我是一名普通的小學(xué)美術(shù)教師，工作在這個(gè)崗位整20個(gè)年頭了。我愛(ài)我的工作，愛(ài)我的學(xué)生們。記得92年剛畢業(yè)的時(shí)候，中心校的xx校長(zhǎng)聽(tīng)我的課，聽(tīng)完了很慈祥地笑笑什么也沒(méi)說(shuō)，可能是沒(méi)法說(shuō)或者根本是不上路吧。一年一年地過(guò)去了，我在不斷地學(xué)習(xí)與磨煉中成長(zhǎng)，漸漸地與教師這個(gè)職業(yè)融為一體，學(xué)生們也成為我生命中不可或缺的一部分。

給我?guī)��?lái)最深刻的影響的是02年下鄉(xiāng)支教。它是我職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從那以后，做教師不僅僅是我獲取報(bào)酬的一個(gè)職業(yè)，而是成為了我全身心為之付出的事業(yè)。

那年秋天，我響應(yīng)局里的號(hào)召來(lái)到了xx小學(xué)，擔(dān)任5年級(jí)的班主任，除了英語(yǔ)課所有課程全教。xx離家遠(yuǎn)，我每周只能回家一次，但我是完全自愿來(lái)到這所山村小學(xué)的，所以我沒(méi)有任何的抱怨，從來(lái)的第一天起，就全身心地投入到孩子們中間。

我深知，在小學(xué)，孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉首先來(lái)自于他喜歡的老師。我是個(gè)愛(ài)笑而活潑的人，我的外在首先感染了他們，過(guò)了幾天，我大概摸清了每個(gè)孩子的脾氣秉性和學(xué)習(xí)狀況。就把每個(gè)學(xué)生都單獨(dú)找來(lái)與他們談心，了解他們的家庭情況，肯定每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，給每個(gè)人確立或近一些或遠(yuǎn)一些的學(xué)習(xí)目標(biāo)。農(nóng)村孩子的心是純樸的，她們慢慢地開(kāi)始信任我，喜歡我，聽(tīng)我的話，班里漸漸有了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

30個(gè)孩子水平當(dāng)然是參差不齊的，但我高興地看到每個(gè)人都有盡自己的能力來(lái)努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最吃力的一個(gè)男孩叫xx，全班他最高最壯，可讀課文的時(shí)候輪到他就卡殼，站在那愣愣地瞅著課文不吱聲，原來(lái)他上到五年級(jí)了還只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。我就給其他的每個(gè)孩子安排任務(wù)，輪流每天教會(huì)他兩個(gè)字，雖然他還是學(xué)兩個(gè)忘一個(gè)的，但必竟是一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步了。最愛(ài)流鼻涕的孩子叫孫立志，個(gè)子最瘦小，數(shù)學(xué)題總是做不好，一次次拿回去改，但是絕不去抄別人的，每次看到他吸一下鼻涕轉(zhuǎn)身倔強(qiáng)離開(kāi)的背影，我都挺心疼的。和我配合最默契的女孩叫xx，她有點(diǎn)黑，笑起來(lái)一口整潔的小白牙很可愛(ài)，她父親就是xx小學(xué)的一名優(yōu)秀教師，她有些早熟，但聰明溫順，她幾乎能讀懂我的每一個(gè)眼神，我課上提的所有問(wèn)題，我知道她都會(huì)，每次坐在那里靜靜地看著我，全班都答不上來(lái)的時(shí)候我才會(huì)給她發(fā)言的機(jī)會(huì)。數(shù)學(xué)總考100分的是xx，總愛(ài)提一些刁鉆問(wèn)題的是王子軍，兜里總少不了零食的是xx，最愛(ài)畫(huà)畫(huà)的是xx，父母離異性格孤僻的女孩是xx……

對(duì)他們都有了了解后，我到每個(gè)孩子家里去家訪。三十個(gè)孩子住得很分散，但我一家也沒(méi)有落下，用了十幾天的放學(xué)后時(shí)間才走完全程。不管每個(gè)孩子的情況如何，我在任何時(shí)候都平等地對(duì)待他們，讓他們感覺(jué)到我對(duì)他們的尊重。

