàng)造性的主要形式，是貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀“重要思想的有力措施，是建立現(xiàn)代化教育體制的內(nèi)在要求，事關(guān)學(xué)校發(fā)展、改革、穩(wěn)定的大局。在本年度內(nèi)，我校積極拓展校務(wù)公開的渠道，力求校務(wù)公開在更廣泛的層面上推進(jìn)，學(xué)校加強(qiáng)了與社區(qū)工作的聯(lián)系，加強(qiáng)了家委會(huì)制度的實(shí)施和貫徹，多次召開家長(zhǎng)委員會(huì)，將學(xué)校的各項(xiàng)工作情況在家委會(huì)上傳達(dá)宣傳，誠(chéng)懇要求家委會(huì)及全體家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。201*年3月學(xué)校召開教學(xué)開放日活動(dòng)，將各學(xué)科的教學(xué)公開課向全體家長(zhǎng)開放，并召開了家長(zhǎng)的座談會(huì)，聽取了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。本年度，學(xué)校多次請(qǐng)社區(qū)居委的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)到校，聽取他們對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作的意見(jiàn)，特別是關(guān)于收費(fèi)工作、學(xué)生安全工作、食堂衛(wèi)生伙食質(zhì)量和教學(xué)要求等家長(zhǎng)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，提請(qǐng)居委領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們審議和監(jiān)督，使校務(wù)公開工作在一定的層面上得到了擴(kuò)展和深化。

我校校務(wù)公開工作得到了全體教職工的熱情支持和廣泛參與，有效地促進(jìn)了學(xué)校工作的民主管理，創(chuàng)造出了和諧、寬松、向上的良好氛圍。在今后的工作實(shí)踐中，我們將不斷努力鞏固，加強(qiáng)提高。將不遺余力地努力開拓創(chuàng)新，把校務(wù)公開工作不斷推向新的層次。

上海市由由中學(xué)

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擴(kuò)展閱讀：陽(yáng)光校務(wù) 凝心聚力(靈璧中學(xué)校務(wù)公開工作先進(jìn)事跡)

安徽省校務(wù)公開民主管理示范單位先進(jìn)事陽(yáng)光校務(wù)凝心聚力

——靈璧中學(xué)校務(wù)公開工作先進(jìn)事跡

我校認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，服務(wù)于靈中可持續(xù)發(fā)展的需要，多年來(lái)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開，著力構(gòu)建和諧校園。我們認(rèn)為，堅(jiān)持校務(wù)公開制度能夠形成一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式；能夠形成以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍；能夠形成學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力；能夠取得以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。實(shí)行民主管理，深化校務(wù)公開，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧校園的重要基礎(chǔ)。因此，必須在學(xué)校中實(shí)行民主管理、校務(wù)公開。在這方面我們的具體做法是：

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，更新理念

校務(wù)公開是學(xué)校民主建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校民主法制建設(shè)水平的重要體現(xiàn)。積極推行校務(wù)公開制度有利于引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教職工參與改革、支持改革的主人翁積極性；有利于加強(qiáng)教職工的民主監(jiān)督，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)；有利于密切學(xué)校黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性；有利于促進(jìn)學(xué)校改革、穩(wěn)定和發(fā)展，推動(dòng)教育事業(yè)的更好更快發(fā)展。我校按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)推行校務(wù)公開和完善

公開辦事制度。在工作中，我們堅(jiān)持事前公開、流程公開、結(jié)果公開的原則，不斷深化、細(xì)化公開內(nèi)容，工作作風(fēng)不斷進(jìn)步，工作效率顯著提高。

多年來(lái)，我校反復(fù)在行政會(huì)議、黨委會(huì)議、支部委員會(huì)上組織全體行政干部、黨員干部學(xué)習(xí)教育部、全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見(jiàn)》以及各級(jí)教育行政部門有關(guān)校務(wù)公開的文件精神，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)公開意識(shí)。讓全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工真正認(rèn)識(shí)到，開展校務(wù)公開工作不僅僅是形勢(shì)要求、上級(jí)督促，更是工作的需要、群眾的希望、學(xué)校發(fā)展的保障。教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務(wù)公開工作的重要性。要求凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項(xiàng)和學(xué)校重大決策、重點(diǎn)工作、重大的活動(dòng)都要切實(shí)公開，接受教職工監(jiān)督，以做到公平、公正。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

