機(jī)械手表的發(fā)條是整個(gè)表的動(dòng)力來(lái)源。黨員教育管理作為黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，就好比這機(jī)械手表，需要定期、不定期地?cái)Q一擰、緊一緊這“發(fā)條”，要不然這表就可能出現(xiàn)問(wèn)題、沒(méi)法正常工作。各級(jí)黨組織要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，積極探索新思路、新舉措，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），突出政治性、針對(duì)性、實(shí)效性、長(zhǎng)效性，“擰緊”新時(shí)代黨員教育管理“發(fā)條”。

突出政治性，“擰緊”思想引領(lǐng)“發(fā)條”。“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。”各級(jí)黨組織要根據(jù)《條例》要求，突出政治教育和政治訓(xùn)練，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活鍛煉，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)，促使黨員深學(xué)深悟、篤信篤行，教育黨員旗幟鮮明講政治，提高政治覺(jué)悟和政治能力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位、恪守政治規(guī)矩、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持政治、執(zhí)行紀(jì)律、品德、發(fā)揮作用這“四個(gè)合格”的標(biāo)準(zhǔn)，真正搞清楚該做什么、不該做什么，自覺(jué)約束言行，堅(jiān)守做人做事的底線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

突出針對(duì)性，“擰緊”分級(jí)分類“發(fā)條”�！稐l例》規(guī)定，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，尊重黨員主體地位，充分發(fā)揮黨支部直接教育、管理、監(jiān)督黨員作用。各級(jí)黨委（黨組）要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，著眼不同領(lǐng)域基層黨組織擔(dān)負(fù)的任務(wù)和黨員特點(diǎn)進(jìn)行教育管理。比如，對(duì)農(nóng)村黨員致富帶頭人、外出務(wù)工黨員、尚未脫貧致富黨員、社區(qū)流動(dòng)黨員、失業(yè)待業(yè)黨員、復(fù)員軍人黨員等群體，重點(diǎn)圍繞黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、維護(hù)和諧穩(wěn)定、抓好創(chuàng)業(yè)就業(yè)、依法照章辦事等方面進(jìn)行；對(duì)機(jī)關(guān)黨員重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)不忘初心、牢記使命，圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、改進(jìn)作風(fēng)等方面進(jìn)行。

突出有效性，“擰緊”方式創(chuàng)新“發(fā)條”。充分發(fā)揮改革先鋒、榜樣人物等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的正向激勵(lì)引導(dǎo)作用，用好那些反面典型案例開(kāi)展好警示教育。積極發(fā)掘選樹(shù)身邊黨員中的先進(jìn)典型人物，樹(shù)立正確價(jià)值導(dǎo)向，促使廣大黨員明“高線”、守“底線”。注重做好“互聯(lián)網(wǎng)＋”與黨員教育管理工作的融合，重點(diǎn)抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“共產(chǎn)黨員”等平臺(tái)的打造升級(jí)，著力提升黨員教育管理工作感染力，力促黨員教育管理全方位、無(wú)死角、全覆蓋。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)鄉(xiāng)村振興等實(shí)踐，對(duì)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神進(jìn)行檢驗(yàn)；堅(jiān)持從政治、思想、工作、生活上激勵(lì)關(guān)懷幫扶廣大黨員，增強(qiáng)廣大黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性，不斷提高學(xué)以致用水平，不斷增強(qiáng)新時(shí)代黨員教育管理工作見(jiàn)實(shí)效。

突出長(zhǎng)效性，“擰緊”制度機(jī)制“發(fā)條”。以《條例》為基本遵循，不斷完善新時(shí)代黨員教育管理工作制度機(jī)制，拓展教育管理內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，抓好新時(shí)代黨員教育管理工作。堅(jiān)持和落實(shí)好《條例》，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，抓好注釋廣大農(nóng)牧民黨員的教育管理，切實(shí)組織好黨員集中輪訓(xùn)工作。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題當(dāng)日、組織生活會(huì)、書(shū)記講黨課等制度，用足用好民主評(píng)議黨員、黨員思想狀況和心理狀態(tài)定期分析等制度，切實(shí)增強(qiáng)黨員日常教育的實(shí)效性，確保黨員經(jīng)常性教育管理有序有效開(kāi)展。根據(jù)《條例》要求，健全組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障機(jī)制，確保新時(shí)代黨員教育管理工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)、高效運(yùn)行。

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