總體要求：

認真貫徹省紀委十屆二次全會、市紀委六屆二次全會和縣紀委十四屆二次全會精神，嚴肅黨的紀律，加強監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，進一步純潔教師隊伍，堅決整治教育系統(tǒng)損害群眾利益的不正之風，為樹立風清氣正的教育環(huán)境、辦xx人民滿意的教育提供堅強的政治保障。

一、加強宣傳教育活動，推進

黨風廉政建設(shè)

1.加強黨紀黨規(guī)學習。局機關(guān)和各中小學校、幼兒園要進一步加強學習，重點學習兩《準則》和四《條例》，即《關(guān)于新形勢下下黨內(nèi)政治生活的若干準則》 、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》，把嚴明紀律、嚴守規(guī)矩放在首要位置來抓，以增強教師隊伍的“四個意識”（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），堅決做到五個純粹（推動廣大黨員干部堅決做到向習近平總書記看齊必須純粹、對黨忠誠必須純粹、貫徹落實中央決策部署必須純粹、為黨和人民事業(yè)擔當必須純粹、做黨和人民放心干凈的好干部必須純粹）。

2.開展廉政文化建設(shè)。進一步樹立全縣教育系統(tǒng)干部職工廉潔從政、廉潔從教意識。組織干部職工參觀反腐倡廉警示教育展廳、觀看廉政影院等活動；開展小學生廉政講故事比賽、初中生經(jīng)典誦讀比賽，引導學校爭創(chuàng)市級廉政文化進校園示范點，塑造廉政機關(guān)和崇尚清廉的校園育人環(huán)境。

二、層層傳導壓力，落實“一崗雙責”

3.層層傳導壓力。制定并落實《xx教育系統(tǒng)201*年黨風廉政建設(shè)和發(fā)腐敗工作任務分解表》。教育局將黨風廉政建設(shè)責任制工作任務層層分解，因崗因責簽訂責任狀。各學校結(jié)合本校實際制定切實可行的紀檢工作要點，并對任務再次分解，確保反腐倡廉工作落到實處，壓力層層傳導。各校4月21日前上報任務分解表，6月底前上報黨風廉政責任制情況半年總結(jié)、11月底前將上報黨風廉政責任制情況年度總結(jié)。

4.落實“一崗雙責”。局機關(guān)各股室負責人、局屬二級機構(gòu)負責人、各中小學校長、幼兒園園長要認真落實“一崗雙責”以及班子民主決策制度、個人有關(guān)事項報告制度、廉政談話制度等。各中小學校長對班子成員、中層干部及教師的廉潔自律情況要做到心中有數(shù)，校園長每年要對學校中層干部和部分教師進行一次以上廉政談話，并要有記錄。遇到重大問題要及時向局黨委匯報。縣教育局對各校貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制情況進行考核。

三、積極履職盡責，落實兩個責任

5.落實主體責任。各學校主要負責人是落實黨風廉政建設(shè)的第一責任人，要牢固樹立不抓黨風廉政建設(shè)就是嚴重失職的意識，強化責任擔當，帶頭履行好主體責任。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；做好廉潔從政表率，自覺遵守黨紀黨規(guī)，堅持原則，敢抓敢管，加強對班子成員及干部職工的教育、監(jiān)督和管理，督促班子成員廉潔從政、履行好“一崗雙責”。

6.落實監(jiān)督責任。各學校支部紀檢委員要切實擔負起監(jiān)督職責，對有關(guān)“三重一大”事項決策和民主決策以及黨務、政務、財務公開情況進行有效監(jiān)督，積極協(xié)助學校支部加強黨風廉政建設(shè)，督促工作任務落實。局紀委將及時查處違反作風建設(shè)規(guī)定的行為并通報典型案例，積極督查局機關(guān)和學校落實中央八項規(guī)定精神情況，暢通信訪舉報渠道，認真調(diào)查信訪舉報的問題，加強問題線索的匯集、管理和處置。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，嚴肅查處發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題。