校務(wù)公開是學(xué)校改革創(chuàng)新、民主管理、民主監(jiān)督和民主決策的重要形式和有效途徑，對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，對(duì)處理好改革創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展、和諧穩(wěn)定的關(guān)系具有重要作用。為加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)，我們要求在校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)，是第一責(zé)任人；學(xué)校行政是校務(wù)公開的主體，是第一執(zhí)行人；學(xué)校紀(jì)檢部門對(duì)校務(wù)公開工作實(shí)施督查；是第一督查人；工會(huì)是校務(wù)公開的工作機(jī)構(gòu)，是第一實(shí)施人。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，各處、室、科等負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)；成立了由黨委、工

會(huì)、教職工代表組成的督查評(píng)議小組，負(fù)責(zé)督查校務(wù)公開落實(shí)工作；根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容成立了10個(gè)與之有關(guān)的工作小組，即教育教學(xué)管理公開小組，發(fā)展規(guī)劃和硬件建設(shè)公開小組，財(cái)務(wù)、財(cái)物供應(yīng)公開小組，信息技術(shù)管理公開小組，師資隊(duì)伍建設(shè)公開小組，招生工作公開小組，教職工福利公開小組，黨風(fēng)廉政建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律公開小組，安全教育和安全工作小組，德育工作公開小組。同時(shí)還根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定了《靈璧中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》，對(duì)校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、過(guò)程、督查、考核等做了較詳細(xì)的規(guī)定，形成了比較完整的運(yùn)行機(jī)制和督查機(jī)制，保證了校務(wù)公開工作正常化、制度化、規(guī)范化地開展。

三、堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)公開，增加透明度

對(duì)照學(xué)校校務(wù)公開制度結(jié)合我校實(shí)際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。在公開的內(nèi)容上，堅(jiān)持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題公開，公開的內(nèi)容做到同學(xué)校的管理工作、學(xué)校改革相結(jié)合，同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益相結(jié)合。

首先是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開。如：辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校改革方案和規(guī)劃，教職工的聘任、職務(wù)任免，評(píng)優(yōu)、評(píng)模、評(píng)先，職稱評(píng)定，提拔任用，制定規(guī)章制度等。每年8月在教職工代表大會(huì)上，把學(xué)校的整體規(guī)劃，今后的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校校園規(guī)劃，大型的建筑和軟硬件建設(shè)教師業(yè)務(wù)建設(shè)及師資管理等事項(xiàng)也能及時(shí)向全校教職工公開。

二是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的公開。如：學(xué)校在每年8月下旬及時(shí)向全校師生公示了高中各年級(jí)的分項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將收費(fèi)卡和《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，接受廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督。每年度學(xué)校還分別于元月、十月兩次公示彩票公益金項(xiàng)目資助學(xué)生名單，三月、十月公示靈璧中學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)扶困學(xué)生名單12月公示國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生名單。

三是教職工關(guān)注問(wèn)題的公開。如：我們于每年9月和10月先后公開了中學(xué)中高級(jí)教師的評(píng)審條件、評(píng)審結(jié)果和評(píng)審材料。教師節(jié)前為鼓勵(lì)在工作中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的教職工。經(jīng)年級(jí)、部門推薦，學(xué)校審查，表彰一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。為了公平、公正，我們及時(shí)向全校師生公示，受到了廣大教師的好評(píng)。

四是敏感問(wèn)題的公開：1、財(cái)務(wù)公開。每半年向全校教師公示學(xué)校的收支情況，收費(fèi)后，學(xué)校在教職工大會(huì)上公開收費(fèi)情況。2、大件購(gòu)物公開。學(xué)校建設(shè)，大件購(gòu)物，如學(xué)校增加多媒體教室、電腦等都及時(shí)公開。3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用公開，如采購(gòu)情況、經(jīng)費(fèi)支出、招待費(fèi)開支、教職工福利分配、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差、教師外出學(xué)習(xí)開支公開等。

五是師德評(píng)議公開。學(xué)校不定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任進(jìn)行測(cè)評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教職工的民主評(píng)議結(jié)果公開，起到了民主監(jiān)督的作用，收到了較好的效果。

四、開辟宣傳陣地，豐富公開形式

在校務(wù)公開的實(shí)施過(guò)程中，我校積極開辟校務(wù)公開宣傳陣地，

保證重點(diǎn)內(nèi)容的公開和反饋信息渠道的暢通。學(xué)校在教學(xué)三號(hào)樓門前設(shè)立了校務(wù)公開專欄、校務(wù)公開校長(zhǎng)信箱和師德評(píng)議箱、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工簽到箱。總務(wù)處開辟校內(nèi)財(cái)務(wù)公開欄，收支情況、經(jīng)費(fèi)使用等公示欄，同時(shí)利用各種條件，因地制宜地開辟臨時(shí)性公開欄，以靈活多樣的形式進(jìn)行校務(wù)公開，保證各項(xiàng)內(nèi)容及時(shí)、真實(shí)、快捷地公開。

