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教師下半年思想工作匯報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-14 07:24:26 | 移動(dòng)端:教師下半年思想工作匯報(bào)

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在20**這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我在思想和工作中有很大進(jìn)步;仡欉@半年,現(xiàn)將自己20**年的工作做如下匯報(bào):

一、我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。堅(jiān)持一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、在這一年中,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,努力做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè),評講作業(yè),不斷學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。 我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);積極參加和組織教研活動(dòng);積極配合其他老師的工作。不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請假,在工作時(shí)間,不做與工作無關(guān)的事情。我在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。針對學(xué)生的具體情況,我采用比較實(shí)際的英語教學(xué)方法,把每個(gè)知識點(diǎn)都盡量簡單化,讓他們每節(jié)課都有一定的收獲。同時(shí),盡量采用靈活多樣的形式,讓學(xué)生對英語課感興趣。對班內(nèi)的英語差生,我對他們耐心的幫教,課下認(rèn)真輔導(dǎo)。認(rèn)真對待每一次小測,并進(jìn)行及時(shí)、有效的分析和講評,使學(xué)生在每次考試中都有所收獲。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高。現(xiàn)代社會(huì),日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中,我不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)槲疑钌畹闹,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙。在這半年,我積極參加學(xué)校組織的安全和繼續(xù)教育培訓(xùn);利用網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷提升自己的理論文化素養(yǎng)。

四、作為一位后備干部,我有責(zé)任、有義務(wù)為搞好學(xué)校工作盡自己微薄之一力。我每天都早早來到學(xué)校,察看師生的到校情況,協(xié)同教務(wù)處其他同志,確保教學(xué)秩序正常,讓家長放心。時(shí)刻提醒自己作為后備干部要處處為學(xué)校著想,為教師著想,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)要求或安排,必要時(shí)會(huì)同校級領(lǐng)導(dǎo)及其他部門同志認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,督促開展好每一次活動(dòng)。從計(jì)劃的落實(shí)到活動(dòng)的組織再到活動(dòng)后的總結(jié)都提出的明確的意見,使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育、教研、科研氛圍,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開展。

五、存在的問題和不足:工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對治理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多,但工作的效率還是偏低,工作實(shí)績顯現(xiàn)得少。在平時(shí)工作中還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和品質(zhì);盡可能的發(fā)展教師,讓他們能成為我們學(xué)校的品牌,讓**能夠熠熠生輝!

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