關于以鄉(xiāng)情為題的作文500字 3篇的作文 本文簡介：

【編者】本期為課本同題作文練寫。寫作要求：在《土地的誓言》里，作者以飽滿的熱情描繪了他那美麗而紛饒的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？你對它懷有怎樣的情感？以《鄉(xiāng)情》為題，寫一篇作文。提示：1.關于家鄉(xiāng)，你應該有許多內(nèi)容可寫：家鄉(xiāng)的景色、物產(chǎn)、風俗，以及你在家鄉(xiāng)的生活……不必面面俱到，要有側重地寫作。2.直

關于以鄉(xiāng)情為題的作文500字 3篇的作文 本文內(nèi)容：

【編者】本期為課本同題作文練寫。寫作要求：在《土地的誓言》里，作者以飽滿的熱情描繪了他那美麗而紛饒的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？你對它懷有怎樣的情感？以《鄉(xiāng)情》為題，寫一篇作文。

提示：

1.關于家鄉(xiāng)，你應該有許多內(nèi)容可寫：家鄉(xiāng)的景色、物產(chǎn)、風俗，以及你在家鄉(xiāng)的生活……不必面面俱到，要有側重地寫作。

2.直接抒情應基于相關的記敘、描寫，順勢而發(fā)；間接抒情時，所寫內(nèi)容要與表達的情感相協(xié)調(diào)。

3.寫完初稿后，讀給同學聽聽，看看你的作文是否能打動人。如果效果不好，和同學們討論，看看問題出在什么地方，然后做出相應的修改。

鄉(xiāng) 情

2019屆10班 闞義城

人們對于自己的故鄉(xiāng)，都有一種特別的偏愛，無關貧瘠與富饒。正所謂“美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”。

在外的游子，常常思念自己的故鄉(xiāng)。這時的人和樹是一樣的，都會有一條根，這條根就是故鄉(xiāng)。不管你身居何方，這條根始終索繞你左右……

——序

鄉(xiāng) 味

每個地方，總有一些特色美食令人回味。譬如我的家鄉(xiāng)，一種叫做“糍粑”的小吃遠近聞名。

糍粑，也稱土豆泥，家鄉(xiāng)的糍粑之所以聞名，主要是比市面上賣的勁道得多。首先取淀粉含量高的土豆去皮，清洗后放在鍋中蒸熟，此時的土豆已經(jīng)又黏又軟了。

奶奶總是將剛出籠的土豆放在青石板上涼一會，待到不那么燙手了，我總會取一個兩個噴香的土豆放于口中，這時糍粑制作也正是時候了。

只見奶奶先用木榔頭將土豆壓碎，再壓著前后在石板上滾壓，幾個來回，土豆成“泥”了，具有了一定的粘性，等到石板上所有的土豆粘在一起，這時該爸爸上陣了。爸爸接過榔頭，高高揚起，用力地砸下，榔頭在談笑間起起落落，不一會，爸爸從土豆泥中拔出榔頭好像越來越吃力了，我一邊暗想爸爸太缺乏鍛煉了，一邊忍不住搶過榔頭�？墒牵�不是砸偏了，就是從土豆泥中拔不出榔頭，狼狽極了，看樣子還是要爸爸出馬呀！所有的土豆泥在不停的捶打下中間開始出現(xiàn)大的氣泡，如脂般光滑的時候，糍粑便做成了。

家鄉(xiāng)人把糍粑成形過程稱為打糍粑，是不是很形象呢？打好的糍粑，澆上奶奶早已調(diào)好的湯汁，放入菠菜，油辣子，光是“色相”就讓人垂涎欲滴，吃上一口，“香味”更是沒得說。

然而這般美味，一年才能品嘗兩到三次，怎能不讓人想念？家鄉(xiāng)飯菜，在我看來都是美味，因為有親人的味道……

鄉(xiāng) 趣

生活趣事處處有，包括家鄉(xiāng)。老家因環(huán)山環(huán)水，成了孩子們玩耍的寶地。

一日，我在和同伴們結束了一場“戰(zhàn)斗”后，拿著戰(zhàn)利品“打狗棍”獨自上山了。在山間，我漫無目的地走著，貪婪地吐納著如此清新的空氣，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條通向更高處的小路，順著小路，我徑直上到了距山頂約10米的地方，可是沒路了。只差這么一點，我肯定不放棄，于時便用“打狗棍”開路，沒走幾步。便掉到了一個坑中，后來聽說是好多年前抓野豬的，好在坑不算太深，爬上來已是灰頭土臉了�；丶液�，家人見我這般模樣，笑罵我怎么成了野孩子，問清原由后，自是少不了一番教育。

又一日，天有些冷，我鼓足勇氣，下河了——河水確實涼！但卻是這般清澈，河中的石頭，部分頭上的青苔清清楚楚。更讓人興奮的是不時可見小魚兒游動，聽到動靜，便一下鉆到石頭下面去了。機會難得，我便拾了個瓶子，去摸魚了。忙活了半天，竟一無所獲，正沮喪間，腳下一滑，整個人睡在水里了。

家鄉(xiāng)是有趣的，我也正是從這一件件趣事中品到了濃濃的鄉(xiāng)情。

鄉(xiāng) 思

一年中，我們能回兩三次老家，但我對家鄉(xiāng)的記憶并未因此變淡。

聽媽媽說，我第一次回老家，剛滿一歲。開始記事時，只知有爺爺奶奶、姑姑姑父、表哥表姐幾人，后來記住了鄰居、鄉(xiāng)親，還成功地與差不多大小的小老鄉(xiāng)們“打成一片”。每次回家，鄉(xiāng)親們都熱情地呼著我的小名，滿臉帶笑地問長問短，邀我去他們家玩，我的小伙伴們更是天天纏我，要么帶幾個樹上摘的桃子、家里種的黃瓜，要么帶上他們的玩具，一塊吃一塊玩，好不開心。而每到放寒暑假那幾天，比我大半歲的表哥總要打電話問我?guī)讜r回家，回家的那天，他總是在路口等我，一直如此。

對老家的感情深了，自然便時不時地問父母，我們什么時候回家？

再后來，我越發(fā)思念家鄉(xiāng)。想爸爸的病是不是好些了；想爺爺見我回來后開心的笑和語無倫次話；想奶奶在我回家后張羅的一桌飯菜，滿臉含笑地看我狼吞虎咽；想想小伙伴們的模樣，想想鄉(xiāng)親們的笑容，還有那山，那河……我的鼻頭不禁在發(fā)酸，我越來越急切地想要回去，見到這群我愛的人！

幾百里，隔不斷我對家鄉(xiāng)的思念；千山萬水的阻擋，擋不住我歸鄉(xiāng)的心！如同大樹上的枝葉，對根的思念！

【羅老師】這是義城同學融入真情的一篇力作，小小年紀雖然對“家鄉(xiāng)”的很多涵義還不是全都理解，但是那里有讓自己吃著可口的美味、玩得忘乎所以的樂土和一大群血濃于水的親人、伙伴。每當被城里的節(jié)奏鞭策得疲倦的時候，靜下心思，“家鄉(xiāng)”自然是足以令人魂牽夢繞和深情張望的地方。

結構合理，語言流暢，抒情恰當，特別是一些細描的地方有生活氣息。

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