孩子們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。冬天到了，農(nóng)村都吃上了兩頓飯，學(xué)校里每天六節(jié)課連著上，我從早晨一進(jìn)班就是一天，孩子們也是一樣。但是我們每天在一起是那么快樂(lè)啊，不知不覺(jué)地就要放學(xué)了，每當(dāng)我宣布放學(xué)的時(shí)候，大家都邊收拾書(shū)包邊大聲唱歌，那個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在我的腦海里：孩子們站著的，坐著的，翻書(shū)包的，低頭看桌堂的……只是嘴里都共同唱出歌聲，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有扭捏，有的只是真正發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

元旦要來(lái)了，我們商量搞一個(gè)別開(kāi)生面的的慶�；顒�(dòng)，我提議包餃子，大家興奮極了，討論怎么分組，定誰(shuí)拿哪些東西，說(shuō)得不亦樂(lè)乎。元旦那天好熱鬧，我負(fù)責(zé)煮餃子，在爐子邊煮了好多鍋啊，烤得我頭都暈了。

寒假來(lái)了，大家戀戀不舍地分別，盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)繼續(xù)這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期開(kāi)始了，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，烏塔是個(gè)德國(guó)小姑娘，她年僅十二歲，但是利用假期一個(gè)人周游了歐洲，我和孩子們都很震憾。他們也是十二歲，可是大部分孩子連在xx街里獨(dú)自走過(guò)的經(jīng)歷都沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭，想帶他們?nèi)�xx，放開(kāi)手讓他們自已去闖一闖。但這可不是一件小事，出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)？家長(zhǎng)是否贊同？學(xué)校是否同意？吃住行都如何安排？孩子們熱切的眼神給了我勇氣，我決定做這件事。我給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一張征求意見(jiàn)書(shū)，最后有二十幾個(gè)家長(zhǎng)同意，一切都準(zhǔn)備好了，孩子們分兩批隨我來(lái)到xx，吃飯是小問(wèn)題，可我家住不開(kāi)，沒(méi)辦法，在我姐姐家又安排了幾個(gè)。晚飯后帶他們?nèi)ハ戳嗽瑁�第二天早飯后分不同的路線上街，我把每條路線畫(huà)好圖，標(biāo)上明顯建筑物，寫好家里的電話。還好還好，兩批孩子沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題，全部安全回家，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這次特殊的經(jīng)歷對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)意義非凡，我想我是用我自己的行為來(lái)感染著每一個(gè)孩子，使孩子們有正覺(jué)正念。

一個(gè)學(xué)期又飛快地過(guò)去了，到了我該離開(kāi)的時(shí)候了。我給每個(gè)孩子寫了留言，告訴大家都不要哭，我們一定會(huì)再見(jiàn)。是的，我們都做到了，直到今天，我們從沒(méi)有停止過(guò)聯(lián)系。第二年夏天，有9個(gè)孩子被四中錄取，xx在全縣16個(gè)免費(fèi)生之內(nèi)。三年后有8個(gè)考入一中，其余的孩子有的在別的高中就讀，有的綴學(xué)出去打工了。姜xx最早去了油田，因?yàn)槟艹钥�，說(shuō)話做事總能為別人著想，兩年就升了職。拿了工資回來(lái)好恭敬地請(qǐng)我們一家人吃飯，再也不是那個(gè)拿著課本臉憋得通紅的傻大個(gè)了。xx去到外地開(kāi)了幾年塔吊車，回來(lái)后到家里來(lái)看我，全然變了個(gè)樣子，個(gè)子長(zhǎng)了，肩膀?qū)捔耍�好壯的一個(gè)小伙子！大部分孩子都在上大學(xué)，xx上高中學(xué)美術(shù)，如愿考上了寧波大學(xué)學(xué)，xx去了徐洲學(xué)土木工程，xx在廊坊讀師范學(xué)院，xx在燕山大學(xué)讀漢語(yǔ)言文學(xué)……孩子們的情況我都知道，說(shuō)也說(shuō)不完。每年過(guò)年總有一天我們會(huì)相聚在一起盡情暢談歡笑，xx是我們推選出的后勤主任，他為我們?nèi)�班建了群，我被稱為“dear teacher”,他常給大家發(fā)短信約個(gè)時(shí)間在群里開(kāi)個(gè)會(huì)，當(dāng)然總是先讓我講幾句。高考那一年暑假我過(guò)生日，孩子們聯(lián)系好二十幾個(gè)給我過(guò)生日，他們?yōu)槲页�著生日快�?lè)歌，我淚眼模糊地看著一個(gè)個(gè)孩子們，做教師做到這般時(shí)候，夫復(fù)何求？

