11月份班主任工作小結

高一（5）班11月份工作小結

二零一三年十一月，天高氣爽，浮云流逝，學生軍訓回校，期中考試完畢，學生學習步入軌道，正值收獲季節(jié)�，F(xiàn)將11月份工作做以下總結：一、常規(guī)工作：

1、每天早上和中午，作好情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、針對班級衛(wèi)生評比中得失分情況進行總結，繼續(xù)加強學生的常規(guī)，特別是學校三令五申的自行車、電動車和校服問題重點抓，重視養(yǎng)成教育。3、嚴抓學生的衛(wèi)生習慣，早上到校我先到公共區(qū)和教室檢查衛(wèi)生打掃情況，對打掃徹底及時的學生進行肯定和表揚，對沒有及時打掃的學生進行批評。4、召開班干部座談會，有計劃地加強對班干部的指導和訓練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認真負責。

5、個別學生不能夠按時完成老師布置的作業(yè)；對此，我在時間上加以督促，并與家長取得聯(lián)系，讓家長了解情況，讓這些學生能按時完成家庭作業(yè)。6、抓好早讀，利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學生早讀積極性。

二、主要工作

1、參加了為期6天的第900期揭陽德育教育基地的軍訓，開展了文明禮貌教育、安全教育、衛(wèi)生與健康教育等活動，學生的集體意識和安全意識得到明顯的提高，對班級的感情越來越濃厚了，參與班級管理的積極性增高了。

2、做好期中考試的備考和查卷工作。對學生成績進行統(tǒng)計和分析，表揚先進，鼓勵后進，并幫助他們查找問題，分析原因，尋找方法，為下一次的考試做好準備。

3、針對學校體育節(jié)的相關活動，我們利用課余時間邀請體育老師對參賽的運動員進行輔導。此外，我還對太極拳比賽的領隊員進行指導。以此來為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。三、班級管理工作中存在的不足：

1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時、認真，打掃不徹底。

2、教室內衛(wèi)生保持不好，個別同學們仍有隨手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。3、少數同學的家庭作業(yè)不能夠按時完成，書寫潦草，不認真。四、下月努力方向：

1、及時督促值日生打掃室內、外衛(wèi)生，經常總結、表揚和批評。培養(yǎng)學生積極、認真、高效地勞動習慣。

2、針對衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時檢查和督促，力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

201*年11月30日

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十一月份班務工作總結七年級二班段希琳

看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，11月份又在手指間不經意的溜走了，回顧11月份總結如

下：

班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。我覺得要搞好班級工作，應該堅持"一個標準"，調動"兩個積極性"，依靠"三個方面"的力量，發(fā)揮"四套班子"的作用。使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

一.堅持"一個標準"，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，扭轉了班風。調動"兩個積極性"。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產生一種"愛屋及烏"的效應。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會。發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

二.調動"三個方面"的力量，即是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。

學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯(lián)系，尤其是實行了校訊通這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。但還有部分家長沒有用，對班務工作也有一些影響。

三.發(fā)揮"班干部"的作用，班干部是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。對班干部既嚴格要求大膽壓擔子，也處處從各方面關心支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。我們的目標是培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會，并積極參加他們的活動;其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動;

四.利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內容，例如每天的陽光體育活動，以達到活躍身心，調劑生活，融洽關系，"一箭三雕"的目的;在班級管理和有關活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入;積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。[Page]

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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