一年來，我按照市教育機關黨委的工作要求，以黨的“十八大”和十八屆三中全會精神為指導，深入學習習近平總書記系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了全年工作目標，為特殊教育事業(yè)發(fā)展做出了應有的努力。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、加強組織建設，做到“五個落實”

一是班子建設落實。定期召開黨支部支委會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨員大會、黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情由黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是思想建設落實。一年來，認真學習黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神，學習習總書記系列講話精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過發(fā)放各類調查問卷、召開座談會等形式，征求到制約中心發(fā)展的突出問題，制定了詳盡的整改方案，做到立查立改，有力地促進了中心各項工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

三是組織建設落實。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各崗位工作中都能主動發(fā)揮先鋒模范作用。黨支部進一步創(chuàng)新學習和活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了中心各項工作的開展。加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。認真做好發(fā)展黨員工作，深入開展爭先xxxx活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

四是制度建設落實。制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了一級抓一級，層層抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

五是陣地建設落實。進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電腦、投影、網(wǎng)絡等電教設備，學習制度、教育實踐活動安排、學習心得體會、活動簡報等張貼在宣傳欄上，隨時督促黨員，教育黨員。

二、開展專題教育，做到“五個到位”

一是思想認識到位。ｘｘｘｘ年2月26日市教育局黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來，通過學習，我們認為這次學習教育活動對我中心來說，主要意義有三：一是開展群眾路線教育實踐活動，就是要對我們的“作風之弊、行為之垢”來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體教職工的思想和行動中，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。二是開展群眾路線教育實踐活動，就是要破解中心發(fā)展難題——如何提升特教教師的專業(yè)素質和特教學校的服務水平，千方百計地滿足各類殘障學生康復、教育和培訓需求。三是開展群眾路線教育實踐活動，就是要切實解決我們自身存在 的“四風”問題。讓全體教職工輕裝上陣，以嶄新的作風和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

二是學習教育到位。在學習安排上，制定了詳細、周密的學習計劃，每周至少安排兩次，每一次集中學習都做到“六有”：有負責人、有主講人、有考勤、有筆記、有思考題、有檢查。確保集中學習“不虛”“不空”“不偏”。在學習內容上，開展了三大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的十八大報告以及習近平總書記系列重要講話精神，二是專題學習討論了《論群眾路線—重要論述摘編》《黨的群眾 路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了黨章、中央八項規(guī)定、全國兩會精神和自治區(qū)黨委、市委規(guī)定的學習內容。在學習方式上，按要求組織開展了“六個一”活動，即：講一次黨課、寫一篇心得、舉辦一次專題輔導講座、聽一次報告、看一部教育片、開展一次傳統(tǒng)教育。

三是聚焦目標到位。這次活動對于我中心來說：反對形式主義，就是要著重解決理論學習自覺性和實效性不夠強、工作作風不夠踏實、執(zhí)行力不強等問題；反對官僚主義，就是要著重解決為師生服務意識不夠強、和群眾溝通交流不全面不深入、心胸不開闊，本位思想重、對教職工要求多、關心少等問題；反對享樂主義，著重解決創(chuàng)新意識不強、艱苦奮斗意識淡薄、苦干實干勁頭不足、缺乏批評和自我批評的勇氣、有安于現(xiàn)狀的思想傾向等問題；反對奢靡之風，著重解決奢侈浪費、對奢靡之風不批評也不反對的問題，教育引導黨員、干部堅持節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到精打細算、勤儉辦學，建設節(jié)約型校園。

四是作風整改到位。通過學習中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和市委《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的實施辦法》，增強了服務意識，改進了工作作風，提高了教學質量。一是做到了邊學邊改、立查立改。班子和班子成員分別列出整改清單，逐條逐項地明確了整改任務、整改措施和整改時限，積極整改、確保到位。二是抓好建章立制，建立作風建設長效機制。中心各部門、各處室廢止失效制度5項；適時修訂制度43項；制定新制度22項。按照“成熟一個、發(fā)布一個、執(zhí)行一個”的原則，及時發(fā)布執(zhí)行，并要對制度建設和執(zhí)行情況進行“回頭看”，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，進一步修訂完善相關制度。用制度建設推動我中心黨員干部和黨員教師工作作風明顯改進，保證教育實踐活動常態(tài)化、常效化。

五是解決問題到位。通過整改學習著力從六個方面解決存在的問題。一是創(chuàng)新組織形式，提高學習實效；二是牢記群眾工作無小事，抓大不放小，在加強宏觀管理的同時，注重微觀細節(jié)；三是改進工作方法，完善黨員領導干部和教師、學生的聯(lián)系機制，增強為師生、家長服務意識，暢通群眾反映問題渠道；四是增強責任意識，克服本位思想，牢固樹立全校一盤棋理念，將分管工作融入到全校工作之中；五是強化創(chuàng)新意識，以貫徹國家、自治區(qū)、呼倫貝爾市特殊教育三年提升計劃為契機，全面深化特殊教育改革，找準工作重點和突破口，創(chuàng)新工作舉措，大膽實踐；六是繼續(xù)發(fā)揚兩次創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)出的敢打硬仗、能打勝仗、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，再接再厲、迎難而上。

三、針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，從中心工作實際出發(fā)，做到“五個加強”

一是加強思想建設，依托學習載體，提升理論素養(yǎng)。堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。；在職黨員教師堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍；抓好全體教職工的政治理論和專業(yè)技能學習；充分發(fā)揮學校櫥窗、板報、門戶網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開展黨員教育宣傳活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

二是加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合中心教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現(xiàn)學校內涵發(fā)展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

三是加強作風建設，健全監(jiān)督機制，實現(xiàn)健康發(fā)展。嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

四是加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。進一步完善教職工大會制度；繼續(xù)開展“六五”普法教育；進一步推行黨務、校務公開。

五是加強溝通協(xié)調，調動積極因素，創(chuàng)建和諧校園。中心的改革和發(fā)展始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作；要為學校的發(fā)展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作；要調動各方面力量和一切積極因素，促進中心快速、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

一年來，在市教育局機關黨委的正確領導下，在全體教職工，特別是黨員干部、教師的共同努力下，我中心黨支部各項工作進展順利，成效顯著，得到了上級領導的認可、師生的擁護、群眾的好評。但是我們也清醒地認識到，我們的工作能力和服務質量與市委、市教育局黨組的要求，與人民群眾對特殊教育的需求和期盼，仍有一定的差距。在未來的工作中，中心黨支部將圍繞教育教學中心工作，鞏固業(yè)已取得的成果，堅持以生為本、科學發(fā)展，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為打造社會滿意、家長放心、學生發(fā)展的全國一流的特殊教育學校而不懈奮斗！

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