3.11-13口才培訓(xùn)總結(jié)
3.11-13口才培訓(xùn)總結(jié)
開(kāi)場(chǎng)舞不如跳舞、恰恰、踏浪、感恩的心、抓錢舞（可學(xué)NOBODY）前奏分組且各種類型的風(fēng)采展示；上下課都進(jìn)行（離開(kāi)座位進(jìn)行）
首先老師闡述了有個(gè)好口才，是需要?jiǎng)e人認(rèn)同的，而需要?jiǎng)e人的認(rèn)同是從信賴開(kāi)始的
信賴前提認(rèn)可、喜歡、佩服、欣賞的前提是舒服、好感的前提是言行舉止（自信）
一、言行舉止
上臺(tái)先鞠躬，左上右下，下臺(tái)前退后一步眼神環(huán)視、虛視、點(diǎn)視
走姿男左右腳是走平行線；女左右腳走直線
語(yǔ)言語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)高低起伏一高一低；一快一慢；一驚一乍
語(yǔ)言接話太極智慧
1、先接過(guò)來(lái)，再打出去（嗯，對(duì)頭，是的，但是。。。。。。）2、只接不打。
語(yǔ)言說(shuō)話溝通順情說(shuō)好�。衬澈芎冒�，。。。。。。。。）
二、萬(wàn)能演講
1、感謝（3個(gè)）首先我感謝。。。。，同時(shí)我感謝。。。。。，同時(shí)我還要感謝。。。。。。。2、回顧曾經(jīng)。。。。/還記得。。。。。/回想起。。。3、愿景
最后我要祝愿。。。。還要祝愿。。。。還要祝愿。。。
備注：祝愿內(nèi)容事業(yè)/工作/學(xué)習(xí)/父母/家人/身體/財(cái)富/成功/未來(lái)等需儲(chǔ)存30條祝福語(yǔ)
三、自我肯定
我喜歡說(shuō)話、我喜歡我的聲音、我樂(lè)于分享、我喜歡表達(dá)、我愛(ài)我自己。
四、手勢(shì)
上區(qū)中區(qū)下區(qū)
1、萬(wàn)能手勢(shì)早上好！2、炒菜往內(nèi)和往外炒菜3、信心手勢(shì)拳頭
4、數(shù)字手勢(shì)1.2.3.4.567.8.9.105、象形手勢(shì)比劃物品形狀之類的6、力量手勢(shì)切菜（這個(gè)事情必須完成）
五、邏輯能力
黃金三點(diǎn)論
1、運(yùn)用數(shù)字1.2.3（1）加上第幾點(diǎn)
（2）說(shuō)第幾點(diǎn)時(shí)加重音（3）加手勢(shì)
（4）若講不完三點(diǎn)，把前面2點(diǎn)加在一起綜合講2、時(shí)序（長(zhǎng)篇演講、開(kāi)會(huì)之類）大架構(gòu)過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)昨天今天明天
備注：適用于自我介紹（過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)）3、發(fā)展順序（講公司、城市）前期中期現(xiàn)在未來(lái)4、空間順序上中下左中右
東南西北前后5、三角度
角度分析如（公司、個(gè)人、家庭）、（家庭、個(gè)人、周圍、老師）從。。。。。角度分析從。。。。。角度分析從。。。。。角度分析
六、談一般話題（解釋。。。�，F(xiàn)象/匯報(bào)工作）萬(wàn)能公式
1、我/我們看到。。。。。。
2、我個(gè)人認(rèn)為有以下三點(diǎn)原因造成的。。。。（原因盡量簡(jiǎn)短）第一點(diǎn)原因。。。。第二點(diǎn)原因。。。。第三點(diǎn)原因。。。。
3、我個(gè)人有以下三點(diǎn)建議/措施來(lái)改善。。。。第一點(diǎn)建議。。。。第二點(diǎn)建議。。。。第三點(diǎn)建議。。。。
