“六五”普法先進單位事跡材料： 深入開展法制教育 提升學校辦學水平

近幾年來，我校緊緊圍繞“落實精細管理，追求精致教育，彰顯辦學特色，打造精品學校”的辦學目標，堅持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學理念，深入踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進“六五”普法宣傳教育工作。學校領導高度重視，精心組織，科學規(guī)劃，合理安排，并在實施過程中能立足實際，突出重點，創(chuàng)新方法，狠抓落實，從而使我校法制教育工作有了新的提高，學校的民主管理和制度建設有了長足發(fā)展，促進了學校整體工作持續(xù)、穩(wěn)步地向前邁進，提升了學校整體辦學水平和辦學效益，圓滿地完成了“六五”普法各項目標任務。學校先后榮獲縣全面工作先進單位、教育教學工作先進單位、教科研先進單位、縣法制教育先進單位；創(chuàng)建了市德育工作示范校、市文明交通示范校；多年來師生中無一人違法犯罪，校園內未發(fā)生一起安全重特大責任事故，師生法律知識普及率達100%，問題學生轉化率達100%。

一、加強領導，精心籌劃。

我校根據(jù)上級主管部門的部署精神，結合學校實際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負責人、年級組長、班主任為成員的普法工作領導小組，組建了由黨支部牽頭，校長辦、政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設普法教育辦公室，制定了《“六五”普法規(guī)劃》和年度普法工作計劃，聘請了南京路派出所警官蔡威同志為法制副校長、社區(qū)干部、離退休老同志為法制輔導員，完善了普法工作制度、學習教育制度、檢查評比制度等，落實了教學計劃、教育內容、教學時間、輔導老師，活動經(jīng)費，明確了工作職責和具體要求，推行了“以練代學、以考代學”制度，實行了與月績效考核掛鉤的方法，初步形成了適合我校特點的多元化、立體化、網(wǎng)絡化的法制教育體系，確保了學校普法工作有序開展。

二、多措并舉，強化教育。

1、征訂教材，強化學習。

在加強“六五”普法工作的領導和整體規(guī)劃的基礎上，為了滿足師生的法律學習需求，學校先后為教師購買了《“六五”普法常用法律知識學習讀本》、《“六五”普法青少年常用法律知識學習讀本》，還從校情出發(fā)，學校集中編印了《普法宣傳手冊》等校本材料，方便了師生的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。在學習過程中，我校突出“六個”結合，即集中學與自學相結合、與創(chuàng)建安全文明校園相結合、與實踐活動相結合、與學校常規(guī)管理工作相結合，與知法、守法、用法相結合，與教育教學相結合，采取多種形式扎扎實實地抓好師生的法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一是利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議、主題班會、法制教育課、思品課、社會課時間集中選學一些相關的法律知識、安全知識；二是編印法律知識練習題，讓師生在學中練，在練中學；三是適時組織學生進行“消防安全演練”“道路交通安全演練”活動，增強學生對法律知識認知和理解；四是鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，寫好心得體會。學校定期檢查、考核，將考核結果納入教師績效考核、教職工評優(yōu)、晉級之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達5000字之多，學法體會3篇以上。

2、多渠道宣傳 拓寬普法工作廣度

在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校每學期通過宣傳櫥窗、校報、板報、校園廣播、國旗下講話、班隊會、法制教育課、圖片展、手抄報等途徑和形式，定期做好禁毒、反邪教、法律知識的宣傳教育。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。政教處、少先隊還根據(jù)學校實際圍繞“美麗人生從做人開始"為主題，在學生中廣泛開展了“學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)美德”、“學規(guī)范，爭做文明學生”等系列活動，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了自我管理、自我服務、自我保護的能力。

3、學考結合 夯實學習內容

每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，學校還自己出卷，對全校師生進行法律知識的測試。對師生的學法、用法、法律考核成績依次填入《師生學法用法登記卡》內。每學年都要對全體師生的學法、守法情況進行總結評比，確保法制教育不走過場，不搞形式，確保學法活動取得明顯成效。

4、以案講法 提升普法工作深度

在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學期都要深入班級、深入社區(qū)，接近家長，接近學生，與司法、公安部門保持聯(lián)系，家校攜手，警校共建，認真開展調查研究，認真排查、梳理青少年中違法違紀的典型案例，定期邀請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，邀請家長來校進行座談交流，有針對性地對學生進行教育，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進行法律專題講座10多次。另外，針對學生上網(wǎng)危害與生命安全、家長對自身責任認識的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關的法律知識、安全知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《憲法及相關法律》、《刑法》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識、安全知識的宣傳教育，使廣大家長認識到對孩子教育應盡的責任和義務，使學生認識到網(wǎng)吧的危害，生命安全的重要，為學校健康、穩(wěn)定發(fā)展羸得了社會的支持。

三、依法管理，規(guī)范行為

1、落實制度，管理有章可循。進一步將校內常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，不斷進行完善，不斷進行細化，使之更具有可操作性，促使學校各方面的工作有章可循，逐步步入規(guī)范化、法治化軌道。通過制定學校內部體制管理改革方案落實，加強教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。

2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級組公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴展到群眾關心的所有熱點問題、敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、黨員公示、評優(yōu)、收費情況等及時公開。同時我們充分發(fā)揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開表決。

3、狠抓安全，營造良好的育人環(huán)境。學校安全重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓。多年來，我校能認真組織師生學習《學校傷害事故處理辦法》等有關法律法規(guī)，認真做好學生安全教育活動，推行首遇負責制、一崗雙責制、責任追究制、考核獎勵制，實行領導值日一日一結一通報、一周評比一月考核制度，配齊科技防控設施，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處，及時消除安全隱患，增強防控能力，防止事故的發(fā)生。

四、注重活動，講究實效。

我校根據(jù)教職工的工作實際、學生的年齡特點，在集中學與個人自學的基礎上、扎扎實實地組織好“八個一”教育活動，

1、舉辦一次法制副校長法律法規(guī)講座；

2、組織一次師生觀看法制教育影視片；

3、舉行一次“法在我身邊”征文比賽、“法在我心中”演講比賽；

4、組織一次師生學法知識測試；

5、召開一次法制學習經(jīng)驗交流會；

6、舉行一次安全演練活動；

7、出一期法制教育黑板報、櫥窗；

8、舉行一次“我與法同行”繪畫比賽與圖片展。

總之，學校法制教育工作是一項長期的任務。我們將認真總結工作經(jīng)驗，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力探索法制教育工作的新途徑，新方法，為創(chuàng)建穩(wěn)定、文明、和諧校園作出更大貢獻。

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