關(guān)于我和同名者的相遇的作文 本文簡(jiǎn)介：

趙子航在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)公益宣傳標(biāo)語(yǔ)簽名活動(dòng)，一個(gè)班派兩名代表簽名，可惜我沒(méi)有成為兩個(gè)代表之一。第二天早上，學(xué)校把標(biāo)語(yǔ)掛在了教學(xué)樓墻上，引得許多同學(xué)前去觀看。我好奇地去湊了湊熱鬧，本來(lái)只想找找我們班的簽名，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我吃驚不已的簽名：“趙子航”。這，不是我的名字嗎？我昨天沒(méi)去簽名呀？

關(guān)于我和同名者的相遇的作文 本文內(nèi)容：

趙子航

在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)公益宣傳標(biāo)語(yǔ)簽名活動(dòng)，一個(gè)班派兩名代表簽名，可惜我沒(méi)有成為兩個(gè)代表之一。

第二天早上，學(xué)校把標(biāo)語(yǔ)掛在了教學(xué)樓墻上，引得許多同學(xué)前去觀看。我好奇地去湊了湊熱鬧，本來(lái)只想找找我們班的簽名，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我吃驚不已的簽名：“趙子航”。這，不是我的名字嗎？我昨天沒(méi)去簽名呀？一旁的同學(xué)也問(wèn)我：“昨天你去簽名了嗎？”“沒(méi)有，我也不知道怎么回事�！蔽叶读硕都�，進(jìn)了教室。

過(guò)了一段時(shí)間，我才知道三年級(jí)也有一個(gè)名叫趙子航的。我心里頭癢癢的，非常想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)和我同名同姓的人。老天并沒(méi)有讓我等很久，我很快就見(jiàn)到了他。

一天下午，老師帶我們?nèi)ツ闲？措娪啊！摆w子航……”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音叫我，回頭一看是位我不認(rèn)識(shí)的老師，但他并沒(méi)有看著我，而是看著我旁邊的一位同學(xué)。難道這就是和我同名同姓的人？我上上下下打量了他一番：個(gè)子不高，長(zhǎng)得白白胖胖，有一雙純潔的眼睛，嘴上掛著微笑。他注意到我在看他，對(duì)我莞爾一笑，我也沖他笑笑。

“你好�！彼�主動(dòng)與我攀談起來(lái)�！�

你好。你是叫趙子航嗎？”

“你認(rèn)識(shí)我？”他驚訝地問(wèn)。

“我和你同名呀！”

“是嗎？”他激動(dòng)地說(shuō)，沒(méi)想到生活中還有人與自己同名同姓……

我倆坐在一起，聊起天來(lái)，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。那天放的電影是什么現(xiàn)在不記得了，但是和我同名同姓的人相遇這件事卻記憶猶新。

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