關(guān)于我們的校園 作文8篇的作文 本文簡(jiǎn)介：
我愛校園的大榕樹蔡劍鋒我喜愛我們校園的小花園，喜愛校園的操場(chǎng)，但我更喜愛校園的老榕樹。學(xué)校的老榕樹大約有兩層樓高，老榕樹的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時(shí)光。夏天早晨，榕樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書，有的拿著古詩(shī)在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語(yǔ)文
關(guān)于我們的校園 作文8篇的作文 本文內(nèi)容：
我愛校園的大榕樹
蔡劍鋒
我喜愛我們校園的小花園，喜愛校園的操場(chǎng)，但我更喜愛校園的老榕樹。
學(xué)校的老榕樹大約有兩層樓高，老榕樹的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時(shí)光。
夏天早晨，榕樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書，有的拿著古詩(shī)在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語(yǔ)文書大聲朗讀著：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
中午，烈日炎炎，太陽(yáng)烤著大地，榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們?cè)陂艠湎掠械某藳觯械撵o靜地看書，涼風(fēng)一吹好涼爽呀！我總是喜歡在榕樹下畫畫。
下午，許許多多的同學(xué)來(lái)到榕樹下進(jìn)行活動(dòng)。有的打籃球、有的拍皮球，還有的跳繩……但我最喜歡打籃球，每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，就是我最快樂的時(shí)刻。
我喜歡校園的老榕樹。
我們美麗的校園
陳君煬
你知道嗎？我們的學(xué)校是那么的美麗！只要你一走進(jìn)我們的學(xué)校，就可以看見一個(gè)好大的操場(chǎng)。左邊是教學(xué)樓，是我們讀書的地方，我在“四年五班”讀書。右邊是天真大禮堂，是用于排練節(jié)目活動(dòng)的場(chǎng)地。大禮堂的旁邊是操場(chǎng)，它是我們運(yùn)動(dòng)的地方。還有綠樹紅花，花花草草，讓人感覺學(xué)校好大，怎能不叫人陶醉呢！
我在這所學(xué)校，學(xué)到了很多知識(shí)。上語(yǔ)文課學(xué)會(huì)了漢字，上數(shù)學(xué)課學(xué)會(huì)了計(jì)算，上英語(yǔ)課學(xué)會(huì)了講英語(yǔ)，上體育課學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)，還有我最喜歡的樂高，那是興趣小組……這里，讓我增添了智慧、充滿了理想和目標(biāo)。這些都要感謝我們的老師，讓我們學(xué)到了好多知識(shí)，我要好好珍惜這個(gè)美好的時(shí)機(jī)。
美麗的校園
蔡世權(quán)
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
我們校園的大門是一艘輪船的形狀，它是用鋼筋水泥制作而成的，看起來(lái)很氣派。一走進(jìn)校園就能望見一棵綠油油的大榕樹。向左看就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的迷宮，向右面看就能看到四個(gè)籃球架和一塊綠油油、紅撲撲的操場(chǎng)。
校園是一座學(xué)習(xí)的天堂。
一聽到上課鈴聲就能聽到見許許多多的讀書聲，同學(xué)們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中。讀書聲是那樣的生動(dòng)、那樣的響亮，多叫人陶醉�。≌n堂上同學(xué)們的眼睛是那樣的專注，老師只要一提問題，同學(xué)們思考了一下就紛紛爭(zhēng)著回答老師說的每一個(gè)問題，老師越上越起勁，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡課堂，這是一個(gè)多么美好的畫面��！
我們的學(xué)校是一座既能學(xué)習(xí)又美麗的花園！
我們的校園
林怡謹(jǐn)
校園就像一個(gè)無(wú)邊的知識(shí)海洋，想要找到至尊的寶藏，就要付出更大的努力。想要游遍它，就要日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地學(xué)習(xí)。