支教回來(lái)以后，我用更多的熱情投入到工作中，我重新審視美術(shù)課的價(jià)值，認(rèn)真鉆研教材，制作教具，想辦法解決各種實(shí)際問(wèn)題。如今，我的國(guó)畫(huà)課，剪紙課成為我校多年來(lái)有特色的校本課程；我?guī)У恼n外小畫(huà)蟲(chóng)藝術(shù)組是我校很有生命力的一支隊(duì)伍；我校的樓道藝術(shù)作品全是出自他們之手；我的工作室是熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生們共享的天堂。多年以來(lái)我的課堂向來(lái)是學(xué)生最喜愛(ài)的課堂之一，偶爾因有事而耽擱的課，學(xué)生會(huì)追著問(wèn)我什么時(shí)候補(bǔ)上；偶爾原計(jì)劃不能去上課，而我又出現(xiàn)在講臺(tái)上，學(xué)生們會(huì)抱以熱烈的掌聲和歡呼。每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)有幸福感，說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)時(shí)候，我真的很驕傲！

從教20年，值得回憶的故事太多太多。我和一個(gè)患類風(fēng)濕的學(xué)生以姐妹相稱維系著二十年的友誼，在她最痛苦的時(shí)候我一直相伴在她身邊；一個(gè)患白血病的學(xué)生我在網(wǎng)上發(fā)貼募捐，她還是去世了我和她的媽媽抱頭痛哭；我和四個(gè)單親家長(zhǎng)大的女孩一直保持親密的聯(lián)系，她們現(xiàn)在一個(gè)在初二，一個(gè)在高一，一個(gè)上大二，一個(gè)在石家莊工作了。記不清多少個(gè)孩子在我家吃過(guò)飯，數(shù)不清與多少個(gè)孩子曾促膝長(zhǎng)談……其實(shí)每一個(gè)熱愛(ài)教育的工作者都有很多很多感人的故事，在我的學(xué)校，在我縣的教育戰(zhàn)線上，比我做得更好更優(yōu)秀的人有很多很多。誰(shuí)在說(shuō)：現(xiàn)在的老師利欲熏心，缺乏良知？誰(shuí)在說(shuō)，現(xiàn)在的老師無(wú)所事事，誤人子弟？那只個(gè)極個(gè)別的現(xiàn)象，我們中的絕大多數(shù)戰(zhàn)友們，都值得我們用心去尊重！

每一天，我迎著朝陽(yáng)走在上班的路上，我的心是歡暢的，我的腳步是輕快的，學(xué)校里未完的工作在等著我，課堂上喜愛(ài)我的學(xué)生在盼著我，遠(yuǎn)方有愛(ài)我的孩子們?cè)跔繏熘�我，每一天我都在�?ài)的溫暖里享受幸福。

所有的孩子里，xx與我往來(lái)最密，她幾乎要長(zhǎng)成了我的翻版，快樂(lè)、陽(yáng)光。每年的寒暑假她都到我家來(lái)住幾天，我們有說(shuō)不完的話。我沒(méi)有女兒，她就像女兒一樣是我的貼身小棉襖。今年的母親節(jié)，我收到兩份禮物，我兒子一早悄悄跑出去，給我買了一支康乃馨。我還收到了xx給我寄來(lái)的賀卡和一封電子郵件，是一篇她的作文，說(shuō)是她的苛刻的文學(xué)教授這半年來(lái)唯一給A的作文。我邊讀邊忍不住淚如雨下，我付出的時(shí)候真的沒(méi)有去想過(guò)回報(bào)，但是回報(bào)總是在不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)的你的身邊。我把這篇文章抄錄下來(lái)，謹(jǐn)以此獻(xiàn)給所有默默奉獻(xiàn)在教育一線的同行們，我們雖然與大富大貴無(wú)緣，但我們的精神是富有的！

