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小學常規(guī)管理工作自查總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-12 22:35:40 | 移動端:小學常規(guī)管理工作自查總結(jié)

根據(jù)縣教育局教基[201*]39號《關(guān)于開展201*—201*學年度義務(wù)教育階段中小學常規(guī)管理工作檢查評估的通知》精神,現(xiàn)將我校201*—201*學年度常規(guī)管理工作自查情況匯報如下:

一、德育教育育人之本

德育工作是一項系統(tǒng)工程,建立與完善學校德育管理工作體制尤為重要。每學期,我們健全以校長、副校長、少先隊總輔導(dǎo)員、班主任代表組成的德育工 作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責學校德育工作的實施和管理,理順學校黨支部、教育工會、教導(dǎo)處、少先隊組織在德育工作上的相互關(guān)系。要求全體教職員工都要成為德育工作 者,要在不同的崗位擔負起育人的職責,以身作則,言傳身教。

學期初,學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際制定德育教育活動方案,根據(jù)方案擬訂德育工作計劃,并督促各班主任制訂德育工作計劃。平時,我們從如下幾 方面抓好德育常規(guī)工作:1、認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,采取多種形式對教職工進行職業(yè)道德教育并組織教師進行師德學習。每周一下午教師例會時 間,由學校黨支部組織教師政治學習,時間不少于30分鐘。2、遵照《中華人民共和國國旗法》,建立升降國旗、唱國歌制度。堅持每周一晨會時間升國旗,利用 國旗下講話時間向?qū)W生進行日常行為規(guī)范教育以及“五愛”教育和社會主義榮辱觀教育。3、充分發(fā)揮學校少先隊組織作用。根據(jù)活動制度,切實保證班隊會時間, 開展豐富多彩的班隊活動,要求每節(jié)班隊會于課前精心設(shè)計教學方案。4、重視思想品德課教學,開齊開足課程,杜絕擠占現(xiàn)象,充分發(fā)揮其德育功能,要求其他學 科教學注意滲透思想品德教育。5、建立學校班隊工作評比制度,此項工作由學校少先大隊部組織,對照《班隊工作量化考評細則》,根據(jù)各中隊到校情況、守紀情 況、衛(wèi)生情況、學習園地及宣傳欄出刊情況進行評比,發(fā)揮流動紅旗的激勵作用,期末根據(jù)少先隊日查周評結(jié)果,分年級組評選先進中隊,并予以獎勵。此項工作鍛 煉了學生自理自立能力,學生文明習慣逐漸養(yǎng)成,集體觀念大為增強,文明之花開遍校園。6、每逢重大節(jié)日,抓住時機組織開展豐富多彩的主題教育實踐活動。舉 辦全鄉(xiāng)性的“體運會”和“XX鄉(xiāng)小學生藝術(shù)節(jié)”是我們的傳統(tǒng)活動。7、開辦家長學校。通過家庭訪問、家長座談、普法知識講座等形式向?qū)W生及其家長進行普法 教育,給家長介紹教育子女的科學知識,推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗,收到了良好的育人效果。

學期末,我們根據(jù)德育工作計劃的執(zhí)行情況認真撰寫德育工作總結(jié),將總結(jié)材料整理歸檔,作為德育工作考核的依據(jù)。通過努力,一個集學校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境已在我校形成。

二、常規(guī)管理常抓不懈

每學期,我們在開學前召開行政會議,部署新學期工作,制定學校工作計劃,安排日常工作行事歷,認真抓好開學前準備工作,及時落實教學人員分工,制發(fā)課程表和作息時間表,做好學生防輟工作。平時,我們從如下幾方面狠抓教學常規(guī)管理工作:

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊開足開實課程,確保正常教學秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表,按規(guī)定保證學生的休息時間和體育活動時間,杜絕節(jié)假日組織學生集體補課現(xiàn)象。

2、狠抓學校教學管理。學校制定了教學管理制度、教師年度考核制度、教師考勤請假制度等一系列常規(guī)管理制度。工作中,嚴格執(zhí)行各項制度,堅持工 作日志記載。要求教師科學制訂教學計劃、合理安排教學進度、及時進行教學總結(jié)。并在期初、期中、期末對教師教案、批改作業(yè)情況進行不定期檢查并予以公示, 讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的教學工作,大大提高了課堂效益。

3、加強教育科研工作。每學期學校制定切實可行的教師學習培訓計劃和教研工作計劃,充分發(fā)揮教研組的職能作用,積極組織教師開展教育科研活動。 堅持每個教師每學期上一節(jié)公開課,寫一篇教學論文,設(shè)計一篇優(yōu)質(zhì)教案,參加一項課題研究,并經(jīng)常通過“走出去,請進來”的辦法,學習外地先進教學經(jīng)驗,以 提高教師業(yè)務(wù)水平。認真開展科研課題的研究工作,我校于201*年10月參與了“提升XX小學教育質(zhì)量”國家級課題研究中的“攀登英語”、“XX小學數(shù)學 能力提升”、“管理者素質(zhì)提升”三個XX項目實驗;參與了一個市級數(shù)學課題、一個縣級語文課題的研究工作,這些科研研究正在有條不紊進行,均已取得階段性 成果。

4、重視文藝體育教育。學校開齊開足了各項藝體課程,成立了各項興趣小組,堅持“兩課兩操”活動。保證了學生在;顒訒r間,增強了學生的身心素 質(zhì)。去年我校成功舉辦了XX鄉(xiāng)小學第三屆兒童藝術(shù)節(jié)和冬季小學生體運會,有效促進了學生身心的全面發(fā)展,得到了上級部門和社會各界的好評。

