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誦讀中華經(jīng)典 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-14 07:22:48 | 移動(dòng)端:誦讀中華經(jīng)典 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

習(xí)總書記在中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。面對(duì)新的形勢(shì)、新的要求,濮陽(yáng)市圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在讀什么樣的經(jīng)典,在讀經(jīng)典活動(dòng)中如何挖掘弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,怎么樣做到知行合一,使未成年人在誦讀經(jīng)典的過程中繼承傳統(tǒng)美德、認(rèn)同和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面,進(jìn)行了一些思考和探索。

一、精選誦讀內(nèi)容,突出思想道德內(nèi)涵

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、浩如煙海。面對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新形勢(shì)、新要求,誦讀什么樣的經(jīng)典,用先人傳承下來(lái)的價(jià)值理念和道德規(guī)范,來(lái)以文化人、以文育人,是我們首先要思考的問題。濮陽(yáng)市組織對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典有造詣的專家、學(xué)者,堅(jiān)持古為今用、推陳出新、有鑒別地加以對(duì)待、有揚(yáng)棄地予以繼承,能體現(xiàn)時(shí)代精神的原則,針對(duì)未成年人的年齡特點(diǎn),編寫《中華優(yōu)秀文化道德經(jīng)典語(yǔ)錄》一書。該書根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人層面的要求,分為愛國(guó)篇、進(jìn)取篇、誠(chéng)信篇、友善篇等4個(gè)篇章。愛國(guó)篇主要收錄“天下興亡、匹夫有責(zé)”、“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等語(yǔ)句,培育未成年人的愛國(guó)情感;進(jìn)取篇主要收錄“自強(qiáng)不息”、“天道酬勤”等語(yǔ)句,培育未成年人的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神;誠(chéng)信篇主要收錄“人無(wú)信不立”、“人而無(wú)信不知其可”等語(yǔ)句,培育未成年人的誠(chéng)信意識(shí);友善篇主要收錄“百善孝當(dāng)先”、“儉以養(yǎng)德”、“己所不欲,勿施于人”等語(yǔ)句,培育未成年人的友善品格。鼓勵(lì)中小學(xué)校結(jié)合各自特點(diǎn),選擇有益于學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的精彩篇章,利用豐富多彩的形式,編寫誦讀校本教材。我市在舉辦大型文化經(jīng)典集中誦讀活動(dòng)中,在誦讀篇目上注重選擇一些優(yōu)秀的道德經(jīng)典篇章,注重傳統(tǒng)美德和高尚價(jià)值理念的傳播。

二、強(qiáng)化常規(guī)誦讀,使道德經(jīng)典植根于未成年人頭腦中

濮陽(yáng)市各中小學(xué)校把經(jīng)典誦讀列入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,做為一項(xiàng)學(xué)校的常規(guī)性工作來(lái)落實(shí)。每學(xué)期初,除課本以外,結(jié)合各年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn),安排誦讀、背誦一定數(shù)量的道德經(jīng)典語(yǔ)錄。學(xué)校在日常階段引導(dǎo)中小學(xué)生“晨誦、午讀、暮省”,邊誦讀、邊感悟、邊實(shí)踐。學(xué)期末,每個(gè)班級(jí)舉辦經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都要展示自己誦讀經(jīng)典的成果,學(xué)校組織對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行抽查考核,計(jì)入教師的年度考核成績(jī)。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次經(jīng)典誦讀集中展演,每班都要精心挑選節(jié)目參加,以賽促讀。為提高學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣和學(xué)校開展活動(dòng)積極性,進(jìn)行了一些載體創(chuàng)新。市子路小學(xué)在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀“爭(zhēng)星”大賽,分1—10星,背誦的文化經(jīng)典語(yǔ)句越多,星級(jí)越高,采取學(xué)生個(gè)人申報(bào)、班級(jí)考核、學(xué)校頒星的辦法進(jìn)行,并舉辦經(jīng)典誦讀10星級(jí)學(xué)生風(fēng)采展。市昆吾小學(xué)開展“誦讀小天使”評(píng)選活動(dòng),并把經(jīng)典誦讀與小博客活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生寫誦讀心得博文,增加了學(xué)生讀經(jīng)典、背經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣。市文明辦、市教育局在全市中小學(xué)校開展“中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)示范點(diǎn)”評(píng)選表彰活動(dòng),已開展3年,表彰命名了150個(gè),調(diào)動(dòng)了中小學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)積極性。開辦“國(guó)學(xué)大講堂”,組織一些專家學(xué)者講課,市委宣傳部副部長(zhǎng)、市文明辦主任張玉民同志帶頭講國(guó)學(xué),并利用微博、微信向社會(huì)廣泛傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、圍繞傳統(tǒng)節(jié)日誦讀,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德

