一、指導(dǎo)思想
按照“抓黨建促教育,抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”的工作思路,以區(qū)黨工委工作意見(jiàn)、黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),以黨要管黨、從嚴(yán)治黨為主旨,全面理解加強(qiáng)黨建工作的重要意義,緊扣學(xué)校教育改革發(fā)展特點(diǎn),狠抓黨建工作目標(biāo)責(zé)任落實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨組織,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障與人才支撐。
二、主要工作
(一)以政治理論學(xué)習(xí)武裝頭腦,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
(1)把握學(xué)習(xí)內(nèi)容:《黨章》、十八大、十八屆三中、四中全會(huì)、五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政系列重要講話精神、“中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)”、作風(fēng)、師德建設(shè)要求;
(2)豐富學(xué)習(xí)形式:三會(huì)一課、書(shū)記黨課、微型黨課、黨員講堂、專(zhuān)家報(bào)告等;
(3)拓展教育陣地:黨建網(wǎng)站、黨員教育基地、傳統(tǒng)教育基地等;
(4)學(xué)習(xí)要求:與教育事業(yè)發(fā)展、智慧校園建設(shè)和學(xué)校的教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合,用先進(jìn)思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。
2、抓好問(wèn)題整改,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
鞏固擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,落實(shí)好問(wèn)題整改和專(zhuān)項(xiàng)整治工作。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,開(kāi)展以“想作為、敢作為、善作為”為主題的“三作為”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng),努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),激發(fā)黨員教師干事業(yè)的激情。
(二)以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨組織為目標(biāo)創(chuàng)新黨建管理,加強(qiáng)示范性黨組織建設(shè)
1、切實(shí)履行“一把手”職責(zé),落實(shí)黨建工作責(zé)任。按照黨要管黨,從嚴(yán)治黨的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化五個(gè)“多一點(diǎn)”,履行五項(xiàng)職能,切實(shí)落實(shí)好書(shū)記的第一責(zé)任:精力多投入一點(diǎn),調(diào)查研究多一點(diǎn),參與活動(dòng)多一點(diǎn),建立機(jī)制多一點(diǎn),總結(jié)反思多一點(diǎn),主持黨建全面工作、主管黨風(fēng)廉政建設(shè)、主推單位作風(fēng)改進(jìn)、主抓教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺問(wèn)題的整改、主動(dòng)開(kāi)展黨建專(zhuān)題創(chuàng)新,形成書(shū)記帶頭、以上率下的良好黨建工作氛圍。
2、抓好基層組織建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨組織:組織保障堅(jiān)強(qiáng)有力;便民平臺(tái)功能完善,黨建活動(dòng)內(nèi)涵豐富,群眾評(píng)議滿(mǎn)意度高。
(1)嚴(yán)格黨內(nèi)生活,落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、“主題黨日”、黨員“微型黨課”/學(xué)期等活動(dòng)。
(2)推進(jìn)民主管理,完善1次/月黨政聯(lián)席會(huì)議制度、1次/學(xué)期教代會(huì)制度、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)等制度。
(3)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。
①完善基層黨組織工作體系,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求管理和發(fā)展黨員。堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t,健全黨員培訓(xùn)、培養(yǎng)機(jī)制,把骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干,把黨員骨干培養(yǎng)成管理人員。
②開(kāi)展黨員“五個(gè)一”的活動(dòng),即主講一次微型黨課、參與一次志愿導(dǎo)學(xué)、參加一次社區(qū)志愿者服務(wù)、走訪一位先進(jìn)模范人物、結(jié)對(duì)一名困難學(xué)生,深入推進(jìn)“黨員示范崗”、“星級(jí)黨員評(píng)定”等活動(dòng),激勵(lì)黨員干部崗位成才,成為教育教學(xué)的專(zhuān)家,成為心系學(xué)生的表率。
③以建黨96周年為契機(jī),組織開(kāi)展特色黨日、重溫入黨誓詞、黨員志愿者服務(wù)、七一表彰等主題實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,為辦好人民滿(mǎn)意教育貢獻(xiàn)力量。
④加強(qiáng)黨員活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育等黨建陣地的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),及時(shí)做好黨員年報(bào)統(tǒng)計(jì)、黨費(fèi)收繳等工作。
(4)加強(qiáng)黨建品牌建設(shè)。以樹(shù)立“愛(ài)生模范”、“教學(xué)能手”、“服務(wù)標(biāo)兵”崗位先鋒,引導(dǎo)黨員教師樹(shù)立理想信念,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;組織和引導(dǎo)黨員教師奉獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)展“陽(yáng)光幫扶行動(dòng)”、“陽(yáng)光為民行動(dòng)”,讓學(xué)生、教師感受黨的陽(yáng)光、組織的溫暖;繼續(xù)開(kāi)展手拉手專(zhuān)題活動(dòng)、黨員示范課專(zhuān)題活動(dòng)、志愿者專(zhuān)題活動(dòng)。
(5)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系,明確責(zé)任主體,將今年黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任內(nèi)容和分解工作任務(wù)落到實(shí)處,堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定,以及校長(zhǎng)、教師履職行為“雙十項(xiàng)規(guī)定”,以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng),積極營(yíng)造廉潔從教的良好氛圍,提高社會(huì)滿(mǎn)意度。