首先將教職工代表大會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式，聽取學(xué)校工作報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)告，討論通過(guò)學(xué)校規(guī)章制度，重大決策和發(fā)展規(guī)劃制度，履行教代會(huì)審議、決議、評(píng)議、監(jiān)督等職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)的優(yōu)勢(shì)，為校務(wù)公開提供組織與制度保證。例如《教職工獎(jiǎng)懲條例》、《全員聘任制實(shí)施方案》等均由教代會(huì)審議通過(guò)，并由工會(huì)組織實(shí)施，教代會(huì)監(jiān)督執(zhí)行。學(xué)校收集、整理教代會(huì)提案，對(duì)提案進(jìn)行逐項(xiàng)解答，對(duì)問(wèn)題認(rèn)真解決，廣大教職工表示滿意。

其次是在各種會(huì)議上予以通報(bào)。對(duì)學(xué)校需要公開和教職工需要了解的政策、文件等，通過(guò)全體教職工會(huì)議、教職工座談會(huì)等形式進(jìn)行公開通報(bào)。例如每月召開一次教職工大會(huì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作安排、各項(xiàng)工作完成情況、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過(guò)教代會(huì)或教職工大會(huì)向教職工傳達(dá)，使其知情明白。

三是開設(shè)評(píng)比欄、工作安排欄和榮譽(yù)欄。將學(xué)校組織的各項(xiàng)評(píng)比情況，職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的民意測(cè)驗(yàn)結(jié)果、師生獲獎(jiǎng)情況和學(xué)校的每周工作安排、有關(guān)會(huì)議內(nèi)容等在校內(nèi)公開欄中均向教職工公開。

四是根據(jù)實(shí)際情況用靈活多樣的形式公開。例如：在學(xué)期初的學(xué)校工作安排和教師聘任，以書面形式向教職工公開；涉及到教職工工資、福利、獎(jiǎng)金等切身利益的問(wèn)題時(shí)，由專人負(fù)責(zé)當(dāng)面解釋；在工資變動(dòng)中，針對(duì)教職工對(duì)變動(dòng)情況不明、工資組成不清的情況，總務(wù)處專門印發(fā)工資變動(dòng)登記表，注明變動(dòng)時(shí)間、依據(jù)、金額，使教職工清楚，等等。

五、充分發(fā)揮教代會(huì)作用，推進(jìn)民主參與監(jiān)督工程。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，教代會(huì)是學(xué)校發(fā)揮民主管理的主陣地，是學(xué)校集中聽取群眾意見(jiàn)和建議的好時(shí)機(jī)。為此我校多年來(lái)一直堅(jiān)持教代會(huì)制度，如201*年8月26日我校成功召開了靈璧中學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)第六次會(huì)議，代表們認(rèn)真聽取并審議了黨委副書記吳朝民做的《學(xué)校工作報(bào)告》，《報(bào)告》總結(jié)了上一學(xué)年度全校工作開展情況，提出了新學(xué)年的工作意見(jiàn)，并號(hào)召全校師生都要緊緊圍繞�！�認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化新課改，狠抓細(xì)化管理’這一中心工作，發(fā)揚(yáng)靈中精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，集思廣益，眾志成城，扎實(shí)做好本職工作，以最佳的狀態(tài)，最好的成績(jī)，完成新學(xué)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。大會(huì)還聽取了校長(zhǎng)王善民作的《端正辦學(xué)思想，堅(jiān)持精細(xì)管理，狠抓有效教學(xué)，努力提高質(zhì)量》的報(bào)告，王校長(zhǎng)的報(bào)告為我校教育教學(xué)改革，特別是課堂教學(xué)改革指明了方向，并要求全校師生要轉(zhuǎn)變觀念，在教學(xué)中，教師要由演員向?qū)а蒉D(zhuǎn)變，學(xué)生要由觀眾向