在這里，我們不會(huì)孤單，也不必要孤單，跟同學(xué)一起笑，跟同學(xué)一起玩，跟同學(xué)一起做著同一件事。遇到任何困難，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，只會(huì)一次又一次地安慰，讓自己重新站起來(lái)。
雖然，在這個(gè)校園中，我們會(huì)傷心，會(huì)難過，會(huì)歡笑，會(huì)勞累。但就是因?yàn)檫@樣，我們才慢慢地成長(zhǎng)。
校園
許言
萬(wàn)里無(wú)云的天空，一進(jìn)校門就聞到了新鮮的空氣。地上一塵不染，一排排高大聳立的樹，正在釋放著新鮮的空氣。
一來(lái)到樓梯口，同學(xué)都拿著掃把和簸箕，在樓梯上辛勤地掃著。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心里都想創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，所以每個(gè)人都在努力地清掃。
我一進(jìn)入教室，每一位同學(xué)都在高聲而響亮地朗讀著課文，周圍的一切帶動(dòng)了我。我也跟著同學(xué)一樣，拿起了課本高聲朗讀起了課文。
課堂開始了，我覺得很累，空氣特別悶熱，因?yàn)榇皯羰顷P(guān)著的，等我打開窗戶時(shí)，一陣風(fēng)吹進(jìn)了我們的班級(jí)，一瞬間我們急躁的心情立馬化成了輕松，我又開始認(rèn)真地上起了課來(lái)。
這就是我們美麗的學(xué)校。
語(yǔ)文課
蔡依純
在學(xué)校里，我最喜歡的課程是語(yǔ)文課。給我們上語(yǔ)文課的老師是侯老師。
每一節(jié)語(yǔ)文課開始之前五分鐘，我們都要講一個(gè)小故事，并說出為什么要講這個(gè)故事。
每一節(jié)語(yǔ)文課我們都要把語(yǔ)文書、課堂筆記、字典和鉛筆盒準(zhǔn)備好才開始上課。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，侯老師會(huì)讓我們把課文讀一遍。讀完之后，侯老師就會(huì)一個(gè)自然段一個(gè)自然段講解。遇到比較重要的地方，我們就會(huì)拿起課堂筆記，把它記下來(lái)。
有時(shí)候，侯老師上課發(fā)現(xiàn)有人走神了，他就會(huì)開個(gè)小玩笑，把那個(gè)人的注意力吸引過來(lái)。
我最喜歡上語(yǔ)文課了！
有趣的“跳蚤市場(chǎng)”
劉永城
今天，我們學(xué)校開展了一次有趣的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都開心極了。
快看，同學(xué)們所賣的書籍真是五花八門呀！有好看的《上下五千年》、有小說《淘氣包馬小跳》，還有各種各樣的圖畫書、漫畫書，都快趕上圖書館了。
在琳瑯滿目的書堆里，我發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的書——《魯迅散文》。我急忙跑過去，一問價(jià)錢，天呀！那本書幾乎花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有那本書了，只好跟賣書的同學(xué)討價(jià)還價(jià)了。
“這本書三塊行不行？”
“不行，不行！”
“三塊五？”
“走吧，你別買了！”
我急忙說：“四塊行不行？要不然我買別人的了�！�
說完正要走，對(duì)方一把拉住了我：“我清倉(cāng)處理，拿去吧！唉，我真命苦呀！“說著，還嘆了口氣。
我暗自高興，放下了錢，我正要走，他又一次拉住了我說：”另外這本書三塊，也賣給你�！拔腋吲d極了。
回家后，我把那兩本書遞給了爸爸看，爸爸笑著對(duì)我說：“你可真厲害呀！這兩本書要是去書店買，那一本也要五塊錢呀！”
聽了爸爸的話，我開心地笑了。
意外
蔡友瀚
星期四上午是體育課，我興奮地想：又要跳高了，也不知道能不能跳過最高點(diǎn)。
開始上體育課了，老師叫全班隊(duì)員跳兩圈，跳完后，我有點(diǎn)累。
開始跳高了，老師給我們每人三次機(jī)會(huì)。第一次跳的時(shí)候，可惜，我沒有跳過去。第二次，我使了點(diǎn)勁，可還是沒有跳過去。到了第三次，我使出全力，雖然跳過去了，可是讓人頭疼的是跳過去之后，滑倒了，弄到了手。
體育老師說：“你先休息一下�！蔽倚菹追昼姾�，還是很疼，我和老師請(qǐng)了假，爺爺帶我回家看了醫(yī)生，卻發(fā)現(xiàn)骨折了。
這真是意外的一節(jié)課。
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