xx,xx年出生,本科學(xué)歷,小學(xué)語文特級(jí)教師,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任xx縣教育局副局長、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。
作為校長,他非常注重學(xué)校的少先隊(duì)工作,把少先隊(duì)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置。完美體制,為少先隊(duì)工作創(chuàng)造良好條件;狠抓常規(guī),促進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè);開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的思想道德培養(yǎng);務(wù)實(shí)創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的深度開展。學(xué)校少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作均取得了突出的成績。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“全國嘗試教學(xué)理論實(shí)驗(yàn)基地”、“省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“討論式教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“省德育先進(jìn)集體”、“市文明單位”……
一、理念上建構(gòu)具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化
文化底蘊(yùn)豐厚的xx湖,孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長”、“思想校長”的xx,就是吮吸著大湖乳汁,并在這塊沃土上成長起來的。
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著五十多年的辦學(xué)歷史,在xx校長的帶領(lǐng)下,逐步形成了具有地域特點(diǎn)的學(xué)校文化。
xx校長認(rèn)為,教育的目的是讓人一生幸福成長,教育的方法是建構(gòu)順應(yīng)人成長的文化,用文化發(fā)展人。因此,他把學(xué)校的使命定義為“讓我們一生幸福成長”。他說:“教育要關(guān)注成績和成功,但是更應(yīng)追求成長。教育關(guān)注的成長,應(yīng)該是幸福的成長,而且要著眼人一生幸福成長。”
在這樣的校園文化背景下,xx校長創(chuàng)建了具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化“以習(xí)慣奠基人生,用活動(dòng)滋養(yǎng)成長”,不斷探索創(chuàng)新共享成長之路。我校少先隊(duì)工作追求的不僅僅是隊(duì)員的成長,也包括輔導(dǎo)員的成長,家長的成長以及學(xué)校的成長。一切活動(dòng)的開展均以隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長、學(xué)校的成長為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
在“共享成長”的核心價(jià)值引領(lǐng)下,經(jīng)過不斷地努力和探索,我校少先隊(duì)工作得到了又好又快的發(fā)展,取得長足的進(jìn)步。
李局長還高瞻遠(yuǎn)矚,在全縣校長培訓(xùn)班上,把xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功的理念文化推廣至全縣,使得全縣的少先隊(duì)工作更加生動(dòng)地開展起來。
二、 關(guān)注少先隊(duì)制度文化的建設(shè)
我校少先隊(duì)工作在xx校長成長理念的引領(lǐng)下,在他的關(guān)心和支持下,逐步完善了少先隊(duì)的制度文化。
我校大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)一致落實(shí)隊(duì)干部選舉制度。大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們選舉產(chǎn)生,隊(duì)干部也受隊(duì)員們監(jiān)督。
隊(duì)員們民主參與、民主管理制度。隊(duì)員們民主選舉產(chǎn)生小小督察員,監(jiān)督隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)行為,幫助隊(duì)員們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
隊(duì)前教育、入隊(duì)、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。每逢新隊(duì)員入隊(duì),學(xué)校會(huì)組織各新建中隊(duì)隊(duì)員到隊(duì)室組織宣誓活動(dòng)。
堅(jiān)持隊(duì)日、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)制度,做好了大隊(duì)有學(xué)校四節(jié)活動(dòng)、節(jié)慶日活動(dòng),中隊(duì)有每周隊(duì)會(huì),小隊(duì)活動(dòng)豐富多彩。
少先隊(duì)制度建設(shè)的落實(shí),形成了定勢、定向的紀(jì)律制度,讓所有隊(duì)員為建設(shè)快樂、自主、友愛、向上的少先隊(duì)集體而共同努力。
三、 注重少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)
李校長還注重少先隊(duì)工作干部的培養(yǎng)和選拔,選出了政治素質(zhì)好、思想覺悟高、愛崗敬業(yè)的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,挑選最優(yōu)秀的教師擔(dān)任年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。
他對(duì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部注重培養(yǎng),要求他們,認(rèn)清自己的責(zé)任,加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標(biāo),做好少先隊(duì)工作。并要求他們以愛國主義為中心,以服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)落實(shí)“公民道德實(shí)施綱要”為契機(jī),以“規(guī)范”養(yǎng)成教育為突破口,開展各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
