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最后一個(gè)月應(yīng)該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):堅(jiān)守復(fù)習(xí)陣地 總結(jié)答題技巧

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-30 00:14:28 | 移動端:最后一個(gè)月應(yīng)該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):堅(jiān)守復(fù)習(xí)陣地 總結(jié)答題技巧

最后一個(gè)月應(yīng)該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):堅(jiān)守復(fù)習(xí)陣地 總結(jié)答題技巧

最后一個(gè)月應(yīng)該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):堅(jiān)守復(fù)習(xí)陣地總結(jié)答題技巧

萬學(xué)海文

經(jīng)歷了前面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練階段,考生已經(jīng)形成做題方法和思路,沖刺階段的模擬練習(xí)也增強(qiáng)了考生的應(yīng)試能力,那么,如何在最后的一個(gè)月的時(shí)間里穩(wěn)固數(shù)學(xué),最終獲得高分,則還需要把握答題技巧。萬學(xué)海文考研數(shù)學(xué)教研室總結(jié)以下幾個(gè)要點(diǎn),供大家參考,同學(xué)們要在復(fù)習(xí)的同時(shí)領(lǐng)會答題技巧,則能很大程度上提高解題的正確率。首先,同學(xué)們得先確認(rèn)幾個(gè)問題:

1.這個(gè)時(shí)候如果大家還對數(shù)學(xué)中的基本概念、方法和原理不清楚,解題時(shí)肯定會碰到各種各樣的問題,容易丟失一些基本分。所以大家務(wù)必在最后完全吃透基礎(chǔ)理論知識,深入地理解基本概念、公式、定理、圖表的理解,掌握知識點(diǎn)。

2.這時(shí)候務(wù)必要利用最后一個(gè)月的時(shí)間來拓展解題方法,提高解題能力。把知識體系化,連貫化,并拓展做題方法及思路,熟悉考試出題方式。尤其是解綜合性試題和應(yīng)用題能力。大家要搞清有關(guān)知識的縱向、橫向聯(lián)系,形成一個(gè)有機(jī)的體系。同時(shí),也要提高做題質(zhì)量,每做完一題后,就要總結(jié)其所覆蓋的知識面并且歸納其所屬題型,做到舉一反三。3.此時(shí)是研究真題總結(jié)命題規(guī)律的最佳時(shí)機(jī),所以大家要特別重視歷年真題。研究真題是各科復(fù)習(xí)過程中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),數(shù)學(xué)自然也不例外。如果歷年真題利用的好,將為你節(jié)省時(shí)間、保持清晰的復(fù)習(xí)思路。對歷年真題的學(xué)習(xí)、研究是應(yīng)該貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程的。研究真題要注意做到:要把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)對于在真題中重復(fù)出現(xiàn)的知識點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)、全面細(xì)致的復(fù)習(xí);對于真題涉及到的知識點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復(fù)習(xí);要感受出題思路除了作自己計(jì)劃的鞏固提高題目之外,還要把最近五年出現(xiàn)的極限真題都做一下,感受一下這幾年命題中心在這個(gè)知識點(diǎn)上是如何出題的,并嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹;要發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi),把歷年的真題分套練習(xí)。這樣,可以整套把握真題的出題規(guī)律,從而讓自己習(xí)慣這類題的出題方式。一般短期內(nèi),命題思路和規(guī)律不會有太大的改變,所以熟悉了之前幾年的命題規(guī)律,有利于坦然面對考試。最后就是要尋找考試感覺,做題的同時(shí)感受真實(shí)考場上的氛圍,熟悉考試感受。

接下來萬學(xué)海文提供教研室老師們總結(jié)出的幾個(gè)答題技巧給大家,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會其涌出,并做到活學(xué)活用。1.最基本的技巧是踩點(diǎn)得分