中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化,是中華傳統(tǒng)文化的精髓,凝聚著中華民族的共同精神追求,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。濮陽(yáng)市抓住每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化特點(diǎn),精選誦讀篇目,在全市未成年人中開展集中誦讀活動(dòng),踐行傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大未成年人長(zhǎng)中國(guó)人的根,鑄中國(guó)人的魂。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,突出辭舊迎新、幸福平安、家國(guó)興旺的主題,組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),增強(qiáng)未成年人的家國(guó)情懷。在清明節(jié)期間,突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),教育未成年人繼承先烈遺志,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的偉大中國(guó)夢(mèng)。在端午節(jié)期間,突出熱愛祖國(guó)、求索創(chuàng)新的主題,組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義教育。在中秋節(jié)期間,突出團(tuán)結(jié)團(tuán)圓、喜慶豐收的主題,組織開展吟誦中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng),增強(qiáng)未成年人團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉的意識(shí)。在重陽(yáng)節(jié)期間,突出尊老敬老、孝老愛親的主題,組織開展誦讀活動(dòng),傳播孝道文化,引導(dǎo)未成年人感念父母的養(yǎng)育之恩、感念師長(zhǎng)的關(guān)愛之情,養(yǎng)成孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、敬老助老的良好品質(zhì)。通過圍繞傳統(tǒng)節(jié)日文化,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。

四、堅(jiān)持知行合一,在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

濮陽(yáng)市在未成年人廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學(xué)美德少年、做有德之人”活動(dòng),引導(dǎo)未成年人知行合一,繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提升道德素質(zhì)。我市中小學(xué)校把誦讀經(jīng)典與“日行一善”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),每天誦一句道德經(jīng)典,做一件善事。誦讀“老吾老以及人之老”道德經(jīng)典,組織未成年人“做小小志愿者”,關(guān)愛空巢老人;誦讀“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“儉,德之共也:侈,惡之大也”等經(jīng)典語(yǔ)句,引導(dǎo)未成年人吃飯不剩飯、不剩菜、不挑食,穿衣不攀比,不亂花錢,隨手關(guān)電、關(guān)水,養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣;誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典語(yǔ)句,引導(dǎo)未成年人尊敬長(zhǎng)輩,向父母問好,給長(zhǎng)輩過生日,幫家長(zhǎng)做家務(wù)活,養(yǎng)成文明有禮、友善勤勞的習(xí)慣。我市近年來(lái)涌現(xiàn)出的美德少年的事跡,生動(dòng)地體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德的要求,我們把這些孩子的事跡編寫成《德耀龍鄉(xiāng)美德少年》匯編,錄制成視頻資料,組織廣大未成年人學(xué)習(xí)觀看,使美德少年的典型事例烙印在每個(gè)中小學(xué)生的心中,引導(dǎo)他們見賢思齊、爭(zhēng)做美德少年。我市中小學(xué)校在舉行入團(tuán)入隊(duì)禮、十八歲成人禮時(shí),嵌入道德經(jīng)典語(yǔ)句,讓未成年人牢記實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧社會(huì)主義中國(guó)夢(mèng)的神圣使命。

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