4、我相信通過(guò)以上建議/措施，一定。。。。。。
七、做介紹性主持人的演講公式
1、今天非常榮幸由擔(dān)當(dāng)今天會(huì)議/培訓(xùn)/XX的主持人。我叫XXXX2、點(diǎn)出主題
這次會(huì)議/培訓(xùn)/XX的主題是。。。。。。。。。。。3、塑造經(jīng)歷
曾經(jīng)有這么一個(gè)人。。。。。。（講述其最初和現(xiàn)在的差距點(diǎn)）。4、請(qǐng)出嘉賓
各位，今天他來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，你們準(zhǔn)備好了嘛？他將分享。。。。。，請(qǐng)我們用（排山倒海的/熱烈的/金掌、銀掌、仙人掌）歡迎。。。。。。
八、鍛煉口才的小秘訣
1、不要太注重演講時(shí)講錯(cuò)。。。別人都不記得了，你還記得做什么？所以別人不記了，你也莫記了。
2、嘴巴不斷�？吹街苓叺氖挛�，就開(kāi)始嘴巴不斷的說(shuō)，不斷的表達(dá)。
九、說(shuō)話說(shuō)出“亮”點(diǎn)
1、三盆水
第一盆水洗頭頭腦清醒，充滿力量和智慧以及冷靜思考（銷售方面學(xué)習(xí)，有能量）第二盆水洗腳腳踏實(shí)地拿到結(jié)果（銷售方面增加拜訪量，收獲等）第三盆水洗手命運(yùn)掌握在自己的手中（銷售方面勤打電話）
2、三個(gè)包
第一個(gè)包公文包事業(yè)突飛猛進(jìn)步步高升第二個(gè)包書包學(xué)業(yè)進(jìn)步，出口成章第三個(gè)包面包衣食無(wú)憂，生活幸福美滿
3、三把斧頭
第一把斧頭劈開(kāi)阻礙前進(jìn)的困難和障礙第二把斧頭劈開(kāi)恐懼和自卑之心第三把斧頭劈開(kāi)一條成功之路
4、三朵花
康乃馨父母身體健康，萬(wàn)事順意玫瑰愛(ài)情甜蜜生活美滿勿忘我愿我們友誼天長(zhǎng)地久
十、出其不意
可以運(yùn)用成語(yǔ)（不好的詞）或者名人（政治、軍事、娛樂(lè)明星）1、老氣橫秋老行業(yè)老大氣氣勢(shì)如虹
橫橫掃同行，奪得第一名秋豐收，收獲季節(jié)2、難看
難得有這么好看的。。。。3、劉德華
劉留了太多的淚，太辛苦德得到太多的能力與智慧華心靈/能力/思想得到升華4、關(guān)之林關(guān)學(xué)習(xí)不要閉門造車
之學(xué)習(xí)要持之以恒，堅(jiān)持不懈
林眾木成林，不斷的積累、努力一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
5、周潤(rùn)發(fā)（生活/工作）周做到潤(rùn)滋潤(rùn)發(fā)發(fā)財(cái)6、三心二意
三心信心、恒心、真心二意友誼、誠(chéng)意7、三支人參
第一支幸福的人參第二支快樂(lè)的人參第三支富裕的人參
8、狼心狗吠（事業(yè)工作方面）
狼狼性精神，勇于競(jìng)爭(zhēng)，上進(jìn)，拼搏心用持之以恒的心狗一絲不掛，認(rèn)真仔細(xì)吠飛騰
9、馬加爵
馬馬到成功加家庭幸福美滿
爵時(shí)時(shí)刻刻發(fā)覺(jué)，發(fā)現(xiàn)生活中的美好
十一、自我介紹特色
1、賦予名字積極的意義如：推陳出新、良田萬(wàn)傾
2、跟名人掛鉤（姓名與名人掛鉤注意，都要使用同類型的名人，如政治、軍事、娛樂(lè)等）周江平周恩來(lái)江澤民鄧小平3、圖像法
4、名字賦予意義成語(yǔ)，同音也可以5、諧音法
如：向鈺香芋
備注：請(qǐng)用三種方法來(lái)自我介紹。
