用總分結(jié)構(gòu)描寫(xiě)事物 寫(xiě)一段話(huà)作文 本文簡(jiǎn)介:
如果把總分結(jié)構(gòu)的段式比作一只孔雀的話(huà),總起部分就是孔雀的頭,分述部分就是孔雀那展開(kāi)的五彩斑斕的“屏”。在文章中,運(yùn)用總分段式,能把事物描寫(xiě)得更深入、更細(xì)致、更有序。請(qǐng)以下面的句子開(kāi)頭,試著寫(xiě)一段話(huà)。春天春天的花園是一副五彩斑斕的圖畫(huà)!春天的花園是一幅色彩繽紛的圖畫(huà)!走進(jìn)花園,一朵朵五顏六色的花,爭(zhēng)奇
用總分結(jié)構(gòu)描寫(xiě)事物 寫(xiě)一段話(huà)作文 本文內(nèi)容:
如果把總分結(jié)構(gòu)的段式比作一只孔雀的話(huà),總起部分就是孔雀的頭,分述部分就是孔雀那展開(kāi)的五彩斑斕的“屏”。在文章中,運(yùn)用總分段式,能把事物描寫(xiě)得更深入、更細(xì)致、更有序。
請(qǐng)以下面的句子開(kāi)頭,試著寫(xiě)一段話(huà)。
春天
春天的花園是一副五彩斑斕的圖畫(huà)!
春天的花園是一幅色彩繽紛的圖畫(huà)!走進(jìn)花園,一朵朵五顏六色的花,爭(zhēng)奇斗艷。有郁金香、風(fēng)信子、牡丹……風(fēng)信子的花在春天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,你瞧,紫色的花瓣中間有一條白色紋路,就像一條白色的絲帶。它的花蕾有序地排列著、一串一串的,散發(fā)著淡淡的清香。
——張銘涵
春天的花園是一幅色彩繽紛的圖畫(huà)!瞧,翠綠的小草從地里探出頭來(lái),他們手挽手,匯成春色,正在呼吸新鮮的空氣呢!五彩繽紛的花朵隨風(fēng)在翩翩起舞,大樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉,好像一張張郵票,寄給小鳥(niǎo),在說(shuō):“美麗的春天已經(jīng)來(lái)到!”
——朱亦凡
春天的花園是一幅色彩繽紛的圖畫(huà)!柳樹(shù)姐姐總是彎著腰,在河邊梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā);▋簩殞氁矎耐寥览锾匠鲆粋(gè)個(gè)小小的腦袋,感受著春天的氣息。風(fēng)姑娘來(lái)了,她們便穿上五顏六色的衣裳,迎接她。雁子大哥飛回了家,停在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上,正在訴說(shuō)他美妙的旅行。
——黃淳綺
秋天
秋天是個(gè)令人向往的季節(jié)!
秋天是個(gè)令人向往的季節(jié),天氣時(shí)暖時(shí)寒。冷的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,像是到了冬天;可一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了,天氣又變得暖和而寧?kù)o,仿佛又回到了夏天。走進(jìn)果園,蘋(píng)果為秋天而低垂,大地向它舉起酒杯,已經(jīng)飲了太多陽(yáng)光,已經(jīng)飲了太多雨露,香蕉也已金燦燦的,像一艘艘小船?吭诎沤稑(shù)上。在秋天里,到處散發(fā)著甜美的味道。
——張銘涵
秋天是個(gè)令人向往的季節(jié)!蘋(píng)果成熟了,它們的臉蛋紅撲撲的,看到了就想吃。葡萄穿著紫的、綠的、紅的衣裳,在枝頭晃來(lái)晃去,等著人們?nèi)フ!稻谷也該收割了,風(fēng)兒一吹,金黃色的稻谷“嘩嘩”作響,像在提醒人們,快來(lái)收割吧!快來(lái)收割吧!
——黃淳綺
夏夜
夏夜多美!
夏夜多美!朦朧的月光透過(guò)樹(shù)枝,斑斑駁駁地灑在地上。蛐蛐正在唱著美妙的歌聲,小草在給蛐蛐伴奏呢!風(fēng)娃娃在撫摸我的臉,讓我感到夏天的涼爽。
——廖鈺萱
夏夜多美,在灰暗的樹(shù)林里,成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲(chóng)飛在一起,像一根在空中回旋的燈,每一只螢火蟲(chóng)都有一個(gè)金燦燦的小燈籠。調(diào)皮的螢火蟲(chóng)群有時(shí)候變成云朵,有時(shí)候變成星星,有時(shí)候變成月亮,螢火蟲(chóng)們把灰暗的樹(shù)林變成了它們玩耍的天地。讓這夏夜變得生動(dòng)而有趣。
——張銘涵
夏夜多美!看!大樹(shù)的葉子濃又密,樹(shù)枝上的知了在拉小提琴,“知!知!知!”真好聽(tīng)!熒火蟲(chóng)提著小燈籠為蝴蝶和知了照明,讓它們的廣場(chǎng)舞跳得更好看!池塘的荷葉上小青蛙在“呱呱呱”地寫(xiě)詩(shī)。
——繆語(yǔ)
夏夜多美!青蛙在放聲歌唱,螢火蟲(chóng)在空中飛舞,不時(shí)能看見(jiàn)在花叢中拉小提琴的蟋蟀。魚(yú)兒在水中嬉戲,不時(shí)濺起朵朵浪花,浪花推著荷花在水中游動(dòng)。
——?jiǎng)⒄缀?/p>
夏夜多美!夏夜是歡快的。樹(shù)林中,螢火蟲(chóng)姑娘正提著燈籠,在夜空中飛舞,它們還要去給歌手點(diǎn)點(diǎn)燈呢,我們一起去看看吧。"知了,知了"你聽(tīng)!知了在大樹(shù)上唱著歌兒,真美妙!蛐蛐也不甘落后,它坐在好似地毯的草叢上,拿出心愛(ài)的小提琴拉了起來(lái)。那聲音輕輕柔柔,讓你陶醉在歌聲中,忘了疲憊,忘了煩惱。青蛙是合唱隊(duì)員,仔細(xì)聽(tīng)!它們蹲在荷葉上,呱呱地唱起歌來(lái),好一曲快樂(lè)大合唱!
夏夜又是寧?kù)o的。清風(fēng)微微吹過(guò)稻田,稻田在清風(fēng)的懷抱中睡著了。清風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉,跟它呢喃細(xì)語(yǔ)道晚安。月亮好像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。她灑下潔白的月光,如同柔軟的外衣,又好似媽媽的懷抱,讓大家做個(gè)好夢(mèng)。這時(shí),調(diào)皮的流星也出來(lái)玩耍,只見(jiàn)它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在天空中劃出道道亮光。小朋友們看到它,都會(huì)許下美好的愿望,希望流星能夠?qū)崿F(xiàn)我們的愿望!
——鐘睿
用總分結(jié)構(gòu)描寫(xiě)事物 寫(xiě)一段話(huà)作文 本文關(guān)鍵詞:作文,總分,一段話(huà),描寫(xiě),事物
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