不一樣的地方 本文簡(jiǎn)介：

不一樣的地方段佩希　　周五的家長(zhǎng)開放日如期而至，不過既然是家長(zhǎng)開放日，終歸是有些不一樣的地方。　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，DK也與平常一樣的西裝革履，斯斯文文的。但也有不一樣的地方——他的說(shuō)話方式變得與平常不一樣！平常的DK總是一開口就爆金句，例如:“揪出你們的課堂練習(xí)本”“用那疙瘩乘以這疙瘩”“這么著不

不一樣的地方 本文內(nèi)容：

不一樣的地方

段佩希

　　周五的家長(zhǎng)開放日如期而至，不過既然是家長(zhǎng)開放日，終歸是有些不一樣的地方。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，DK也與平常一樣的西裝革履，斯斯文文的。但也有不一樣的地方——他的說(shuō)話方式變得與平常不一樣！平常的DK總是一開口就爆金句，例如:“揪出你們的課堂練習(xí)本”“用那疙瘩乘以這疙瘩”“這么著不就好了，讓它（數(shù)學(xué)）去死吧”……而家長(zhǎng)開放日的時(shí)候，DK的說(shuō)話方式及口吻規(guī)矩了不少——“請(qǐng)拿出課堂練習(xí)本”，“現(xiàn)在我們開始搞定這道題”，“謝謝各位”……

　　DK平常在黑板上寫字的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)固定的姿勢(shì)：右手的大拇指和食指捏住粉筆，無(wú)名指和小指可能是因?yàn)橐�方便寫字壓了下去，而一講到最關(guān)鍵的時(shí)候眼睛就瞪得很大，兩顆門牙也十分引人注目，并且DK講著講著就格外激動(dòng)，脫下外套，即便是寒冬臘月他也依然是汗流浹背。但在家長(zhǎng)開放日的時(shí)候DK有些不一樣，因?yàn)檎?qǐng)了同學(xué)們上臺(tái)解題，他站姿端正，雙手并攏，掌心朝著大家，十分認(rèn)真地為我們講解題目，又因?yàn)橛屑议L(zhǎng)坐在教室后面，DK在講解時(shí)沒有平時(shí)那么激動(dòng)，一直穿著外套，從容淡定地講解直到我們理解……

　　可愛的DK！

推薦理由：小作者觀察真的很仔細(xì)，對(duì)比生動(dòng)，描寫精彩！其實(shí)，就像家里來(lái)客人的時(shí)候主人一定要打掃一樣，有人聽課的時(shí)候，老師們也不會(huì)像平時(shí)那樣放松，到底哪個(gè)更好呢？見仁見智吧！

不一樣的地方 本文關(guān)鍵詞：地方

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