他充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的才能,讓他們展開手腳,大膽工作,求實(shí)創(chuàng)新,使少先隊(duì)工作開展的豐富多彩、生機(jī)勃勃,激發(fā)了學(xué)生興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
他組織制定了大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、工作要求,年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范等,加強(qiáng)師德建設(shè)。在他的大力支持下,學(xué)校的少先隊(duì)工作取得了較好成績,得到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
他還以點(diǎn)帶面,把這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)成功的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)輻射至整個(gè)xx縣。目前,xx各學(xué)校的少先隊(duì)工作都一致得到了師生、領(lǐng)導(dǎo)甚至社會(huì)的肯定和好評(píng)。
四、 加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)
xx校長多年來一直堅(jiān)持少先隊(duì)是德育工作的主陣地,是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀,價(jià)值觀的主戰(zhàn)場,他支持少先隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng),堅(jiān)持在活動(dòng)中教育人,在實(shí)踐中鍛煉人,在環(huán)境中陶冶人,在生活中檢驗(yàn)人的思想,在活動(dòng)中使得孩子們幸福成長、共享成長。
學(xué)校把少先隊(duì)活動(dòng)課安排到課表中,每學(xué)期由級(jí)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織每個(gè)中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì),并把每個(gè)級(jí)部的最好隊(duì)會(huì)在輔導(dǎo)員例會(huì)上進(jìn)行展示,全體輔導(dǎo)員參與評(píng)價(jià)研究。
201*年,是建黨90周年。他積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”黨團(tuán)隊(duì)員交流分享系列活動(dòng),其中部分活動(dòng)在《少年號(hào)角》報(bào)道。
他鼓勵(lì)隊(duì)員們響應(yīng)胡爺爺號(hào)召,積極爭當(dāng)四好少年!通過升旗、廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過組織各種活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,最后少先隊(duì)評(píng)選出了60名四好少年,并選取部分進(jìn)行展示,其中9位隊(duì)員獲得江蘇省“四好少年”的稱號(hào)!
少先隊(duì)們?cè)谒慕逃,積極參與學(xué)校素質(zhì)教育。在學(xué)校舉辦的“大湖娃”讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動(dòng)中更是得到充分的彰顯:一是編演節(jié)目,共享成長。二是自做道具,促進(jìn)創(chuàng)新。三是展示書畫,張揚(yáng)特長。四是自主采訪,學(xué)習(xí)交際。五是放飛夢(mèng)想,樹立理想。
他深信,讀萬卷書不如行萬里路。我校少先隊(duì)萬里行班,用每周六時(shí)間,游覽xx湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進(jìn)工業(yè)園區(qū)、參觀復(fù)線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等,領(lǐng)略祖國大好風(fēng)光,增進(jìn)愛國愛黨之情。
他不僅愛讀書,還常常鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和小隊(duì)員們多讀書。每年學(xué)校大隊(duì)都有數(shù)十萬的訂閱量,其中就有非常知名的《中國少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員雜志》、《少年號(hào)角》等雜志。讀書是我校少先隊(duì)員的最愛,周三下午是我校的“讀書日”,走進(jìn)每一間教室,您都會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象,隊(duì)員們、老師們拿著學(xué)校推薦的書籍,靜靜地徜徉在書海里,共享讀書的快樂。形成了日有讀書時(shí)、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動(dòng)。我們隊(duì)員不僅做雜志的讀者,更有部分通過努力成為了這些雜志的作者。
他還鼓勵(lì)各中隊(duì)開展具有自己特色的文化建設(shè)。走進(jìn)每個(gè)中隊(duì)您會(huì)看到中隊(duì)板報(bào)、手抄隊(duì)報(bào)、中隊(duì)角等特色園地。
除此之外,在他的帶領(lǐng)和幫助下,我們大隊(duì)還有很多校外特色陣地:南京十月軍校、xx湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地;中隊(duì)特色陣地就更多了:校內(nèi)有植物園、籃球場;校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊(duì)隊(duì)員的身影。
豐富多彩的活動(dòng)既為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又豐富了校園文化生活。在李局長的鼓舞下,全縣少先隊(duì)爭相開展活動(dòng),真可謂是百花齊放、百家爭鳴。
在事業(yè)的百花園中,李校長像一只蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一縷春風(fēng),送去關(guān)愛;他用愛心澆灌著祖國的花朵。正是李校長這只“領(lǐng)頭雁”為xx縣的少先隊(duì)員們創(chuàng)造了一片七彩的藍(lán)天,一批批小雛鷹學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)做人,在磨練中羽毛日漸豐滿,準(zhǔn)備展翅飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在少先隊(duì)這一繽紛地帶,他和大家一起收獲快樂和精彩,一起成長在星星火炬下。
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