(三)以黨建帶群團(tuán)優(yōu)化作風(fēng)行風(fēng),加強(qiáng)精神文明建設(shè)
1、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo),大力建設(shè)聯(lián)系黨和群眾的橋梁。圍繞學(xué)校大局要求抓好教職工思想道德建設(shè)與神文明建設(shè),開(kāi)展好各類(lèi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng);指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)圍繞“立德樹(shù)人”的根本要求,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。深化青年志愿者行動(dòng),以“五四”等重要紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展主題教育活動(dòng),組織青年教師基本功競(jìng)賽,引導(dǎo)青年教師在本職崗位上建功立業(yè)。指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展豐富多樣的文體活動(dòng),關(guān)心女工生活,豐富教職工文化生活,及時(shí)做好教職工慰問(wèn)等工作,營(yíng)造溫馨和諧的大家庭氛圍,促使教職工生活愉快、工作愉快。積極推進(jìn)教職工民主治校,凝聚辦學(xué)合力。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以“教師職業(yè)道德規(guī)范”為準(zhǔn)則,采取“思想教育、典型引導(dǎo)、師德考評(píng)、一票否決”等有力措施,強(qiáng)化師德教育。組織“群眾滿(mǎn)意教師”、“感動(dòng)實(shí)小教師”、“新人新事”的評(píng)選,舉辦師德師風(fēng)征文演講活動(dòng),增強(qiáng)教師教書(shū)育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、做好關(guān)工委、教育宣傳工作。充分發(fā)揮關(guān)工委在教育發(fā)展工作中的特殊作用,加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),關(guān)注校外兒童成長(zhǎng)的環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)教育重點(diǎn)工作的宣傳,認(rèn)真及時(shí)做好教育輿情的回應(yīng)與引導(dǎo),及時(shí)、妥善、有效處置各種矛盾,營(yíng)造教育發(fā)展良好社會(huì)環(huán)境。
附:黨建工作主要活動(dòng)安排
一月份
1.201*年度黨建工作總結(jié),進(jìn)行黨員民主評(píng)議。召開(kāi)組織生活會(huì)。
2.開(kāi)展黨政工慰問(wèn)特困教生家庭活動(dòng)。
二月份
1.制定黨支部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨支部組織發(fā)展計(jì)劃。
2.研究制定201*年度黨建工作計(jì)劃與活動(dòng)安排。
3.制定學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案。
4.簽訂學(xué)校201*年黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū),聘請(qǐng)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員。
5.召開(kāi)支部委員會(huì)。
三月份
1.學(xué)習(xí)和討論201*年支部工作計(jì)劃。
2.配合工會(huì)搞好慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。
3.組織中心組學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神。開(kāi)展以?xún)蓵?huì)精神為主題的黨課一次。
4.開(kāi)展黨員、教師結(jié)對(duì)幫扶業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)。
5.召開(kāi)支部委員會(huì)及支部黨員大會(huì)各一次。
四月份
1.開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng),組織部分師生進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
2.召開(kāi)支部委員會(huì)和組織中心組理論學(xué)習(xí)。
五月份
1.紀(jì)念“五四”青年節(jié),參與好相關(guān)活動(dòng)。
2.做好新黨員的發(fā)展工作。
3.召開(kāi)召開(kāi)支部委員會(huì)。
4.組織黨員進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。
5.組織黨員參加大下訪、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
六月份
1.慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),配合行政搞好慶祝活動(dòng)。
2.評(píng)選兩會(huì)精神心得體會(huì)優(yōu)秀文章。
3.加強(qiáng)黨建工作的研究,完成黨建文章的撰寫(xiě)。
4.黨員讀書(shū)心得交流。
5.召開(kāi)支部委員會(huì)及召開(kāi)支部黨員大會(huì)。
七月份
1.紀(jì)念建黨96周年活動(dòng)。組織黨員教師外出
2.安排落實(shí)暑假黨員、教師學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。
3.中心組理論學(xué)習(xí)。
4.召開(kāi)支部委員會(huì)。
5.做好上半年黨建工作總結(jié),召開(kāi)組織生活會(huì)。
八月份
1.研究新學(xué)期學(xué)校工作。
2.組織黨員參加各級(jí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
九月份
1.補(bǔ)充完善下半學(xué)期黨建工作計(jì)劃。
2.召開(kāi)青年教師座談會(huì),進(jìn)一步落實(shí)教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
3.組織“我們的節(jié)日——教師節(jié)”黨員、教師師德演講比賽。
4.開(kāi)展退休教師暨全體黨員座談會(huì)。
5.召開(kāi)支部黨員大會(huì)。
6.組織中心組理論學(xué)習(xí)和上黨課。
十月份
1.迎國(guó)慶系列(教師、學(xué)生)教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
3.開(kāi)展老年節(jié)慰問(wèn)黨員教師活動(dòng)。
4.組織中心組理論學(xué)習(xí)。
5.開(kāi)展黨員教師上示范課活動(dòng)。
6.召開(kāi)支部委員會(huì)。
十一月份
1.開(kāi)展黨員、教師大下訪活動(dòng)。
2.強(qiáng)化黨建平臺(tái)建設(shè)。
3.組織中心組理論學(xué)習(xí)。
4.召開(kāi)支部委員會(huì)。
十二月份
1.開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。
2.年度支部黨建工作總結(jié)。
3.做好中層干部民主測(cè)評(píng)。
4.做好支部檔案整理工作。
5.召開(kāi)支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)及上黨課活動(dòng)。
6.召開(kāi)組織生活會(huì)。
7.組織貧困黨員、教師、學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)。
8.迎接上級(jí)年終評(píng)估工作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。