半瓶藥膏的故事 本文簡介:
王怡歡放學前,學校廣播通知元旦匯演因肆虐的流感被迫延期,孩子們一個個都像霜打了的茄子,垂頭喪氣。元旦假期回來,大家都投身于緊鑼密鼓的復習中,似乎都淡忘了這件事。過了兩周,廣播突然通知,元旦匯演將在周五下午舉行。孩子們都特別開心,初三期末復習壓力太大,有這個機會大家一起放松一下也挺好。但出于擔心這幾天
半瓶藥膏的故事 本文內(nèi)容:
王怡歡
放學前,學校廣播通知元旦匯演因肆虐的流感被迫延期,孩子們一個個都像霜打了的茄子,垂頭喪氣。
元旦假期回來,大家都投身于緊鑼密鼓的復習中,似乎都淡忘了這件事。
過了兩周,廣播突然通知,元旦匯演將在周五下午舉行。孩子們都特別開心,初三期末復習壓力太大,有這個機會大家一起放松一下也挺好。但出于擔心這幾天孩子們會不定心學習,我假裝“威脅”了一下:“誰要是不完成作業(yè)的,那周五的元旦匯演就不用去看了,在教室里補作業(yè)!”
很快就到了周五。早讀開始十分鐘后,小Z慢吞吞地走進教室。
“報告。”
“你先進來坐好,把各科作業(yè)都交掉吧。”看著她又一次遲到,心中有些生氣,但還是忍住了。
“你物理、化學試卷呢?”看著桌上只寫了名字和幾道ABC的卷子,我怒火中燒。
“沒寫,我忘記帶回去了!彼交卮鹪叫÷,低頭不敢看我。
“那你下午就別去看元旦匯演了,在教室里補作業(yè)吧!”前兩天喉炎,嗓子失聲,即便非常生氣,我也沒有大聲呵斥,但我還是感到了小Z的緊張和害怕。
“知道了。老師,你別生氣,我馬上就補!
由于我們班大節(jié)目情景劇的劇本是我后來重改的,孩子們才排過一遍,心里有些沒底。所以比賽前,我忙著在報告廳外面陪著孩子們排練。上臺前,我擁抱了那11個要表演的孩子,輕聲地跟他們說:“別太在意結(jié)果,我們要享受排練和表演的過程!冻踔屑o·最美的時光》這部情景劇只屬于我們班!你們是最棒的!”果不其然,這個節(jié)目贏得了評委們的一致好評,由于創(chuàng)新性和深刻的主旨,獲得了一等獎的第一名。我代表我們班上臺領(lǐng)獎的時候,孩子們歡呼雀躍,那一刻,我和孩子們仿佛融為一體。
帶著喜悅回到班級時,我發(fā)現(xiàn)小Z還在埋頭寫著作業(yè),剛剛太忙以至于我忘記叫她也去看表演了,心中不禁閃過一絲愧疚。其實早上我說的只是氣話。收拾好情緒,我裝作若無其事,問到:“你怎么沒去看表演?”
“老師,你說的沒寫完不能去的,我還沒寫完作業(yè)呢!
“嗯,那你先去寫吧,寫完記得交給各個老師。”
不敢跟小Z對視,放不下面子的我選擇快速結(jié)束這個話題,然后離開。
放學了,小Z來到辦公室找我,“老師,你這幾天嗓子老是不好,我很擔心。之前,我也嗓子不舒服,媽媽給我涂了這個藥膏很快就好了。你涂涂看。很簡單的,直接抹在脖子處。” 她邊說著邊從口袋里掏出了小藥膏
“謝謝你!彼幐嚯m小,接過來卻似“千金重”。我心中的愧疚又增添了幾分。
小Z,這個高高大大、胖乎乎的小女生,似乎又長大了些。平時的她上課愛打瞌睡,卻非常善良。不知道從什么時候開始,我變得沒有耐心,變得那么在乎作業(yè)和成績而忽視了她眼里最耀眼的單純。她是那個有好東西愿意分享的女生,是那個會關(guān)心老師的女生。
想到這里,我一把抱過小Z。小Z突然哭了,“老師,其實我真的很喜歡你,也好想和班長她們一樣親近你!”
“小Z,老師跟你鄭重地道個歉,對不起,早上是老師沖動了,但那真不是老師的初衷。后來幫他們排練節(jié)目太忙了,忘記去叫你。你別傷心,老師還是很喜歡你的!”
“沒事的,老師。我自己也不對,昨天做作業(yè)做的太困了,那些理科作業(yè)真讓人頭疼!
“對了。我把我們的節(jié)目都錄下來了,來,我們一起看看。還有,學習上,我們也一起加油,慢慢來,好嗎?”
“嗯!我會努力的!”小Z的眼里滿是信任。
雖然這件事情已經(jīng)過去將近一個月了,但還是會經(jīng)?M繞在我的腦海里。后悔我的沖動和逃避傷害了一個孩子的心靈,我想,小Z也定是怨過我的吧。
“親其師,信其道!崩蠋煹囊粋舉動、一句話、一個眼神都會對學生起著意想不到的影響。做一個有持久耐心的老師吧,持久耐心是對孩子有一個美好前程長期有效的祝福。很慶幸這半瓶小藥膏點醒了我,教育之路漫漫,且行且珍惜。
半瓶藥膏的故事 本文關(guān)鍵詞:藥膏,半瓶,故事
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