2019“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿摘登 本文簡介：

發(fā)改局改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿　　自縣委開展改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論以來，對照六個破除，結合自己分管的工作，我從思想認識，作風轉變，創(chuàng)新工作方式方法上查找存在的不足和差距，按照六個著力、六個堅持的工作要求，認真研究探討解決問題的方法和對策，以改革創(chuàng)新、奮發(fā)有力的新姿態(tài)推動機關各項工作邁上新的臺階。

2019“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿摘登 本文內(nèi)容：

　　發(fā)改局改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿

　　自縣委開展改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為大討論以來，對照六個破除，結合自己分管的工作，我從思想認識，作風轉變，創(chuàng)新工作方式方法上查找存在的不足和差距，按照六個著力、六個堅持的工作要求，認真研究探討解決問題的方法和對策，以改革創(chuàng)新、奮發(fā)有力的新姿態(tài)推動機關各項工作邁上新的臺階。

　　在這次大討論中，我要進一步學習國企改革有關政策，進一步理順國有糧食企業(yè)改革思路，在合理、合法解決糧食企業(yè)改制遺留問題的基礎上，擬定深化糧食企業(yè)改革方案，為縣委、縣政府徹底解決糧食企業(yè)下崗職工遺留問題，徹底解決糧食企業(yè)返聘職工生存生活，徹底解決國有糧食企業(yè)資產(chǎn)保值增值，徹底解決糧合企業(yè)適應新形勢、新需求等方面的問題提供更有力、更可行的決策依據(jù)。

　　廣播電視臺主持人改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿

　　我是一名來自廣播電視戰(zhàn)線的普通黨員，改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論開展以來，我真正經(jīng)歷了一場學習的革命、思想的革命、工作的革命。我們臺支部提出，大討論活動要達到三個一目標，即：形成一條一次采集、多元生成、多平臺分發(fā)的工作機制;培訓一批提筆能寫，對筒能講，舉機能拍的全媒體記者;推出一批有思想、有溫度、接地氣的融媒體產(chǎn)品。結合我的崗位工作實際，我感到自己差距很大，壓力也大。但同時也深感責任重大，使命光榮。下一步，我將緊緊按照臺支部部署，大膽解放思想、對標一流，大膽運用新理念、新機制、新模式，在加快推進媒體融合的征程上貢獻自己的力量。

　　縣婦聯(lián)副主席改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿

　　作為一名婦女干部，我要充分認識開展改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到省委、市委、縣委的精神上來，把開展大討論作為一項重要政治任務，高度重視，要聚焦改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為，圍繞六個破除、六個著力、六個堅持，結合婦女工作實際，扎實開展大討論各項任務，確保通過大討論學有所得、學有所成，真正實現(xiàn)思想提升、本領提升、作風提升，高質量推動各項工作。

　　機關幼兒園教師改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為大討論發(fā)言稿

　　近段時間，通過領導領學、個人自學，對改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論活動的目的和意義有了更為深入的理解和把握。作為一名幼兒教師，必須緊緊圍繞六個破除，進一步解放思想，使思想觀念、思維方式、知識素養(yǎng)與形勢發(fā)展相匹配、與幼兒身心發(fā)展規(guī)律相合拍。

　　我要突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷地摸索中總結新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造新理論，只有擁有創(chuàng)新的教育理念，挖掘每個幼兒的創(chuàng)新潛能，才能為未來的創(chuàng)新能力打下一定的基礎。 同時我要用我的真心、真情、真愛去實現(xiàn)我們所肩負的責任，努力與新的教育理念接軌，向現(xiàn)代化教師轉型，才能更好的完成時代賦予的任務。

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