十二、贊美的藝術(shù)
1、男女有別
贊美女人感覺(jué)你很有氣質(zhì)、內(nèi)涵（需要時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心她的變化）贊美男人你太了不起了，你真不簡(jiǎn)單，我太佩服你了（男人需要肯定）2、從三方面進(jìn)行
硬件（眼睛看得到的）外在的東西（五官、衣物、首飾等）軟件（眼睛看不到的）內(nèi)在的東西（能力，經(jīng)驗(yàn)，人品、性格）附件（由內(nèi)在引申出來(lái)的）社會(huì)關(guān)系、房子、車子等3、六大技巧
（1）遇人減歲，逢物加價(jià)
備注：年齡、收入少問(wèn)，實(shí)在要問(wèn)技巧性問(wèn)。年齡要縮小3-5歲（男女皆可）物品要加價(jià)。
（2）熟人看變化，生人看特征
夸要夸細(xì)節(jié)如皮膚光澤、頭發(fā)長(zhǎng)且柔軟、順滑、（話要拉長(zhǎng)）如：夸女生穿著適合氣質(zhì)，突出內(nèi)涵和思想
戴眼鏡不像其他人看起來(lái)假斯文，你看起來(lái)很有文化和內(nèi)涵修養(yǎng)，像個(gè)教授或大學(xué)里面的老師。
（3）第一時(shí)間運(yùn)用贊美
獲獎(jiǎng)的時(shí)候、生日、買新衣服、喬遷之喜、結(jié)婚等。（4）第三方贊美
在其好友面前贊美她/他，說(shuō)她的好話。（5）往你想要的方向夸（注意分寸）如：請(qǐng)客大氣，夠意思，耿直，豪爽
高管給下屬細(xì)心、工作努力等（6）背后贊美
知道其在后，而其不知道的情況下進(jìn)行贊美。
十三、晚課
晚課一啟動(dòng)內(nèi)心的動(dòng)力，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)（親人朋友導(dǎo)師自己）
晚課二卸掉人性中的（三座大山舍不得，放不下，忘不了）勇敢面對(duì)，誠(chéng)實(shí)放下。講內(nèi)心的所以痛苦、傷心往事吐露出來(lái)，釋放內(nèi)心。
十四、突破自我
1、突破一
喊出自己的名字（3遍）喊出你要成為。。。。（你的目標(biāo)）我現(xiàn)在就是。。。。。
2、突破二
演講時(shí)做到目中無(wú)人（不受任何人的影響）備注：人生會(huì)遭遇許許多多的事情（正常VS不正常），但是請(qǐng)我們用正常的眼光去看待一切事物。接納它喜歡它（你就會(huì)想怎樣去解決，會(huì)去想辦法）。
3、突破三
大街上公眾演講
備注：你想象中的恐懼/困難比事情事物本身要大。
所以記住感激、感動(dòng)、快樂(lè)的事情，舍棄、放下、忘記痛苦、傷害、悲傷。
十四、收獲
1、探討選擇結(jié)果如果方向正確，遇到困難我們是選擇應(yīng)對(duì)還是逃避？如果方向正確，遇到問(wèn)題我們是選擇找原因還是找方法？方法中蘊(yùn)含了找原因。
2、探討幫助他人成就自己
幫助他人會(huì)獲得他人的支持、信任，最后會(huì)成就自己。若以成就自己為目的去幫助他人，或適得其反。
如果做一件事情，沒(méi)想它成功或不成功，反而你會(huì)做得成功。幫助他人，成就自己需要一個(gè)字“舍”！
3、自助助人
自己才是最重要的人，把自己打理好，才能更好的幫助他人！如何打理好，充實(shí)自己博（博采眾長(zhǎng)）
擴(kuò)展閱讀：《公眾演講與口才》培訓(xùn)分享
《公眾演講與口才》培訓(xùn)分享
培訓(xùn)課題：公眾演講與口才
