關(guān)于追星那點事的作文 本文簡介：

時光匆匆，我們的心也變得朦朧，對追星那點事變得向往起來。今天美術(shù)課上，蔡怡童在我旁邊拿出了王俊凱的照片，問我：“周永康，你喜歡TFBOYS里三個人當中的哪一個？”不等我回答，她又說：“我喜歡王俊凱，因為他人長得帥，唱歌又好聽�！蔽翌^也不抬，不以為然地說：“我一個也不喜歡�！辈题�童聽罷，在我旁邊哼了一

關(guān)于追星那點事的作文 本文內(nèi)容：

時光匆匆，我們的心也變得朦朧，對追星那點事變得向往起來。

今天美術(shù)課上，蔡怡童在我旁邊拿出了王俊凱的照片，問我：“周永康，你喜歡TFBOYS里三個人當中的哪一個？”不等我回答，她又說：“我喜歡王俊凱，因為他人長得帥，唱歌又好聽。”我頭也不抬，不以為然地說：“我一個也不喜歡�！辈题�童聽罷，在我旁邊哼了一句：“沒品味。”接著她又馬不停蹄地抓住了剛坐下的李明菊：“李明菊，你喜歡這三個中的哪一個？”李明菊也來了精神，說：“我喜歡王俊凱！”蔡怡童聽到這句話，眼睛一亮，和李明菊熱火朝天地討論起她們崇拜的偶像，中間時不時穿插幾句王俊凱的成名曲。她們倆嘰嘰喳喳，如兩只鳥兒一般叫個不停。

一兩分鐘后，蔡怡童又轉(zhuǎn)回頭，看向我，眼睛發(fā)亮：“周永康，你是喜歡EXO還是TFBOYS呀？”我回答：“沒一個喜歡的�！辈题�童察覺自己找了個沒趣，不出聲了�？刹灰粫�兒，她腦袋又探了過來：“聽說TFBOYS的公司又推出了一個新團體，和我喜歡的偶像撞臉了，結(jié)果被粉絲噴個半死……”還沒等她絮叨完，我憤怒地平地一聲吼：“別煩我了！我得上課呢！”蔡怡童這才乖乖閉上了嘴。

到了下午數(shù)學課，我同桌孫睿有一大堆作業(yè)沒寫。王老師不停地催促她：“孫睿，磨蹭什么呢，快點兒寫呀！”我轉(zhuǎn)頭一看，嘿，她正在奮筆疾書。我又瞇起眼定睛一看，原來她不在寫作業(yè)，竟然在練自己的藝術(shù)簽名！她敏銳地捕捉到了我的目光，和我四目相對，誘惑我道：“周永康，你也來試試？”我斬釘截鐵地拒絕她：“我才不要呢！”孫�？次也簧袭�，又說：“你知道嗎，我還會模仿王源的簽名呢，要不，給你簽一個？”我充耳不聞，并在她仍然不顧課堂紀律依然沉浸于描摹的時候，忍無可忍，向老師告發(fā)她這一“罪行”。

班級里還有一個最喜歡TFBOYS的人，那就是劉俊杰！劉俊杰一直在我耳邊炫耀：“周永康！我有TFBOYS所有人的簽名哦！我可喜歡他們了，我還會唱他們所有的歌！”我佯裝很有興趣，崇拜地看著他：“��！你可真厲害呀！”他一看我這模樣，更得意了：“我來教你唱好不好？”我毫不猶豫：“不要，我懶得學�！彼�聽到這句話，仿佛一個護崽的母老虎：“你一定要和我學，真的，可好聽了！”看他如此較真，我起了逗他的心思，一拍大腿：“想起來了！其實我會唱他們的歌呢。”他立馬讓我高歌一曲，我本想應付幾句：“跟著我左手右手一個慢動作”但轉(zhuǎn)念一想，就我這嗓子，和破鑼似的，還是算了吧！我搖搖頭，靈機一動：“哎呀，我忘詞兒了！”俊杰聽完，悻悻離開了。

全班都在追星了，周老師，我是不是落伍了？

教師點評：永康，祝賀你抓住了這個題材，讓讀者眼前為之一亮，老師非常欣賞你！小小年紀，不追星也罷，何不在自己身上多下工夫，讓自己的“星光”再耀眼一點？

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