對于同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解決得多,有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況,閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“踩點(diǎn)給分”踩上知識點(diǎn)就得分,踩得多就多得分。鑒于這一情況,考試中對于難度較大的題目采用一定的策略,其基本精神就是會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。對于會做的題目,要解決“會而不對,對而不全”這個(gè)老大難問題。有的考生拿到題目,明明會做,但最終答案卻是錯(cuò)的會而不對。有的考生答案雖然對,但中間有邏輯缺陷或概念錯(cuò)誤,或缺少關(guān)鍵步驟對而不全。因此,會做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué),防止被“分段扣點(diǎn)分”。對于考生會做的題目,閱卷老師則更注意找其中的合理成分,分段給點(diǎn)分,所以“做不出來的題目得一二分易,做得出來的題目得滿分難”。對絕大多數(shù)考生來說,更為重要的是如何從拿不下來的題目中得點(diǎn)分。有什么樣的解題策略,就有什么樣的得分策略。其實(shí)你要做的是認(rèn)認(rèn)真真把你解題的真實(shí)過程原原本本寫出來,就是最好的得分技巧。2.有時(shí)候可以大題拿小分

如果遇到一個(gè)很困難的問題,確實(shí)啃不動,一個(gè)聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半,這叫“大題拿小分”,確實(shí)是個(gè)好主意。3.卡殼處先留白,以后推前

解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時(shí),我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論,往后推,看能否得到結(jié)論。如果不能,說明這個(gè)途徑不對,立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。

由于考試時(shí)間的限制,“卡殼處”的攻克來不及了,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實(shí)某步之后,繼續(xù)有”一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時(shí)不要亂七八糟插上去,可補(bǔ)在后面,“事實(shí)上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,這也是跳步解答。

4.以退求進(jìn)是最高境界

“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題,那么,你可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從復(fù)雜退到簡單,從整體退到部分,從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論?傊,退到一個(gè)你能夠解決的問題。為了不產(chǎn)生“以偏概全”的誤解,應(yīng)開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。這個(gè)技巧需要同學(xué)們做題做到一定境界來體會,如果可以做到這一步,那么什么難題都不是難題了。

總之,在離考試還有一個(gè)月的時(shí)間里,大家不僅要堅(jiān)守復(fù)習(xí)的陣地,更要總結(jié)方法提高技巧,為實(shí)戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。盲目復(fù)習(xí)可是這時(shí)期復(fù)習(xí)的大敵,清醒自己的頭腦,準(zhǔn)備迎接真正的挑戰(zhàn)吧,祝大家成功。

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最后一個(gè)月的數(shù)學(xué)應(yīng)該如何復(fù)習(xí):堅(jiān)守復(fù)習(xí)陣地總結(jié)答題技巧

萬學(xué)海文

經(jīng)歷了前面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練階段,考生已經(jīng)形成做題方法和思路,沖刺階段的模擬練習(xí)也增強(qiáng)了考生的應(yīng)試能力,那么,如何在最后的一個(gè)月的時(shí)間里穩(wěn)固數(shù)學(xué),最終獲得高分,則還需要把握答題技巧。萬學(xué)海文考研數(shù)學(xué)教研室總結(jié)以下幾個(gè)要點(diǎn),供大家參考,同學(xué)們要在復(fù)習(xí)的同時(shí)領(lǐng)會答題技巧,則能很大程度上提高解題的正確率。首先,同學(xué)們得先確認(rèn)幾個(gè)問題:

1.這個(gè)時(shí)候如果大家還對數(shù)學(xué)中的基本概念、方法和原理不清楚,解題時(shí)肯定會碰到各種各樣的問題,容易丟失一些基本分。所以大家務(wù)必在最后完全吃透基礎(chǔ)理論知識,深入地理解基本概念、公式、定理、圖表的理解,掌握知識點(diǎn)。