培訓(xùn)時(shí)間：201*年11月13日14：30-17：30培訓(xùn)地點(diǎn)：廈門市人才服務(wù)中心參訓(xùn)人數(shù)：40人培訓(xùn)講師：王春元分享：
1、故事開(kāi)篇：砍樹(shù)的故事
一個(gè)身體強(qiáng)壯的年輕人到伐木廠去應(yīng)聘伐木工，老板看他身體壯實(shí)挺適合干這個(gè)，就讓他留下來(lái)了。老板說(shuō)：“我們一天最高的砍樹(shù)記錄是21根，希望你能破我們的記錄，我看好你！”
第二天這個(gè)人很早就起床，不停的砍，不停的砍，周邊的伐木工叫他停下了吃飯、喝咖啡，他都不愿意停下了，一天下來(lái)伐了20顆樹(shù)。老板夸獎(jiǎng)他：“你真行，你是我們這里一天伐木最多的人。
第三天這個(gè)工人起的更早，但是一天下來(lái)伐了17顆樹(shù)，不過(guò)老板說(shuō)：“17顆你也是最多的了�！钡谒奶爝@個(gè)工人起得更早，結(jié)果到最后只伐了15顆樹(shù)，老板說(shuō)：“15顆你也是最多的。”這個(gè)工人開(kāi)始疑惑了：你們把我砍樹(shù)的數(shù)目記錯(cuò)了吧？為什么我每天伐樹(shù)的數(shù)量逐漸下降呢？老板就問(wèn)：“你偷懶了嗎？”“你是不是比別人平時(shí)多休息了？”“你的斧頭磨了嗎？”這個(gè)工人這才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)楦逾g了的緣故。（老師講這個(gè)故事的時(shí)候是用比較夸張的語(yǔ)言和肢體來(lái)表述的）
游戲總結(jié)：無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該培養(yǎng)出這些良好的思維習(xí)慣，遇到問(wèn)題時(shí)不是埋頭苦干，而是多思考為什么，多思考怎樣才能夠找到它的關(guān)鍵所在。一旦找到了這個(gè)關(guān)鍵，看起來(lái)很難辦的事情就會(huì)變得輕而易舉了。2、思考：為什么大家做不好公眾演講？
怯場(chǎng)內(nèi)容（記憶）彈性（從容）簡(jiǎn)潔3、自我介紹的新穎性
（1）老師的自我介紹：一的三次方老師（王是老虎，就是一個(gè)1，春是四季之首，又是一個(gè)1，元是一元復(fù)始，又是
一個(gè)1，所以就是一的三次方老師）
（2）老師家里的兄弟都是這么介紹的，王春江（王是老虎，就是一個(gè)1，春是四季之首，又是一個(gè)1，江是長(zhǎng)江，中國(guó)最長(zhǎng)的江，又是一個(gè)1，所以就是一的三次方老師）；王春河（王是老虎，就是一個(gè)1，春是四季之首，又是一個(gè)1，河是黃河，中國(guó)最長(zhǎng)的河，又是一個(gè)1，所以就是一的三次方老師），王春洋（王是老虎，就是一個(gè)1，春是四季之首，又是一個(gè)1，洋是太平洋，世界最大的海洋，又是一個(gè)1，所以就是一的三次方老師）（3）報(bào)數(shù)12，兩兩進(jìn)行自我介紹（4）自我介紹的升級(jí)（圖景化）舉例：馬云飛（馬在云上飛）孫文凱（孫文凱旋歸來(lái)）（5）兩兩用圖景化繼續(xù)自我介紹4、記憶組織訓(xùn)練
請(qǐng)大家閉上眼睛，想象你的眼前出現(xiàn)一扇門，你推開(kāi)門就看見(jiàn)紅色的地毯，地毯上面有個(gè)水族箱，水族箱里面有個(gè)金字塔，金字塔上有個(gè)藍(lán)色的球，球破了，著火了，火不夠大，你加了一堆木材，火有帶太了，你用土來(lái)滅火，突然土堆變成了一條路，路上開(kāi)來(lái)一輛車，開(kāi)車的是天王老子，旁邊坐著海龍王，后面坐著閻羅王。這個(gè)故事對(duì)應(yīng)的是十大行星。紅毯-水族箱-金字塔-藍(lán)色球-木材-土-天王老子-海龍王-閻羅王，對(duì)應(yīng)的是太陽(yáng)-水星-金星-地球-木星-土星-天王星-海王星-冥王星。
