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六年級數(shù)學(xué)興趣小組計劃

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六年級數(shù)學(xué)興趣小組計劃

六年級數(shù)學(xué)興趣小組計劃

一、指導(dǎo)思想

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。二、成立數(shù)學(xué)興趣小組的目的

通過興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),并且通過上學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦興趣小組的必要性。三、興趣小組計劃

(一)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

(二)培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

(三)增加實踐的機(jī)會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

(四)豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

(五)成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,,以班級為序分別命名為第二小組,第六小組,由自己擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。四、輔導(dǎo)時間:

1.每周星期六下午兩個小時,星期天上午兩個小時時間學(xué)生自己強(qiáng)化。五、輔導(dǎo)內(nèi)容

具體安排如下:

周次活動時間活動內(nèi)容

第1周周六、周日自編應(yīng)用題培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力第2周周六、周日切出來的雙曲線

第3周周六、周日小孔成像中的雙曲線

第4周周六、周日收集見到的與勾股定理有關(guān)的圖案第5周周六、周日利用勾股定理制作模型

第6周周六、周日調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷牡匕迕茕亪D形第7周周六、周日探索數(shù)的發(fā)展歷史(收集資料第8周周六、周日收集與數(shù)有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事第9周周六、周日一次學(xué)業(yè)測試的調(diào)查分析六、輔導(dǎo)方法

1.教師按計劃設(shè)計專題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。

2.教師根據(jù)在個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題,進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。

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黎平縣尚重鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*-201*-1小學(xué)數(shù)學(xué)興趣班活動計劃

一、活動目標(biāo):

通過興趣班的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能讓學(xué)生扎實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,訓(xùn)練其思維,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生在探索解法、反思的過程中,培養(yǎng)分析、推理能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的提高。

二、采取的措施:

重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點,使他們有更多的機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,在計算方面,重點是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練。在應(yīng)用題方面,要重視一步計算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,如根據(jù)條件補(bǔ)充問題、根據(jù)問題補(bǔ)充條件等,這種題目要經(jīng)常訓(xùn)練,它對于提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力是大有裨益的。重視數(shù)學(xué)知識的課外延伸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的實用性和開放性。

三、教學(xué)時間:

本學(xué)期第五周至第十六周,每周星期一、三、四下午4:406:00,每天2課時,每周星期日下午2:10~4:30,每周共9課時。

四、教學(xué)地點:學(xué)校遠(yuǎn)程室五、教學(xué)內(nèi)容:主要包括:

(1)分析數(shù)之間的規(guī)律,(2)簡單邏輯推理

(3)巧求周長和物體表面積,(4)植樹問題(5)和倍問題,(6)差倍問題,(7)年齡問題(8)追及問題,(9)、用畫圖法解應(yīng)用題(10)用倒推法解應(yīng)用題,(11)用列表法解應(yīng)用題(12)運用假設(shè)法解應(yīng)用題,(13)運用對應(yīng)法解應(yīng)用題(14)邏輯推理初步,(15)平均數(shù)應(yīng)用題(16)追及問題,(17)行船問題(18)最大與最小,(19)期末綜合練習(xí):

尚重小學(xué)201*-201*-1

數(shù)學(xué)興趣班活動計劃

201*.9.30

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