5、規(guī)范資料檔案管理。我校成立了學校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范學校各類檔案管理工作。認真執(zhí)行學生學籍管理制度,做好學生入學工作,及時辦理轉(zhuǎn) 學、休學、復(fù)學、畢業(yè)等手續(xù)。同時做好學生的防輟、反輟工作,嚴格控制學生休學和流失現(xiàn)象。對家庭經(jīng)濟困難的學生,學校采用了減免、緩交生活費、簿本費等 辦法,確保學生放心入學、安心讀書。

6、落實常規(guī)檢查評估。根據(jù)縣局精神,我校成立了以校長、副校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處成員組成的XX鄉(xiāng)小學教育常規(guī)管理工作評估小組,于4月8日— 10日對下轄24所小學的常規(guī)管理工作進行了考核評估。評估組首先根據(jù)我鄉(xiāng)實際將村完小分三個系列進行評估:完小系列、三名教師以上學校系列、三名及三名 教師以下學校系列。評估通過查閱資料、察看校容校貌、推門聽課、調(diào)查學生等方式進行,對24所小學的德育教育、教學常規(guī)、后勤工作、安全文明等4大項指標 60余小項指標進行了嚴格的檢查評估,并依照評估標準統(tǒng)一打分評比。對各校取得的成績予以了肯定、鼓勵,對存在的問題進行了指正并提出改正意見,要求相關(guān) 學校限期整改到位。

三、后勤管理規(guī)范到位

1、嚴格財務(wù)工作管理。我們制訂并嚴格執(zhí)行財務(wù)管理相關(guān)制度。做好經(jīng)費的預(yù)算及審批,嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度,有效合理地使用學校經(jīng)費,實行收支“兩條線”。嚴格執(zhí)行國家收費標準,采取統(tǒng)一規(guī)定的收費發(fā)票,收費項目及標準公布上墻,接受群眾的監(jiān)督,杜絕了亂收費的行為。

2、有效提高設(shè)施效益。學校始終加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理工作,制定了相關(guān)管理制度,并做好圖書、儀器、器材的使用登記工作。

3、盡力營造育人氛圍。堅持服務(wù)育人宗旨,努力打造良好的育人環(huán)境。我們注重學生食堂、宿舍、校園環(huán)境的管理,盡力做到校園的凈化、綠化、美化 工作;制定了后勤工作制度、車輛管理制度,并真正落到實處;成立了校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組,使校園內(nèi)無擺攤設(shè)點現(xiàn)象,校園周邊無網(wǎng)吧、無噪音。

四、安全文明齊抓共管

1、努力建設(shè)規(guī)范校園。我們認真抓好校園整體布局及規(guī)劃,對學校進行了整體規(guī)劃,合理配置校園設(shè)施及教育教學用房,認真維護校園良好的秩序。經(jīng) 過努力,我校校園建設(shè)正在逐步進行。目前XX教學樓、學生宿舍樓均已建成并交付使用,石化綜合樓正在興建之中。校園綠化建設(shè)也正在逐步實施之中。學校的宣 傳欄、班級的黑板報均定期進行更換。這些充分優(yōu)化了育人環(huán)境,為學生創(chuàng)設(shè)了良好的學習空間。

2、認真搞好衛(wèi)生保健。學校認真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法,建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強了廚房、寢室的安全衛(wèi)生督查,加強了的寄宿生的輔導(dǎo)與管理。

3、切實做好安全防范。我們始終把確保學校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位,抓緊抓實抓好。我們建立健全了學校安全保衛(wèi)制度,與各村完小、各部 門、各教師簽訂了安全工作責任狀。通過開展校園創(chuàng)安工作專項檢查,整治校園周邊環(huán)境,開展安全工作自檢自糾,排查安全隱患。通過廣泛開展各種安全教育,提 高師生安全責任和防范意識,落實各項安全防范措施。利用國旗下講話、早會、板報、宣傳欄等場合深入開展普法宣傳活動,對學生進行法制教育。一年來我校沒有 發(fā)生意外學生傷亡事故等現(xiàn)象。

4、加強留守學生管理。建立了留守學生檔案,加強了對留守學生的輔導(dǎo)與教育,使我校對留守兒童的管理到位。

五、特色教育初現(xiàn)雛形

1、我校參了國家級課題《提升XX小學教育質(zhì)量項目研究》的子課題《小學英語能力提升項目研究》的研究,“攀登英語”從小學一年級開始實施,通過簡單的情境會話、校園廣播等方式使學生耳聞目染,充分感受、感知英語,成為我校一大特色。

2、成立了“留守兒童之家”。我校于201*年7月成立了XX縣第一個“留守兒童之家”,通過簽訂留守兒童幫扶協(xié)議,設(shè)置留守兒童親情電話,進行留守兒童心理輔導(dǎo)等一系列手段和措施,使我校留守兒童在校真正感受到家一樣的溫暖。

我校在學校教育常規(guī)管理工作中,做了大量的工作,并取得了一定的成績。對照《XX縣中小學常規(guī)管理工作評分細則》進行自查,自查結(jié)果較為滿意。 但也存在一些缺差,我校正處于建設(shè)階段,校園綠化、美化及整體布局還不是很到位。今后我們將進一步加強學校管理,不斷深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教 育,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)人才而努力奮斗。

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