班主任工作例會制度

班主任工作例會制度

班主任工作例會是落實學(xué)校德育工作內(nèi)容，加強(qiáng)班級管理的有效措施之一；也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑；更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作，特制定班主任工作例會制度。

一、例會安排

1、會議時間：每月召開一次，必要時得召開臨時會議，原則上安排在周一全體教師會議之后。

2、會議主持：政教處主任或相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。3、參加對象：全體班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師。二、例會內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計劃，制定班主任工作計劃。

2、創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦，為班主任作工作指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任之間，班主任與學(xué)校之間的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及探討工作經(jīng)驗與方法。

3、總結(jié)前階段班級常規(guī)管理及重要工作的落實情況，肯定成績，查找問題。

4、布置后階段工作，研究解決問題的措施。

5、聽取班主任對學(xué)校德育（或其他方面）工作的建議和意見。6、對突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商，提出解決辦法。

7、對班主任的工作情況進(jìn)行總結(jié)，組織召開班主任工作（或德育工作）經(jīng)驗交流會。

8、對育人、管理有方的班主任表彰。三、例會要求

1、全體班主任必須準(zhǔn)時參加。有事須提前請假，事后應(yīng)及時領(lǐng)會會議的精神。

2、班主任要認(rèn)真在《班主任工作手冊》上做好會議記錄。3、會議的出勤情況與班主任月考核掛鉤。四、班主任工作研討會

每年暑假召開一次班主任工作研討會，采用走出去培訓(xùn)形式，提高班主任管理能力。

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朝陽小學(xué)班主任工作例會制度

一、會議召開時間

例會原則上隔周進(jìn)行，于周三下午放學(xué)后召開。如有需要根據(jù)學(xué)校實際情況加開會議。

二、會議主要任務(wù)

提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)市、區(qū)有關(guān)文件的精神和相關(guān)的教育理論。研討交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題，提升班主任德育工作水平。

三、會議主要內(nèi)容

1、對學(xué)校近階段的工作（班主任工作）進(jìn)行回顧、小結(jié)。2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

3、交流各班在養(yǎng)成教育、班級管理、少先隊活動等各方面的情況。

4、分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在養(yǎng)成教育與紀(jì)律管理方面的問題，提出建議，形成措施。

5、學(xué)習(xí)班主任工作的理論，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

6、學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗和體會。

四、會議主持人

德育工作主管領(lǐng)導(dǎo)、政教處人員。五、會議參加人員

一般例會由各班班主任準(zhǔn)時參加，并認(rèn)真做好會議記錄。如重要會議可邀請書記、校長、副校長、教導(dǎo)主任、學(xué)生代表、家長代表、校外輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記共同參加。

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