2.這時(shí)候務(wù)必要利用最后一個(gè)月的時(shí)間來拓展解題方法,提高解題能力。把知識體系化,連貫化,并拓展做題方法及思路,熟悉考試出題方式。尤其是解綜合性試題和應(yīng)用題能力。大家要搞清有關(guān)知識的縱向、橫向聯(lián)系,形成一個(gè)有機(jī)的體系。同時(shí),也要提高做題質(zhì)量,每做完一題后,就要總結(jié)其所覆蓋的知識面并且歸納其所屬題型,做到舉一反三。3.此時(shí)是研究真題總結(jié)命題規(guī)律的最佳時(shí)機(jī),所以大家要特別重視歷年真題。研究真題是各科復(fù)習(xí)過程中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),數(shù)學(xué)自然也不例外。如果歷年真題利用的好,將為你節(jié)省時(shí)間、保持清晰的復(fù)習(xí)思路。對歷年真題的學(xué)習(xí)、研究是應(yīng)該貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程的。研究真題要注意做到:要把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)對于在真題中重復(fù)出現(xiàn)的知識點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)、全面細(xì)致的復(fù)習(xí);對于真題涉及到的知識點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復(fù)習(xí);要感受出題思路除了作自己計(jì)劃的鞏固提高題目之外,還要把最近五年出現(xiàn)的極限真題都做一下,感受一下這幾年命題中心在這個(gè)知識點(diǎn)上是如何出題的,并嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹;要發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi),把歷年的真題分套練習(xí)。這樣,可以整套把握真題的出題規(guī)律,從而讓自己習(xí)慣這類題的出題方式。一般短期內(nèi),命題思路和規(guī)律不會有太大的改變,所以熟悉了之前幾年的命題規(guī)律,有利于坦然面對考試。最后就是要尋找考試感覺,做題的同時(shí)感受真實(shí)考場上的氛圍,熟悉考試感受。

接下來萬學(xué)海文提供教研室老師們總結(jié)出的幾個(gè)答題技巧給大家,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會其涌出,并做到活學(xué)活用。1.最基本的技巧是踩點(diǎn)得分

對于同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解決得多,有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況,閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“踩點(diǎn)給分”踩上知識點(diǎn)就得分,踩得多就多得分。鑒于這一情況,考試中對于難度較大的題目采用一定的策略,其基本精神就是會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。對于會做的題目,要解決“會而不對,對而不全”這個(gè)老大難問題。有的考生拿到題目,明明會做,但最終答案卻是錯(cuò)的會而不對。有的考生答案雖然對,但中間有邏輯缺陷或概念錯(cuò)誤,或缺少關(guān)鍵步驟對而不全。因此,會做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué),防止被“分段扣點(diǎn)分”。對于考生會做的題目,閱卷老師則更注意找其中的合理成分,分段給點(diǎn)分,所以“做不出來的題目得一二分易,做得出來的題目得滿分難”。對絕大多數(shù)考生來說,更為重要的是如何從拿不下來的題目中得點(diǎn)分。有什么樣的解題策略,就有什么樣的得分策略。其實(shí)你要做的是認(rèn)認(rèn)真真把你解題的真實(shí)過程原原本本寫出來,就是最好的得分技巧。2.有時(shí)候可以大題拿小分

如果遇到一個(gè)很困難的問題,確實(shí)啃不動,一個(gè)聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半,這叫“大題拿小分”,確實(shí)是個(gè)好主意。3.卡殼處先留白,以后推前

解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時(shí),我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論,往后推,看能否得到結(jié)論。如果不能,說明這個(gè)途徑不對,立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。

由于考試時(shí)間的限制,“卡殼處”的攻克來不及了,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實(shí)某步之后,繼續(xù)有”一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時(shí)不要亂七八糟插上去,可補(bǔ)在后面,“事實(shí)上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,這也是跳步解答。

4.以退求進(jìn)是最高境界

“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題,那么,你可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從復(fù)雜退到簡單,從整體退到部分,從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論?傊,退到一個(gè)你能夠解決的問題。為了不產(chǎn)生“以偏概全”的誤解,應(yīng)開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。這個(gè)技巧需要同學(xué)們做題做到一定境界來體會,如果可以做到這一步,那么什么難題都不是難題了。

總之,在離考試還有一個(gè)月的時(shí)間里,大家不僅要堅(jiān)守復(fù)習(xí)的陣地,更要總結(jié)方法提高技巧,為實(shí)戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。盲目復(fù)習(xí)可是這時(shí)期復(fù)習(xí)的大敵,清醒自己的頭腦,準(zhǔn)備迎接真正的挑戰(zhàn)吧,祝大家成功。

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