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小學校園讀書節(jié)活動方案

網站:公文素材庫 | 時間:2019-06-13 08:05:20 | 移動端:小學校園讀書節(jié)活動方案

讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受經典的洗禮,享受閱讀的快樂,特舉辦第三屆校園讀書節(jié),具體方案如下:

一、活動時間

201*年11月25日—12月28日

二、活動主題

創(chuàng)書香校園,做書香少年

三、活動目標

1.通過開展一年一度的讀書節(jié)活動,逐步形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充溢書香、儒雅和諧的校園。

2. 以讀書節(jié)活動為載體,按照“全員參與、以校為點、輻射家庭”的思路和“內容充實、形式多樣、持之以恒”的要求,激發(fā)師生共讀、親子共讀的熱情,引導師生養(yǎng)成好讀書、多讀書、讀好書的閱讀習慣,推動書香班級、書香校園、書香家庭的建設。

3.通過讀書活動,引導全體師生樹立并積極踐行閱讀生活化、學習終身化的理念。

四、參加對象

全體師生、家長

五、組織機構

領導小組

設立讀書節(jié)活動領導小組,以統(tǒng)籌、指導、督查活動的推進。

組 長:xx

副組長:xx

成 員:xxx

六、活動口號

與書同行,收獲滿園書香

讀好書、習美德、立良行

開卷有益,為生命加鈣補鋅

胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華

與經典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

七、活動安排(分三個階段)

第一階段:啟動階段(11月25日-11月28日)

1.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,制好條幅及電子屏宣傳語,利用班級Q群或微信圈向家長宣傳讀書節(jié)活動,讓整個校園充滿濃濃的書香味。

2.向學生推薦閱讀書目,發(fā)動學生自購書籍、自帶書籍來學校并建立班級圖書角,推選好圖書管理員。

3.召開一期讀書節(jié)主題班會。

4.出好讀書節(jié)主題墻報。

5.充實讀書吧的藏書,更新部分圖書。

第二階段:活動階段(11月28日——12月25日)

(一)讀書節(jié)開幕式(總校)

(二)全校大閱讀活動

1.早自習陽光晨讀

2.午間悅讀

3.閱讀課分享閱讀

4.全校師生定時共讀

5.自由悅讀

6.圖書漂流

7.假期親子共讀、家庭共讀

(三)多彩讀書活動

1.好書推介。

打印“小學生讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任,有選擇地介紹給學生和家長。

時間:11月28日前完成

2.讀書征文活動。

中高年級參加,在每人至少讀一本好書的基礎上,寫一篇讀后感,先在各班進行交流評比,再各班按人數(shù)的10%上交評比展出(請各班同時上交電子文稿,以備打印裝訂)

時間:在12月10日前完成

3.自制書簽活動。

由美術組老師和各班主任進行自制書簽的動員及指導。讓學生明確制作要求:書簽力求設計新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實用性于一體。學生完成書簽的制作,學校進行書簽的展覽。每班上交五張。

時間:12月15日前完成

4.英語單詞卡制作及口語表達決賽

在11月初賽的基礎上,通過又一輪英語繪本閱讀教學及每日口語訓練,分年級部進行英語單詞卡制作及口語表達決賽。

時間:12月8日至22日完成

5.班級誦讀比賽。

以年級為單位開展,要求教師與學生共同參與,時間5-6分鐘,誦讀內容為語文本冊教材已學課文和每周詩詞積累中隨機抽選,利用早讀時間誦讀,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,感受語言文字的韻律美,意情美。

時間:在12月24日前完成

6.年級層面主題活動。

活動對象活動安排

一、二年級識字小達人測試、講故事比賽、童詩誦讀比賽

三、四年級經典美文朗誦比賽、手抄報比賽、整本書閱讀班級交流會

五、六年級好書伴我成長演講比賽、好書推薦海報評比、讀書筆記展

第三階段:評比展示階段(12月25-12月28日)

1.“讀書筆記”交流,評選“優(yōu)秀讀書筆記”。

2.評選“書香少年”及“書香家庭”。

3.書香班級驗收評比。

4.制作活動成果展板。

八、活動要求

1.提高對“讀書節(jié)”活動的認識,把它作為創(chuàng)建“書香校園”的一項重要工作來抓,要圍繞讀書節(jié)活動的主題,精心策劃,認真組織,使全體學生都能認真參與到讀書活動中來,確;顒拥膶嵭浴

2.全校教師應充分認識到讀書與提高自身專業(yè)素質的關系,做學生的表率,自覺多讀書,讀好書,主動精讀教育名著與文學名著,并積極引導學生愛讀書,會讀書,讀好書。

3.班主任及相關科任教師要積極參與,做好配合工作,認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展豐富多彩的班級讀書活動。

4.各項活動的負責人及各宣傳員應及時報道信息,充分利用學校網站、學校微信號、xx縣教育信息網、xx電視臺等媒介對外發(fā)布消息。

xx小學

201*.11.22

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