老師，朋友，媽

她給我寫的臨別贈(zèng)言：你是我的學(xué)生、朋友、孩子，至今仍陪伴著我，溫暖著我。

她是我五年級(jí)的老師。那年，她下鄉(xiāng)支教。本可以不去的，然而她還是去了，留下還在婆婆懷里兩歲的兒子。

她個(gè)子不高，胖胖的，一張白白的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)并不濃密，兩顆門牙間有一條大縫，卻依然愛(ài)笑。完全不是我們腦袋里傲慢、冷漠的城里人形象。

冬天到了，上完六節(jié)課才放學(xué)。她看到我們中午餓得沒(méi)精打采，悄悄買來(lái)一個(gè)水吊子，中午在爐子上燒水，把每個(gè)人的方便面放好，沖好水，放好調(diào)料，蓋好蓋子。等我們吃完熱騰騰的午餐才開(kāi)始上課，而她連口湯也沒(méi)喝。

元旦那天，我們按她的吩咐從家里帶了各種東西，有帶和好的面的，有帶做好的餡的，有帶面板和搟面杖的。她把我們分成四組進(jìn)行比拼，她在各組間忙碌著，記錄著數(shù)量，指點(diǎn)著我們捏得難看的餃子，再到爐子旁看火、燒水，她胖胖的身體在狹小的教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那天，我吃到了世界上最香的一頓餃子。飯后，還上演了一臺(tái)我們自導(dǎo)自演的聯(lián)歡會(huì)。她在中間笑著，笑得像一朵白蓮花。

臘月二十七晚上，父親給我一張賀卡讓我寄給她。我說(shuō)：“怕來(lái)不及了，我想給她打個(gè)電話。”父親說(shuō)：“那更好。”我跟父親到村里唯一有電話的那家。我手有點(diǎn)抖，拿起聽(tīng)筒，撥通了她家的電話。通了，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲，我卻什么也說(shuō)不出來(lái)了。聽(tīng)著她詢問(wèn)這個(gè)好不好，那個(gè)好不好，我哽咽了。直到她關(guān)切地把所有能問(wèn)的問(wèn)題都問(wèn)了個(gè)遍，我還是說(shuō)不出一句祝福的話�；丶业穆飞希�我淚眼模糊。黑暗中，許久，父親說(shuō)：“她是個(gè)好老師呀，太難得了！”我狠狠地點(diǎn)頭。

她最偉大的“壯舉”是把我們帶到了城里。全班30個(gè)同學(xué)被分成兩批，晚上住在她家，她還帶我們?nèi)ハ戳嗽琛５诙�天早上，她給我們畫(huà)好地圖，說(shuō)：“去吧，注意安全，我在家等你們。”我們拿著地圖，大著膽子按著各自的路線出發(fā)，第一次完成了一個(gè)人的冒險(xiǎn)。面對(duì)著城里的高樓和馬路，這一次，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

一年的時(shí)光很快就過(guò)去了，她又回到了城里。我們依舊時(shí)常想起、說(shuō)起她。想起她第一節(jié)課就要求我們講普通話，想起天冷了她帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步，想起她讓我們第一次走上講臺(tái)講課，想起藝術(shù)節(jié)她去城里給我們借軍裝，想起太多太多……

后來(lái)，她的家發(fā)生了變故。跟那一年去支教有不可分割的關(guān)系。然而，她跟我說(shuō)：她不后悔。

今天，她依然跟每個(gè)同學(xué)保持聯(lián)系。我們每年都去看她。我們分享著各自的小秘密，她有什么開(kāi)心的不開(kāi)心的都說(shuō)給我聽(tīng)，因?yàn)樗�說(shuō)我懂她。每次放假她都等我回去，給我做我最愛(ài)吃的紅燒肉。我把我們的故事講給我的同學(xué)們聽(tīng)，所有的人都羨慕我有兩個(gè)媽！

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