（1）請(qǐng)個(gè)伙伴，復(fù)述下故事（2）請(qǐng)個(gè)伙伴，順序說(shuō)出十大行星（3）請(qǐng)個(gè)伙伴，反序說(shuō)出十大行星
總結(jié)：大家把自己的需要說(shuō)的話放在這個(gè)故事當(dāng)中，就不會(huì)忘記自己要說(shuō)什么，說(shuō)到哪里。5、邏輯組織練習(xí)
時(shí)地人經(jīng)結(jié)（行動(dòng)）
（1）舉例：2年前的夏天，在廈門的一條馬路上，我和我的同事小戴看到一片粉紅色的花，樹(shù)葉像腎臟那樣，于是我和我的同事就開(kāi)始研究這個(gè)樹(shù)叫什么？我說(shuō)是羊蹄甲，小戴說(shuō)是皂莢樹(shù)，于是我就讓小戴回去查一下資料，看下到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這個(gè)事情過(guò)了一段時(shí)間，有此在辦公室看到小戴，問(wèn)他查的怎么樣？小戴回答說(shuō)就是皂莢樹(shù)，我問(wèn)他查了幾次，他說(shuō)一次。我叫他去原來(lái)的那條馬路上撿了花、葉子后回來(lái)繼續(xù)查資料，最后查出來(lái)是羊蹄甲。這個(gè)故事是想告訴大家，對(duì)于不明白的事物一定要刨根究底。
（2）報(bào)數(shù)1到8，8人一組，按照這個(gè)思路，每個(gè)人講一個(gè)自己親身經(jīng)歷的故事。
（3）每組選個(gè)代表，發(fā)表下你的故事。6、語(yǔ)調(diào)練習(xí)
我沒(méi)有說(shuō)你偷錢！
（1）我沒(méi)有說(shuō)你偷錢�。�2）我沒(méi)有說(shuō)你偷錢�。�3）我沒(méi)有說(shuō)你偷錢�。�4）我沒(méi)有說(shuō)你偷錢！（5）我沒(méi)有說(shuō)你偷錢�。�6）我沒(méi)有說(shuō)你偷錢！
在公眾演講的過(guò)程中，一定要注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，這樣才能抓住大家的注意。7、肢體訓(xùn)練
肢體訓(xùn)練是為了緩解緊張的一種方式。
（1）初級(jí)版：雙掌合并抬高伸直，然后用身體扭動(dòng)來(lái)畫8；（2）升級(jí)版：打太極
一個(gè)大西瓜，中間切一半，一半送給你，一半送給他，不要還回來(lái)。
（3）終極版：Fei-Fie-Fou-Fen
我聞到了日本人的血，不管是死，還會(huì)活的，我要把他的骨頭磨成粉，做成面包，吃下去。
在平常的肢體訓(xùn)練當(dāng)中，越夸張?jiān)胶茫?dāng)你連夸張的動(dòng)作都敢做了，還有什么緊張而言。
8、總結(jié)分享：每個(gè)人上來(lái)分享自己的今天的收獲！
友情提示：本文中關(guān)于《3.11-13口才培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，3.11-13口才培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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