環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在環(huán)�；顒�(dòng)中規(guī)范自己的行為，讓學(xué)生從身邊做起，自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境。

2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。3、養(yǎng)成熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命，與自然和諧發(fā)展的美好情感。

4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境，積極投身環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)�；顒�(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保大家談：存在于我們周?chē)�的不利環(huán)保的行為有哪些？2、綠色回顧：學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！敝凶隽四男┕ぷ�。3、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的對(duì)錯(cuò)。

4、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：學(xué)生分四組，以“必答題“，”搶答題“的形式進(jìn)行�；顒�(dòng)形式：

1、環(huán)保大家談：討論。2、綠色回顧：討論。3、一分鐘速答：學(xué)生按座位分成四組，必答，辯論。

4、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：學(xué)生已分成的四組及老師一組，必答，竟答�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

1．讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為，并且課外了解環(huán)保知識(shí)（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。

2．準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為，讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò)，形成初步的環(huán)保意識(shí)。

3．尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問(wèn)答題目，讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)一：開(kāi)場(chǎng)白由主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹參加班會(huì)的各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會(huì)的主題“保護(hù)環(huán)境”。

環(huán)節(jié)二：環(huán)保大家談存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有：

1、白色污染2、亂刻亂畫(huà)，亂貼宣傳單3、賓館、飯店大量使用一次性物品4、隨地吐痰，亂扔垃圾5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥(niǎo)類(lèi)7、煙霧對(duì)大氣的污染8、廢舊電池的亂棄9、破壞花草樹(shù)木，踐踏草坪10、水資源的浪費(fèi)11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費(fèi)能源12、橡膠廠廢氣的大量排放存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有：

１、在校園內(nèi)大聲喧嘩２、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。３、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。４、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。５、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

６、亂扔廢電池，對(duì)環(huán)境造成很大危害。

７、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。13、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染若同學(xué)沒(méi)有全部說(shuō)出，主持人補(bǔ)充說(shuō)明。環(huán)節(jié)三：綠色回顧

學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過(guò)程中所做的工作：１、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。２、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

３、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。４、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水、節(jié)電等。

５、各班組織開(kāi)好環(huán)保班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。環(huán)節(jié)四：一分鐘速答

按座位分成四小組（A~D組），每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。

A組：（1）垃圾分類(lèi)裝；（2）少用不用不亂扔塑料袋；（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；（4）旅行時(shí)亂涂亂寫(xiě)、亂扔垃圾；（5）亂扔廢電池；（6）用菜籃、布袋買(mǎi)菜。

B組：（1）新年時(shí)購(gòu)買(mǎi)大量賀卡送人；（2）掃墓時(shí)在草叢中燒紙；（3）珍惜紙張，節(jié)約使用，書(shū)本重復(fù)使用；（4）常用一次性筷子吃飯；（5）收集舊書(shū)、舊報(bào)賣(mài)回收部門(mén)；（6）積極植樹(shù)造林。

C組：（1）吃街頭燒烤食物；（2）不酗酒、不吸煙；（3）吃變霉的食品；（4）隨地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花環(huán)；(6)常用“隨身聽(tīng)”。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)主題班會(huì)《保護(hù)環(huán)境》設(shè)計(jì)方案

立新學(xué)�！侗Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起》活動(dòng)方案

一、活動(dòng)對(duì)象：

五年級(jí)學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：

201*年6月5日

三、活動(dòng)目的：

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識(shí)。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生充分了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，明確環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)共同的責(zé)任。使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。四、活動(dòng)重點(diǎn)：

了解環(huán)保知識(shí)，明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，懂得保護(hù)環(huán)境的意義。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。2、調(diào)查周?chē)�環(huán)境污染情況。

3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫(huà)。4、準(zhǔn)備小品，詩(shī)朗誦，演講稿，舞蹈，歌曲。5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。六、活動(dòng)過(guò)程班主任導(dǎo)言：

這節(jié)上班會(huì)課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年

的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話(huà)題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗�關(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開(kāi)以《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的主題班會(huì)，希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)。

現(xiàn)在老師請(qǐng)王珊珊，劉嘉玲兩位同學(xué)主持這次班會(huì)，同時(shí)預(yù)祝班會(huì)開(kāi)的成功。

主持人：同學(xué)們，環(huán)境和人類(lèi)生存關(guān)系密切，環(huán)境被破壞，人類(lèi)怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，為人類(lèi)造福。五年級(jí)《保護(hù)環(huán)境、從我做起》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人甲：

作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。主持人乙；

由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。主持人甲：

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)看小品《發(fā)生在我們身邊的環(huán)保故事》主持人乙：

下面請(qǐng)班主任講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。主持人乙：

我們都是少先隊(duì)員，是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)聽(tīng)演講《保護(hù)環(huán)境》。主持人甲：

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)把你們昨天的作業(yè)環(huán)保內(nèi)容的畫(huà)展示給大家并說(shuō)說(shuō)你的想法。

主持人乙：

同學(xué)們，你們的想法和見(jiàn)解，我們大開(kāi)眼界！主持人甲；

同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。下面請(qǐng)看詩(shī)歌朗誦。主持人甲：

看了小品之后你想到了什么？主持人甲乙合：

我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》主持人甲乙：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽(tīng)《送給不懂環(huán)保的人》主持人甲：

同學(xué)們，你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。主持人乙：

人類(lèi)與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧！主持人甲：

最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次班會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《呼喚》主持人甲乙：

五年級(jí)召開(kāi)以《保護(hù)環(huán)境，從我做起》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

友情提示：本文中關(guān)于《環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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