演員轉(zhuǎn)變，把時(shí)間還給學(xué)生，教學(xué)生不會(huì)的，練學(xué)生不對(duì)的，激勵(lì)先進(jìn)的，關(guān)愛(ài)學(xué)困的。這一新的教學(xué)理念受到了全體代表的擁護(hù)，《報(bào)告》中為我校教改的實(shí)施提出了具體的、切實(shí)可行方法步驟，明確了課堂教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)，評(píng)估、檢驗(yàn)細(xì)則等。大會(huì)聽取了副校長(zhǎng)張占先作的《財(cái)務(wù)工作》報(bào)告和《關(guān)于建設(shè)宿舍樓改善和解決教師住房問(wèn)題》、《關(guān)于教職工生活區(qū)自來(lái)水整改方案》、《靈璧中學(xué)關(guān)于爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目資金整修田徑場(chǎng)方案》的報(bào)告，代表們對(duì)馬兆軍副校長(zhǎng)就《靈璧中學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)第五次會(huì)議提案書解答》的報(bào)告討論十分熱烈，一致認(rèn)為學(xué)校很重視代表們的意見(jiàn)和建議，一年來(lái)逐步落實(shí)了代表提案，對(duì)不能盡快解決的問(wèn)題進(jìn)行了客觀地說(shuō)明，贏得了代表們的理解。在教代會(huì)期間共收到了代表提案近百份，工會(huì)已整理歸納為十四條上報(bào)黨委并分別交給校長(zhǎng)室和相關(guān)科室，督促盡快研究落實(shí)和解決代表們的提案。

六、拓寬監(jiān)督渠道，鞏固成果

為落實(shí)和檢查校務(wù)公開工作的成效，我校通過(guò)以下途徑進(jìn)行監(jiān)督，接受評(píng)議，不斷調(diào)整工作思路，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。

1、民主測(cè)評(píng)干部，提高其責(zé)任感

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每學(xué)期接受一次教職工全員考評(píng)，每學(xué)年接受一次教代會(huì)評(píng)價(jià)。請(qǐng)全校教職員工參與評(píng)價(jià)，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感和使命感。

2、設(shè)立校長(zhǎng)信箱，接受師生監(jiān)督

除設(shè)立了舉報(bào)箱、監(jiān)督電話之外，我校還另外設(shè)立校長(zhǎng)電子信箱和校長(zhǎng)辦公熱線。對(duì)于學(xué)校存在的問(wèn)題、教師的教學(xué)情況，學(xué)生或家長(zhǎng)可以通過(guò)電子信箱和校長(zhǎng)辦公熱線，向?qū)W校反映，陳述自己的觀點(diǎn)和想法，以提高學(xué)校管理的實(shí)效性。

3、定期召開家校溝通會(huì)

我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，建立起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。我校每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)和家校溝通會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與監(jiān)督，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能健康有序地進(jìn)行，推動(dòng)學(xué)校不斷地發(fā)展。

通過(guò)校務(wù)公開，我校的工作透明度增強(qiáng)了，促進(jìn)了學(xué)校民主管理制度的完善、落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)工作也得到了教職工的理解和支持；通過(guò)校務(wù)公開，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，教職工的積極性提高了，各項(xiàng)措施得到順利落實(shí)；通過(guò)校務(wù)公開，有效地遏制了不正之風(fēng)，有力推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)。通過(guò)校務(wù)公開，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，營(yíng)造了尊重、溝通、互助向上的濃厚氛圍。靈中各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校先后多次被評(píng)為宿州市德育先進(jìn)單位、宿州市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，被授予安徽省文明單位、安徽省綠色校園、安徽省體育運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校、安徽省體衛(wèi)工作先進(jìn)單位、安徽省檔案管理先進(jìn)單位、安徽省家教名校、全國(guó)中學(xué)課堂教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)課題科研單位等榮譽(yù)稱號(hào)。201*至201*學(xué)校連續(xù)多次榮獲縣、市級(jí)校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、201*年9月榮獲安徽省校務(wù)公開民主管理先進(jìn)

單位，我校高考中考連年喜獲豐收，201*至201*連續(xù)三年高考本科上線人數(shù)突破千人大關(guān)，一大批優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)北大、清華、科大、復(fù)旦、人大等全國(guó)名校。教師發(fā)表論文、著書立說(shuō)、課題立項(xiàng)成績(jī)顯著，學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽成績(jī)突出。

回顧過(guò)去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。今后我們一定會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進(jìn)我校形成和諧奮進(jìn)的環(huán)境氛圍。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把靈璧中學(xué)辦出特色、辦成自己的品牌，為使我校早日躋身于省級(jí)優(yōu)秀示范高中而努力奮斗！

靈璧中學(xué)二0一一年十月

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