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服務(wù)西部大學(xué)生志愿者事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-21 00:34:33 | 移動(dòng)端:服務(wù)西部大學(xué)生志愿者事跡材料

男,中共預(yù)備黨員,1987年出生于**省**市,201*年×月畢業(yè)于**職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)。同年參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目,現(xiàn)服務(wù)于**省**市**鎮(zhèn)黨政辦公室。

大學(xué)畢業(yè)后,他懷揣著夢(mèng)想,積極響應(yīng)團(tuán)中央“到西部去、到基層去,到祖國最需要的地方去”的時(shí)代號(hào)召,毅然地報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目,在**團(tuán)省委的統(tǒng)一安排下,來到了**鎮(zhèn)開展服務(wù)工作。

融入基層適應(yīng)環(huán)境

**鎮(zhèn)這一片讓他陌生而又滿懷希翼的熱土,這里的秀麗風(fēng)景和淳樸民風(fēng)讓他深深的愛上了這片土地,他要用這一年的時(shí)間,走進(jìn)她,融入她,并且為之奉獻(xiàn)青春韶華。來到這里最主要的困難就是語言不通,為此他利用休息時(shí)間去村里和村民們聊天交流,時(shí)間長了,聽的多了,當(dāng)?shù)氐姆窖砸材芾斫饬耍臉銓?shí)和熱情,也讓村里的人知道了這個(gè)來自北方的小伙子,與村民們友好的相處也為他日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

腳踏實(shí)地歷練人生

作為一名中共預(yù)備黨員,他始終以一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在工作生活上嚴(yán)要求,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。[來源:范文大全 www.hmlawpc.com]

以“服務(wù)西部,服務(wù)基層,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)團(tuán)委關(guān)于西部計(jì)劃志愿者的有關(guān)文件精神,結(jié)合志愿服務(wù)展開工作。

他始終不忘“履行志愿者義務(wù),立足本職工作”的原則,在辦公室工作中,除了協(xié)助主任做好日常工作外,還負(fù)責(zé)辦公室的來文來電處理、會(huì)務(wù)、工作簡報(bào)(信息)收集擬寫報(bào)送、文字材料的打印復(fù)印、接待、辦公物品管理等,同時(shí),還積極做好上級(jí)有關(guān)精神的上傳下達(dá)工作。在全市建立電子政務(wù)系統(tǒng)的使用中,他用科學(xué)的態(tài)度,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很快的掌握了信息的簽發(fā)方法,實(shí)現(xiàn)了**鎮(zhèn)辦公信息的自動(dòng)化。雖然工作繁雜瑣碎,但他還是積極主動(dòng)的爭取鍛煉機(jī)會(huì),遇到困難主動(dòng)向同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí),在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作,明確了思路,憑借著大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部歷練的工作能力,他出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

年輕的心夢(mèng)想啟航 

**定期到**中學(xué)參與主題班會(huì),并與同學(xué)們開展互動(dòng)交流會(huì),他以輕松幽默的風(fēng)格,真誠樸實(shí)的話語向孩子們傳遞著友愛的精神,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

在以“西部志愿者走進(jìn)課堂”為主題的班會(huì)上,他作為西部志愿者,用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)懷社會(huì),關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的高尚品格。在班會(huì)上談到自己之所以選擇西部的感想:“有無數(shù)個(gè)理由讓我來西部做志愿者,因?yàn)槟鞘蔷裆系南硎,條件再苦而我的精神是快樂著的。”并希望有更多的朋友加入到西部志愿者的隊(duì)伍中來!

他支援西部建設(shè)的精神鼓舞和感染著在場(chǎng)的每一位師生,正如學(xué)生在給他的信中寫到:“我們?nèi)?times;名學(xué)生都想進(jìn)入大學(xué)這個(gè)殿堂,這可是我們的理想,今天看到你的到來,我們由此幻想著長大后是不是也能和你一樣成為一名天之嬌子,大家都好羨慕你的大學(xué)生活啊,如果將來我們真成了你這樣一個(gè)大學(xué)生,我們一定還會(huì)記住你的。”同學(xué)們將付有全班簽名的記念冊(cè)送給他,在孩子們閃亮的眼神中他讀到了孩子們的認(rèn)可,讓年輕的心帶著夢(mèng)想啟航。

留守兒童不再孤獨(dú)

**鎮(zhèn)有大批的外出務(wù)工人員,留守兒童也很多,**村的農(nóng)民工子女田維維就是其中一個(gè),在與同學(xué)們接觸的過程中**發(fā)現(xiàn)她性格孤僻,寡言少語,通過了解情況才知道她是留守兒童,由于父母不在身邊,她長期缺乏親情的撫慰與關(guān)懷,缺乏安全感,溝通能力較差,他便利用業(yè)余時(shí)間幫其補(bǔ)習(xí)功課,經(jīng)常與其溝通,關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活情況,使這個(gè)內(nèi)向的小女孩變得開朗了許多,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。

像這樣的留守兒童在特殊時(shí)期如果得不到引導(dǎo)很容易形成嚴(yán)重的心理問題,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)造成不好的影響,積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,為她們的健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境顯得成為重要。

建團(tuán)組織發(fā)展經(jīng)濟(jì)

**積極參與共青團(tuán)重點(diǎn)工作,充分利用當(dāng)?shù)匦∫?guī)模非公企業(yè)組織,利用自身的經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)深入開展宣傳工作,發(fā)動(dòng)并領(lǐng)建了一個(gè)非公有企業(yè)團(tuán)組織-祥盛實(shí)木門加工廠。在進(jìn)行領(lǐng)建非公企業(yè)團(tuán)組織的過程中,把領(lǐng)建工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、與經(jīng)濟(jì)組織實(shí)際狀況相結(jié)合,積極指導(dǎo)和協(xié)助祥盛實(shí)木門加工廠組織建團(tuán),并開展符合經(jīng)濟(jì)組織和團(tuán)員青年實(shí)際需求的工作和活動(dòng),為帶動(dòng)農(nóng)村青年就業(yè),轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,提高農(nóng)村

收入做出了貢獻(xiàn),增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

抗凝救災(zāi)情暖人心

201*年初,**省大部分地區(qū)氣溫驟降,導(dǎo)致了凝凍災(zāi)害,省、州、市下發(fā)“抗凝救災(zāi)”重要批示,開展“抗凝凍、保民生、送溫暖”工作。**主動(dòng)要求到抗凝前線去,成為民兵應(yīng)急隊(duì)的一員。**鎮(zhèn)設(shè)立×個(gè)臨時(shí)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn),他與政府干部職工×小時(shí)輪流值班,協(xié)調(diào)、指揮、處置凝凍應(yīng)急突發(fā)事件,查看路面結(jié)冰情況,查看途經(jīng)車輛受阻、人員滯留情況。為滯留乘客免費(fèi)發(fā)放餅干、方便面、礦泉水等食品,幫助滯留乘客度過難關(guān),天寒地凍,他用熱血情懷融化了人民心中的堅(jiān)冰。作為一名志愿者在國家和人民最需要的時(shí)刻,他站在了最前方,與冰雪搏擊,最大限度的保障了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

崗位是平凡的,青春是火熱的,**憑著一顆質(zhì)樸、善良的心,一股火一樣的熱情,一種執(zhí)著的精神,以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),以昂揚(yáng)的斗志積極地踐行著志愿精神,忘我地鋪就他絢麗多姿的志愿之路,譜寫著他如歌的青春。

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