一、活動宗旨
以紀(jì)念“**.2**”世界讀書日為契機(jī),深入推進(jìn)**學(xué)習(xí)型城市建設(shè),宣傳推介**中小學(xué)教師多年來開展多讀書、讀好書,營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果,深刻揭示讀書與人生的內(nèi)在關(guān)系,彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價(jià)值取向和人生追求。
二、參加人員
**市青年教師
三、活動時(shí)間
20**年*月—*月
四、組織步驟
此次活動分二個(gè)階段進(jìn)行:
1.初賽階段(**月上旬—**月中下旬)。初賽分別以區(qū)(縣)為單位,由各區(qū)(縣)學(xué)會和會員單位統(tǒng)一部署和組織實(shí)施。通過初賽,各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽(名額分配見附頁)。
2.決賽階段(**月上旬--**月下旬)。
**月上旬由**市教育學(xué)會組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進(jìn)行再次選拔,最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會科學(xué)界聯(lián)合會、**教育學(xué)會和**新聞傳媒集團(tuán)共同組織的演講比賽決賽。具體時(shí)間、地點(diǎn)商定后再行通知。
五、比賽規(guī)則
1.初賽、決賽,參賽單位均須組建包括選手、指導(dǎo)老師
和領(lǐng)隊(duì)在內(nèi)的代表隊(duì)。初賽代表隊(duì)名單、聯(lián)系人電話報(bào)送初賽組織單位;決賽代表隊(duì)名單、聯(lián)系人電話及演講材料(電子版)于**月8日前報(bào)送**市社科聯(lián)學(xué)會部。
2.選手演講題目自擬。演講內(nèi)容須圍繞主題,把讀書
和人生緊密結(jié)合起來,抒發(fā)自己的讀書心得和人生感悟,思想健康,觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,情感真摯。
3.選手須脫稿并在規(guī)定時(shí)間完成演講。每位選手演講時(shí)間5--6分鐘。未脫稿或演講超時(shí)視為違規(guī),不計(jì)算成績。
4.演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。賽前**0分鐘各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須到賽事簽到部簽到。參賽選手應(yīng)著裝整齊,佩帶號牌(決賽號牌由賽事組委會統(tǒng)一制作),按照規(guī)定時(shí)間、順序準(zhǔn)時(shí)參賽。違規(guī)者取消參賽資格。
5.比賽由評委(初賽評委由初賽組織單位聘定;決賽評委由組委會聘定)現(xiàn)場打分,工作人員現(xiàn)場計(jì)分,成績現(xiàn)場公布、現(xiàn)場頒獎。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講總分為10分,包括以下四個(gè)評分點(diǎn):
1.演講內(nèi)容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點(diǎn)是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纫卦u分。
2.語言表達(dá)**分。按照語言是否流暢,語音是否標(biāo)準(zhǔn),吐字是否清晰,語速、語氣、語調(diào)張弛是否符合演講內(nèi)容的起伏變化等要素評分。
3.現(xiàn)場效果2分。按照是否能較好地運(yùn)用手勢、動作、神態(tài)對演講內(nèi)容進(jìn)行詮釋、烘托,是否能和觀眾形成良好互動,營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4.個(gè)體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
(一)集體獎
優(yōu)秀組織獎6個(gè)
(二)個(gè)人獎
1.一等獎1名
2.二等獎2名
3.三等獎**名
4.優(yōu)秀獎6名
八、組織機(jī)構(gòu)
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主 任:**(**市社科聯(lián)主席)
副主任:**(**市社科聯(lián)副主席)
**(**電視臺總編輯)
成 員:**(**市社科聯(lián)學(xué)會部主任)
**(**市教育學(xué)會)
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
**市社科聯(lián)學(xué)會部
聯(lián)系人:** 電話:** ** ** **
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