一人不為眾,獨(dú)木不成林,伸出一雙手,溫暖一顆心。真心的溫度能融化堅(jiān)冰,大家的奉獻(xiàn)讓世界不同.
為了豐富本班同學(xué)的課余文化生活,提高本班同學(xué)的文藝水平,促進(jìn)本班文藝發(fā)展,文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),竭誠為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時,我們將籌劃更多的精品活動,豐富同學(xué)們的課余文化生活,為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。切實(shí)營造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍,為展示我系風(fēng)采,宣傳我系文化,樹立我系形象而不懈努力。
文藝部是以"活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活"為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項(xiàng)校園文藝活動的職能部門。 新的學(xué)期已經(jīng)開始,我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,我們會加倍努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果!
本年度文藝部的工作重點(diǎn)是:積極組織趣味性的文藝活動,完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力,調(diào)動同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度,充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計(jì)劃如下:
一、工作職能
(1) 將全面負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。
(2) 發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。
(4) 配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
(5) 充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求,改進(jìn)工作方法,推動文藝活動的開展。
(6)運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳,動員同學(xué)們的積極參加文藝活動。
(7) 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
(1)工作時充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。
(2) 統(tǒng)一安排,對所布置的任務(wù),執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個人意見,無正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告,高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對其提出表揚(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎勵。
(3) 學(xué)期結(jié)束,干事將向班委處遞交工作總結(jié)。
(4) 學(xué)期末,綜合各方面成績,評選優(yōu)秀文藝部成員;
(5) 搞活動之前,向系上進(jìn)行匯報(bào),聽取意見。
(6) 活動結(jié)束后,留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。
作為文藝委員,當(dāng)然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔(dān)任過這一職務(wù),也有一定的經(jīng)驗(yàn),但來到一個新的環(huán)境后,一切都必須從零開始。
首先,我將通過平日里與同學(xué)們的交流,了解他們的特長與興趣愛好,在每次的文藝活動中,不僅自己帶頭參與,更重要的是鼓勵并組織好同學(xué)們積極地參加。
當(dāng)然,作為一位班委,不僅要以身作則,搞好自己的學(xué)習(xí),更要配合并支持老師和班長的工作,在班中建立一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們形成一種互幫互助、取長補(bǔ)短的良好風(fēng)氣,使大家都能取得明顯的進(jìn)步與提高。
以上是本學(xué)期初步的工作計(jì)劃,若無太大的變動將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的支持下,將文藝部工作開展的有聲有色,真正做到"以文藝服務(wù)同學(xué),以文藝服務(wù)我校建設(shè)",為同學(xué)們撐起一片青春快樂的藍(lán)天,共同打造屬于我們的天空。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。