7.增強擔當意識。各校黨組織要引導廣大黨員教師履職盡責，爭做對黨忠誠、敢于擔當、廉潔自律的表率，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過錯敢擔責。教育局紀委將對教育系統(tǒng)各類違紀違法行為硬碰硬，堅持有錯必究、有責必問，實行“一案雙查”，推動黨風廉政建設(shè)責任制的落實，聚焦干事創(chuàng)業(yè)的正能量。

8.完善痕跡管理制度。進一步完善痕跡管理，教育局班子成員要及時填寫黨風廉政建設(shè)痕跡管理手冊，同事推動痕跡管理向規(guī)模以上學校延伸。

四、強化正風肅紀，開展專項督查

9.持之以恒落實中央八項規(guī)定精神。緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實際，每學年對學校開展兩次落實中央八項規(guī)定精神情況督查，同時，對違反省委“三十條”、市委“三十二條”、縣委“三十二條”行為進行查處，對發(fā)現(xiàn)的“四風”問題從重從快先于其他問題查處和通報。

10.鞏固深化作風建設(shè)成果。對全縣教育系統(tǒng)作風和效能建設(shè)堅持長久抓、不松懈，一個節(jié)點一個節(jié)點地堅守，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，抓出習慣，定期和不定期地開展集中整治督查，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并下發(fā)整改通知單要求及時整改，問題嚴重的則進行通報處理，進一步濃厚遵章守紀、干事創(chuàng)業(yè)、勤于服務氛圍。

11.督查關(guān)鍵崗位履職情況。加強對“關(guān)鍵少數(shù)”的管理，建立和落實學校重大事項報告制度和中層以上干部個人有關(guān)事項報告制度。切實強化紀律教育，從增強黨性入手，開展革命傳統(tǒng)教育，使其敢于擔當，堅決落實黨的教育方針；從增強政治警覺入手，開展經(jīng)常性警示教育，使其善于從政治高度審視問題，自覺同各種違反政治紀律的行為做斗爭。

12.加強教育行風管理。各校要進一步端正辦學思想，加強教育行風建設(shè)，持續(xù)開展“五亂”治理（亂收費、亂補課、亂辦班、亂征訂教輔材料、亂招生），堅決整治違反教育秩序、影響教育形象的現(xiàn)象。堅持警示在先，查處懲治在后的原則。對教師從事有償家教等行為，一旦查實，局相關(guān)股室之間、局股室與學校之間實行通報，記入教師本人誠信檔案，與教師評先、評優(yōu)、職稱評定、績效考核掛鉤，并實行追責問責。加強有關(guān)招生政策執(zhí)行、師德師風、教輔使用管理等方面的督導和明察暗訪，對違規(guī)問題頻出的學校，實行責任追究。

五、聚焦主業(yè)，加強隊伍建設(shè)

13.發(fā)揮紀檢干部的監(jiān)督作用。為推進全面從嚴治黨向基層延伸，切實發(fā)揮紀檢干部的監(jiān)督作用，學校要發(fā)揮黨支部作用，突出支部紀檢委員的重要性，學校重要事項要邀請支部紀檢委員參加，聽取紀檢委員的意見和建議。

14.加大信息報送力度。學校要加強紀檢監(jiān)察信息工作，明確黨風廉政信息在領(lǐng)導決策和指導工作中的服務作用，要圍繞本校黨風廉政亮點特色工作挖掘優(yōu)質(zhì)信息資源，提高信息質(zhì)量，各校每月上報信息不少于1條。

六、嚴格問責，強化紀律審查

15.做好投訴受理工作。認真受理辦理各類來信來訪、投訴舉報案件，進一步深挖問題線索，注重抓早抓小，通過誡勉談話、函詢、約談、廉政談話、提醒談話等方式切實解決苗頭性、傾向性問題，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

16.強化執(zhí)紀問責。加大問責力度，對學校黨組織的主體責任缺失、問題頻發(fā)、影響極壞的，將嚴肅追究責任，綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀問責的“四種形態(tài)”，分類處置發(fā)生的問題，維護紀律的嚴肅性。堅持落實“一案雙查”制度，綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀律處分等方式追究學校領(lǐng)導、黨組織責任。

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